2. Сводные данные по бюджету времени ТЭПС-25-103 (2025-2029 гг.)
Практики
Обучение по дисциплинам и междисциплинарным курсам

Промежуточная аттестация

Производственная практика
(по профилю специальности)

Учебная практика

Курс
Всего
нед.

I
II
III
IV
Всего

40
38,5
33,5
10
122

1 сем

час. обяз. уч.
занятий

1440
1386
1206
360
4392

нед.

16,5
16,5
15,5
7,5
56

час. обяз. уч.
занятий

594
594
558
270
2016

2 сем
нед.

23,5
22
18
2,5
66

час. обяз. уч.
занятий

846
792
648
90
2376

Всего

1 сем

2 сем

Всего

нед.

нед.

нед.

нед.

1
1,5
1,5
1
5

0,5
0,5
0,5
0,5
2

0,5
1
1
0,5
3

1
2
5
8

ГИА

1 сем 2 сем
нед.

нед.

1
2
3

1
1
3
5

Производственная практика
(преддипломная)

Всего

1 сем

2 сем

Всего

1 сем

2 сем

нед.

нед.

нед.

нед.

нед.

нед.

5
17
22

7
7

5
10
15

2
2

2
2

Каникулы

Всего

1сем

2 сем

нед.

нед.

нед.

нед.

6
6

11
11
10
2
34

52
52
52
43
199

Студентов

Группа

25

ТЭПС-25-103

2.1. План учебного процесса 23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных
дорог (2025-2029 гг.)
Распределение по курсам и семестрам

Формы
промежуточной
аттестации
(семестр)

ОУП.12
ОУП.13
УП
УП.01
УП.02
УП.03
ПП
СГ
СГ.01
СГ.02
СГ.03
СГ.04
ОП
ОП.01
ОП.02
ОП.03
ОП.04
ОП.05
ОП.06
ОП.07
ОП.08
ОП.09
ОП.10
ОП.11
ОП.12
ОП.13
ОП.14
ОП.15
ПЦ

ПМ.01

Профильные общеобразовательные
учебные предметы (углубленный
уровень)
Математика: алгебра и начала
математического анализа; геометрия;
вероятность и статистика
Физика
Дополнительные учебные предметы,
курсы, предлагаемые
образовательной организацией
Родной язык
Основы проектной деятельности
Введение в специальность
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ
ПОДГОТОВКА
Социально-гуманитарный цикл
История России
Иностранный язык в
профессиональной деятельности
Безопасность жизнедеятельности
Физическая культура
Общепрофессиональный цикл
Инженерная графика
Техническая механика
Электротехника
Электроника и микропроцессорная
техника
Материаловедение
Метрология, стандартизация и
сертификация
Общий курс железных дорог
Охрана труда и основы бережливого
производства
Информатика
Электробезопасность
Основы применения искусственного
интеллекта на предприятиях
железнодорожного транспорта

В форме практической
подготовки

612

864

151

48

424

540

0

612

576

72

36

20

6

12

68
108
132
104
36
72
108
108

40
70
90
68
26
12
18
2

26
38
40
34
10
60
90
106

2

4

72

2
2

4
4

136

1
2
2
1

72
108
136
108
36
72
108
108

2

72

72

50

22

1
2

72
72

72
72

42
44

22
22

8
6

356

200

126

16

14

8

160

100

58

2

4

196

100

68

16

12

4

404

40

164
2

240

40

Всего

20

Лекции, уроки,
семинары
Практические
занятия
Лабораторные
занятия

Зачеты

24

14

40

108
108
36
72
108
108
72
72
72
40

152

252

68

96

67+17срс 133+23срс

40

3

108

108

68

40

36

2
1
2

36
36
36

36
36
36

26
16
26

10
20
10

36

18

2

4248

38

3

288

4

278

96

182

6

72

2

70

50

20

5

72

2

70

18

52

66
72
942
96
66
114

26
2
598
60
40
80

40
70
332
36
24
32

4

3
4

72
72
988
96
72
120

4

96

90

60

3

72

66

44

6
9
4

10

36
12

60

72

1434

864

612

900

6

72

72

144

6

72

70+2срс

12

36

2
2

6
6

28

2

6

20

2

6

32

260

8

72
68

4

72

6

46+2срс

2

70

52

18

48

2

46

36

10

72

66

42

22

2

6

10

72
72

72
66

12
40

60
24

2

6

4

34

24

10

40

26

14

46

32

14

36

26

10

34

24

10

36

2

148

72
156

52

70+2срс

72

7

316
96

96

3

6

612

70+2срс

4

5

72
36

2986 1884 1030

72
36
72

36

34+2срс

8
5

40

6

48

7

36

2

36

2

2972

24

5

11

Обеспечение безопасной
эксплуатации, техническое
обслуживание и ремонт
железнодорожного подвижного состава
(по видам подвижного состава
железных дорог)

1

2

2

870

8

784

494

290

4

480

4

476

296

180

5

312

4

308

198

110

Конструкция, техническое
МДК.01.01 обслуживание и ремонт подвижного
состава (электроподвижной состав)

2

4
6

1

2

4

258

168

60

5

5

262

4

258

168

60

1

366

4

248

158

60

6

6

252

2

4

248

158

60

580

4

246

200

46

7

250

4

246

200

46

ОБЪЕМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ПРОГРАММЫ В АКАДЕМИЧЕСКИХ 17
ЧАСАХ

11

4

230

170

60

8

234

4

230

170

60

5940

162

352

400

76

42

50

200

276+4срс

40

152

80+4срс

76

222

30

30

76

182+4срс

36/1 нед.
72/2 нед.

36
72

36

138

94

272

30

30

94

154+4срс

36/1 нед.
72/2 нед.

36
72

6

78

72
6

36
72
6

374

208

50

204+4срс

540
42
72
252
6

518

168

50

164+4срс

108
360

78

нед
нед

4402

2614

2
6
1666

30

32

Экзамены
Зачеты
Диффер. зачеты
Курсовые работы

72

60
(без
(без
(без
(без

92

учета
учета
учета
учета

физ.
физ.
физ.
физ.

40

1434

культуры)
культуры)
культуры)
культуры)

540
66
108
360
6
72
216

6
216

540

36
6

72
252

6

540

76

138

6

108/3 нед.
360/10 нед.

108
360
6
72
216
3

6

6

708

29

600

72/2 нед.
252/7 нед.

1

8

392

6

72
252
6

8

476

6

1

8
8

352

36

30

36
72
6

7
1

1402

6

1

7
7

30

36
36

30

36
72
6

6
2

60

6

376

6
6

1

36
36

36/1 нед.
36/1 нед.

1

6

2

46+2срс

516

1

5
6

1

1766 1190

40

36
36
6

6

Организация работы и управление
МДК.02.01 подразделением организации
(электроподвижной состав)

Разработка технологических
процессов, технической и
МДК.03.01
технологической документации
(электроподвижной состав)
УП.03
Учебная практика по ПМ.03
ПП.03
Производственная практика по ПМ.03
Э
Экзамен по модулю
Выполнение работ по профессии
ПМ.04
18540 Слесарь по ремонту
подвижного состава
Организация работ по ремонту и
МДК.04.01
обслуживанию подвижного состава
УП.04
Учебная практика по ПМ.04
ПП.04
Производственная практика по ПМ.04
квЭ
Квалификационный экзамен
Выполнение работ по профессии
ПМ.05
16885 Помощник машиниста
электровоза
Конструкция и управление
МДК.05.01
локомотивом
УП.05
Учебная практика по ПМ.05
ПП.05
Производственная практика по ПМ.05
квЭ
Квалификационный экзамен
ПДП
Преддипломная практика
ГИА
Государственная итоговая аттестация

17

30

Профессиональный цикл

ПМ.03

24

470

5
6

Организация технологической
деятельности (по видам
железнодорожного подвижного
состава)

17

636

2

Основы экологии и
природопользования

Учебная практика по ПМ.02
Производственная практика по ПМ.02
Экзамен по модулю

24

462

2

Основы предпринимательства и
финансовой грамотности
Основы правовых знаний

УП.02
ПП.02
Э

17

730

1

Карьерное моделирование

Эксплуатация подвижного состава
(электроподвижной состав) и
МДК.01.02
обеспечение безопасности движения
поездов
УП.01
Учебная практика по ПМ.01
ПП.01
Производственная практика по ПМ.01
Э
Экзамен по модулю
Обеспечение экономической
эффективности производства и
организация деятельности и
ПМ.02
управления коллективом
исполнителей (по видам подвижного
состава железных дорог)

24

952

2

6

17

1416

2

1

8

0

1
2

11

7

40

1

12

6

Курсовое
проектирование
Промежуточная
аттестация
Индивид. проект
(входит в с.р.)

ОУП

5

Консультации

ОУП.10
ОУП.11

4

964

8

Курс 4

3

1476

11

3

Курс 3

2

1

5

Курс 2

1

Самост.(с.р.+и.п.)

ОУП.09

Общеобразовательные учебные
предметы
Русский язык
Литература
История
Обществознание
География
Иностранный язык
Информатика
Физическая культура
Основы безопасности и защиты
Родины
Химия
Биология

Обязательная аудиторная нагрузка
в том числе

Другие

ОУП.01
ОУП.02
ОУП.03
ОУП.04
ОУП.05
ОУП.06
ОУП.07
ОУП.08

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦИКЛ

Курс 1

Объём ОП

ОУП

Диффер. зачеты

ООЦ

Экзамены

Индекс

Наименование циклов, разделов,
дисциплин, профессиональных
модулей, МДК, практик

Учебная нагрузка обучающихся, ч.

612

864

612

864

612

864

612

864

2
0
3
0

3
0
7
0

2
0
1
0

3
1
3
0

1
1
5
1

4
4
3
1

1
2
3
0

1
3
2
0

3. Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских (специальных помещений для проведения занятий
всех видов, предусмотренных ОПОП):
№
Наименование
Кабинеты:
1 Иностранного языка
2 Гуманитарных и социально-экономических дисциплин
3 Безопасности жизнедеятельности и охраны труда
4 Информатики и информационных технологий
5 Инженерной графики
6 Технической механики
7 Метрологии, стандартизации и сертификации
8 Безопасности жизнедеятельности
9 Охраны труда и бережливого производства
10 Конструкции подвижного состава
11 Технической эксплуатации железных дорог и безопасности движения
12 Методический
Лаборатории:
1 Электротехники
2 Электроники и микропроцессорной техники
3 Материаловедения
4 Электрических машин и преобразователей подвижного состава
5 Электрических аппаратов и цепей подвижного состава
6 Автоматических тормозов подвижного состава
7 Технического обслуживания и ремонта подвижного состава
Мастерские/полигоны:
1 Слесарная
2 Электросварочная
3 Электромонтажная
4 Механообрабатывающая
5 Полигон подвижного состава
6 Спортивный комплекс
Залы:
1 библиотека, читальный зал с выходом в Интернет
2 актовый зал
4. Пояснительная записка
Настоящий учебный план образовательной программы среднего профессионального
образования подготовки специалистов среднего звена разработан на основе следующих
документов:
•
Федеральной закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» (с изменениями);
•
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 30 января 2024 г. № 55
«Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по специальности 23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного
состава железных дорог (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации
06.03.3036 г., рег. № 77447);
•
Приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 г. № 413 «Об утверждении федерального

государственного образовательного стандарта среднего общего образования» (зарегистрирован
Министерством юстиции Российской Федерации 07.06.2012 г. № 24480);
•
Приказ Минпросвещения России от 12.08.2022 № 732 «О внесении изменений в
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования,
утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012
г. № 413»;
•
Приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 371 «Об утверждении федеральной
образовательной программы среднего общего образования (зарегистрировано в Минюсте России
12.07.2023 № 74228), (ред.19.03.2024);
•
Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 24.08.2022 г., № 762 «Об
утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
образовательным программам среднего профессионального образования»;
•
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 08.11.2021 г. № 800 «Об
утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным
программам среднего профессионального образования» (зарегистрирован Министерством юстиции
Российской Федерации 07.12.2021 г., рег. № 66211);
•
Приказ Минобрнауки России № 885, Минпросвещения России № 390 от 05.08.2020 г. «О
практической подготовке обучающихся» (вместе с «Положением о практической подготовке
обучающихся») (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11.09.2020 г.,
рег. № 59778);
•
Приказ Минпросвещения России от 17.05.2022 № 336 «Об утверждении перечней
профессий и специальностей среднего профессионального образования и установлении
соответствия отдельных профессий и специальностей среднего профессионального образования,
указанных в этих перечнях, профессиям и специальностям среднего профессионального
образования, перечни которых утверждены приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 29 октября 2013 г. № 119 «Об утверждении перечней профессий и
специальностей среднего профессионального образования» (с изменениями);
•
Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 14.08.2023 г. рег. № 534
«Об утверждении перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется
профессиональное обучение» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации
14.08.2023 г., рег. № 74776);
•
Приказ Минпросвещения России от 13.12.2023 № 932 «Об утверждении перечня
профессий и специальностей среднего профессионального образования, реализация
образовательных программ по которым не допускается с применением исключительно
электронного обучения, дистанционных образовательных технологий», (зарегистрирован
Министерством юстиции Российской Федерации 23.01.2024 г., рег. № 76946);
•
Приказ Минпросвещения России от 27.12.2023 N 1028 "О внесении изменений в
некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства
просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных
стандартов основного общего образования и среднего общего образования" (зарегистрирован в
Минюсте России 02.02.2024 (регистрационный N 77121);
•
Приказ Минпросвещения России от 01.02.2024 N 62 "О внесении изменений в некоторые
приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных
образовательных программ основного общего образования и среднего общего образования"
(зарегистрирован в Минюсте России 29.02.2024 (регистрационный N 773780);
•
Приказ Минпросвещения России от 19.03.2024 N 171 "О внесении изменений в
некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных
образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и
среднего общего образования" (зарегистрирован в Минюсте России 11.04.2024, регистрационный N
77830);
•
Приказ Минпросвещения России от 09.10.2024 N 704 "О внесении изменений в
некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных
образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и

среднего общего образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 11.02.2025 N 81220);
•
Постановление Правительства Российской Федерации от 11 октября 2023 г. № 1678 «Об
утверждении Правил применения организациями, осуществляющими образовательную
деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при
реализации образовательных программ»;
•
Федерального закона от 28 марта 1998 г. № 53-ФЗ «О воинской обязанности и военной
службе»;
•
Постановления Главного санитарного врача РФ от 28.01.2021г.№2 Санитарные правила
и нормы СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» (регистрация в
Министерстве юстиции РФ 28.01.2021г.№62296);
•
Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 г. № 28
«Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования
к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»
(зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18.12.2020 г., рег. № 61573);
• Устав ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум»;
• Локальные акты ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум».
При составлении учебного плана учитывались следующие документы:
•
Письмо Минпросвещения России от 14.06.2024 №05-1971 «Рекомендации по реализации
среднего общего образования в пределах освоения образовательной программы среднего
профессионального образования»;
•
Примерная образовательная программа среднего профессионального образования
подготовки специалистов среднего звена по специальности 23.02.06 Техническая эксплуатация
подвижного состава железных дорог, 2025 г.;
•
Методические рекомендации по разработке порядка организации и проведения
практической подготовки обучающихся, осваивающих образовательные программы среднего
профессионального образования, М: 2025 г.
5.
Общие сведения
Учебный план предусматривает изучение следующих учебных циклов:
• общеобразовательный цикл;
• социально-гуманитарный цикл;
• общепрофессиональный цикл;
• профессиональный цикл.
Объем учебных занятий и практики обучающихся составляет 36 академических часов в
неделю.
Учебный процесс и режим занятий организован согласно Уставу ГБПОУ ИО ЗЖДТ:
- теоретическое обучение включает в себя программу среднего общего образования с учетом
профиля получаемого профессионального образования, общепрофессиональных дисциплин и
междисциплинарных курсов по специальности;
- учебная практика проводится в учебных лабораториях, мастерских в соответствии с
календарным учебным графиком и расписанием, в группах с наполняемостью не более 15 человек
- в две смены;
- производственная практика проходит на предприятиях города и Иркутской области на
основе договоров о практической подготовки;
- продолжительность учебной недели – пятидневная;
- для всех видов учебных занятий академический час устанавливается продолжительностью
45 минут;
-перерывы между занятиями для отдыха – 10 минут;
- после 4 урока установлен удлиненный перерыв для питания – 40 минут.
Учебный год в техникуме начинается 01 сентября, делится на 2 полугодия. Общая
продолжительность каникул составляет – 34 недели:

-на 1 курсе 11 недель,
-на 2 курсе 11 недель,
-на 3 курсе 10 недель,
-на 4 курсе 2 недели в зимний период.
В соответствии с ФГОС СПО нормативный срок освоения основной профессиональной
образовательной программы по специальности 23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного
состава железных дорог в очной форме обучения для лиц, обучающихся на базе основного общего
образования вне зависимости от применяемых образовательных технологий составляет – 3 года 10
месяцев.
Объем обязательной части без учета объема государственной итоговой аттестации составляет
2952 часа или 70% (при требовании ФГОС не более 70%) от общего объема времени.
В период обучения на II курсе в 4 семестре с юношами проводятся учебные сборы (по
освоению основ военной службы), с девушками – освоение основ медицинских знаний (не менее
48 академических часов по ФГОС) в рамках учебной дисциплины «Безопасность
жизнедеятельности».
Дисциплина "Физическая культура" способствует формированию физической культуры выпускника
и способности направленного использования средств физической культуры и спорта для сохранения и
укрепления здоровья, психофизической подготовке к профессиональной деятельности, предупреждению
профессиональных заболеваний.

В учебных циклах образовательной программы выделяется объем работы обучающихся во
взаимодействии с преподавателем по видам учебных занятий (урок, практическое занятие,
лабораторное занятие, консультация, лекция, семинар), практики (в профессиональном цикле) и
самостоятельной работы обучающихся. Аудиторными занятиями называются работы обучающихся
во взаимодействии с преподавателем по видам учебной деятельности.
На проведение учебных занятий и практики выделено 94% при требовании ФГОС СПО не
менее 70 процентов от объема учебных циклов образовательной программы в очной форме
обучения.
В учебные циклы включается промежуточная аттестация обучающихся, которая
осуществляется в рамках освоения указанных циклов в соответствии с формой, определяемой
учебным планом, и оценочными материалами, позволяющими оценить достижение
запланированных по отдельным дисциплинам (модулям) и практикам результатов обучения.
Консультации проводятся в рамках часов, отведенных на освоение предмета, дисциплины и
как вид учебного занятия во взаимодействии с преподавателем в учебных циклах. Проведение
консультаций для обучающихся организуется в групповой, индивидуальной, письменной, устной
формах. Конкретные формы проведения консультаций определяются преподавателем при изучении
предмета, дисциплины, междисциплинарного курса, профессионального модуля. Проводятся
групповые консультации при подготовке к проведению экзаменов. Реализация аудиторных занятий
по учебным дисциплинам и междисциплинарным курсам, имеющих практическую направленность
(«Иностранный язык в профессиональной деятельности», «Информационные технологии в
профессиональной деятельности») осуществляется с делением групп на подгруппы. Минимальное
количество обучающихся в подгруппе – 12-15 человек.
5.1. Общеобразовательный цикл
Общеобразовательный цикл составлен на основе требований ФГОС СПО, ФГОС СОО и ФОП
СОО.
Общеобразовательный цикл обеспечивает реализацию ФГОС СОО с учетом специфики
получаемой специальности. Общеобразовательный цикл учебного плана составляет 1476 часов всех
видов учебной деятельности и включает в себя 13 обязательных учебных предметов (в том числе 2
учебных предмета, изучаемых на углубленном уровне, из соответствующей профилю получаемой
специальности предметной области и (или) смежной с ней предметной области), самостоятельную
работу выполнение индивидуального проекта) и промежуточную аттестацию.

Согласно Рекомендациям, структура и содержание общеобразовательного цикла ОПОП на
базе основного общего образования с получением СОО с учетом требований ФГОС СПО по
укрупненной группе 23.00.00 Техника и технология наземного транспорта:
Наименование
предметной
Наименование учебных предметов
области ФГОС СОО
Русский язык и литература
1. Русский язык (базовый уровень)
2. Литература (базовый уровень)
Общественно-научные предметы
3. История (базовый уровень)
4. Обществознание (базовый уровень)
5. География (базовый уровень)
Иностранные языки
6.Иностранный язык (базовый уровень)
Математика и информатика
7.Математика (углубленный уровень)
8. Информатика (базовый уровень)
Физическая культура
9. Физическая культура (базовый уровень)
Основы безопасности и защиты
10. Основы безопасности и защиты Родины
Родины
Естественно-научные предметы
11. Физика (углубленный уровень)
12. Химия (базовый уровень)
13. Биология (базовый уровень)
Учебный план сформирован с учетом профиля получаемой специальности 23.02.06
Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог за счет введения профильных предметов
(математика, физика), соответствующих по содержанию, целям и задачам ФГОС СОО и ФГОС СПО
с учетом выбранного технологического профиля.
Учет профессиональной направленности ОП СПО при реализации СОО осуществляется в
виде формирования профессионально-ориентированного содержания (прикладного модуля) в
каждом общеобразовательном предмете.
Учебный план обеспечивает преподавание и изучение государственного языка Российской
Федерации (русский язык). Изучение родного языка осуществляется по заявлениям обучающихся,
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.
Для изучения второго иностранного языка отсутствуют необходимые условия, поэтому
данный предмет в программу не включен.
В учебный план включены дополнительные учебные предметы, курсы по выбору
обучающихся: родной язык, основы проектной деятельности, введение в специальность выбранные
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум» в соответствии со спецификой получаемой
специальности и возможностями организации.
Учебный план обеспечивает реализацию требований ФГОС СОО, ФГОС СПО и ФОП СОО,
определяет учебную нагрузку в соответствии с требованиями к организации образовательной
деятельности к учебной нагрузке при 5-дневной учебной неделе, предусмотренными
Гигиеническими нормативами и Санитарно-эпидемиологическими требованиями, перечень
учебных предметов, учебных курсов.
В соответствии с требованиями ФГОС СОО и ФОП СОО в обязательную часть
общеобразовательного цикла учебного плана включено выполнение обучающимися
индивидуального проекта. Индивидуальный проект выполняется обучающимся в рамках учебного
времени, специально отведенного учебным планом. Индивидуальный проект представляет собой
особую форму организации образовательной деятельности студентов (учебное исследование или
учебный проект). Индивидуальный проект выполняется студентами самостоятельно под
руководством преподавателя по выбранной теме в рамках профильного предмета
общеобразовательного цикла учебного плана с учетом специфики осваиваемой специальности.
Индивидуальный проект выполняется студентами в течение учебного года, представление
результатов проходит на студенческой конференции в конце I курса. В учебном плане защита
индивидуального проекта отражена в других формах промежуточной аттестации. Результат
индивидуального проекта должен быть представлен в виде завершенного учебного исследования

или разработанного учебного проекта: информационного, творческого, социального, прикладного,
инновационного, конструкторского, инженерного и т.д.
5.2. Общепрофессиональный цикл
Обязательная часть социально-гуманитарного цикла образовательной программы
предусматривает изучение следующих дисциплин: "История России", "Иностранный язык в
профессиональной деятельности", "Безопасность жизнедеятельности", "Физическая культура".
Обязательная часть общепрофессионального цикла образовательной программы
предусматривает изучение следующих дисциплин: "Инженерная графика", "Техническая
механика", "Электротехника", "Электроника и микропроцессорная техника", "Материаловедение",
"Метрология, стандартизация и сертификация", "Общий курс железных дорог", "Охрана труда и
основы бережливого производства", "Информатика". Часть часов практических и лабораторных
занятий, лекций и семинаров, которые предусматривают передачу обучающимся в формате
демонстрации (моделирования) практических компонентов учебной информации, необходимой для
последующего выполнения работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью
реализуются в форме практической подготовки.
Название дисциплины
Общее
В форме
количество практической
часов
подготовки
ОП.03 Электротехника
120
8
ОП.05 Материаловедение
72
4
ОП.07 Общий курс железных дорог
48
6
ОП.08 Охрана труда и основы бережливого производства
72
10
ОП.10 Электробезопасность
72
4
5.3. Профессиональный цикл
Профессиональный цикл включает профессиональные модули, которые сформированы в
соответствии с видами деятельности. В состав каждого профессионального модуля входит не менее
одного междисциплинарного курса. Объем каждого профессионального модуля составляет не
менее 8 зачетных единиц (1 з.е.=32 академическим часам).
В учебном плане предусмотрены часы на выполнение курсового проекта по МДК.02.01
Организация работы и управление подразделением организации (электроподвижной состав) и по
МДК.03.01 Разработка технологических процессов, технической и технологической документации
(электроподвижной состав), которые реализуется в пределах времени, отведенного на изучение
соответствующих междисциплинарных курсов. В учебном плане защита курсового проекта
отражена в других формах промежуточной аттестации.
Практическая подготовка при реализации профессионального цикла направлена на
формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенций по профилю
образовательной программы, путем расширения компонентов (частей) образовательной
программы, предусматривающих моделирование условий, непосредственно связанных с будущей
профессиональной деятельностью.
В профессиональном цикле в междисциплинарных курсах выделено следующее количество
часов в форме практической подготовки:
Название междисциплинарного курса
Общее
В форме
количество практической
часов
подготовки
МДК.01.01 Конструкция, техническое обслуживание и ремонт
480
50
подвижного состава (электроподвижной состав)
МДК.01.02 Эксплуатация подвижного состава (электроподвижной
312
40
состав) и обеспечение безопасности движения поездов
МДК.02.01 Организация работы и управление подразделением
262
30
организации (электроподвижной состав)
МДК.03.01 Разработка технологических процессов, технической и
252
30

технологической документации (электроподвижной состав)
МДК.04.01 Организация работ по ремонту и обслуживанию
250
50
подвижного состава
МДК.05.01 Конструкция и управление локомотивом
234
50
Все виды практик организованы в форме практической подготовки.
Учебная и производственная практики проводятся при освоении обучающимися
профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и реализовываются в
несколько периодов рассредоточено, чередуясь с учебными занятиями в рамках профессиональных
модулей.
Учебная практика реализуется по основным видам профессиональной деятельности,
направлена на формирование у обучающихся умений, приобретение первоначального
практического опыта. Учебная практика проводится рассредоточено в лабораториях, мастерских
Техникума.
Производственная практика организуется концентрированно на предприятиях города и
Иркутской области. Практика проводится в соответствии с локальным актом «Положение о
практической подготовке обучающихся в государственном бюджетном профессиональном
образовательном учреждении Иркутской области «Зиминский железнодорожный техникум».
Производственная практика реализуется в рамках профессиональных модулей ОПОП СПО по
каждому из видов профессиональной деятельности. Производственная практика является
завершающим этапом освоения профессионального модуля по виду профессиональной
деятельности.
Практика запланирована из расчета 36 академических часов в неделю. Общий объем практик
в часах – 1152 часа, в неделях 32.
Вид практики
Курс
Часы
Недели
Учебная практика
2
36
1
3
72
2
4
180
5
Итого УП:
288
8
Производственная практика
3
180
5
4
612
17
Итого ПП:
792
22
Преддипломная практика 4
72
2
Итого по видам практики:
1152
32
Практикоориентированность образовательной программы составляет 77,2 %.
5.4. Формирование вариативной части ОП СПО ПССЗ
При разработке образовательной программы подготовки специалистов среднего звена в целях
реализации часов вариативной части ОП СПО ПССЗ (1296 часов - вариативная часть учебных
циклов ППССЗ ФГОС, что составляет 30%), решением Методического совета протокол №2 от 21
января 2026 года, для увеличения объема часов в целях повышения качества освоения общих и
профессиональных компетенций, необходимых для обеспечения конкурентоспособности
выпускника в соответствии с потребностями рынка труда Иркутской области, а также с учетом
требований цифровой экономики и интересами самой личности студента.
Время, отведенное на изучение вариативной части, использовано следующим образом:
Индекс

Наименование циклов, разделов,
дисциплин, профессиональных модулей, МДК, практик

СГ

Социально-гуманитарный цикл

СГ.01

Истрия России

СГ.02

Иностранный язык в профессиональной деятельности

СГ.03

Безопасность жизнедеятельности

Обязательная
нагрузка

Вариатив

70%

30%

2952

1296

288
72
72
72

СГ.04
ОП
ОП.01
ОП.02
ОП.03

Физическая культура
Общепрофессиональный цикл
Инженерная графика
Техническая механика
Электротехника

72
720
96
72
120

ОП.04

Электроника и микропроцессорная техника

96

ОП.05

Материаловедение

72

ОП.06

Метрология, стандартизация и сертификация

ОП.07

Общий курс железных дорог

ОП.08

Охрана труда и основы бережливого производства

ОП.09

Информатика

ОП.10

Электробезопасность

ОП.11

Основы применения искусственного интеллекта на предприятиях
железнодорожного транспорта

ОП.12

Карьерное моделирование

268

72
48
72
72
72
36
40

ОП.13

Основы предпринимательства и финансовой грамотности

ОП.14

Основы правовых знаний

ОП.15

Основы экологии и природопользования

П

УП.01
ПП.01

Профессиональный цикл
Обеспечение безопасной эксплуатации, техническое обслуживание и
ремонт железнодорожного подвижного состава (по видам подвижного
состава железных дорог)
Конструкция, техническое обслуживание и ремонт подвижного состава
(электроподвижной состав)
Эксплуатация подвижного состава (электроподвижной состав) и
обеспечение безопасности движения поездов
Учебная практика по ПМ.01
Производственная практика по ПМ.01

Э

Экзамен по модулю

ПМ.01
МДК.01.01
МДК.01.02

48
36

1944

36
1028

534

336

344

136

112
36
36

200

6
ПМ.02
МДК.02.01
УП.02
ПП.02
Э
ПМ.03
МДК.03.01
УП.03
ПП.03
Э
ПМ.04

Обеспечение экономической эффективности производства и
организация деятельности и управления коллективом исполнителей
(по видам подвижного состава железных дорог)
Организация работы и управление подразделением организации
(электроподвижной состав)
Учебная практика по ПМ.02
Производственная практика по ПМ.02
Экзамен по модулю
Организация технологической деятельности (по видам
железнодорожного подвижного состава)
Разработка технологических процессов, технической и технологической
документации (электроподвижной состав)
Учебная практика по ПМ.03
Производственная практика по ПМ.03
Экзамен по модулю
Выполнение работ по профессии 18540 Слесарь по ремонту
подвижного состава

276

100

162
36
72
6

100

266

100

152
36
72
6

100

440

140

МДК.04.01
УП.04
ПП.04
квЭ
ПМ.05
МДК.05.01
УП.05
ПП.05
квЭ
ПДП

Организация работ по ремонту и обслуживанию подвижного состава
Учебная практика по ПМ.04
Производственная практика по ПМ.04
Квалификационный экзамен
Выполнение работ по профессии 16885 Помощник машиниста
электровоза
Конструкция и управление локомотивом
Учебная практика по ПМ.05
Производственная практика по ПМ.05
Квалификационный экзамен
Преддипломная практика

110
72
252
6

140

428
134
108
180
6

352
100
180
72

5.5. Формы проведения аттестации
В учебные циклы включается промежуточная аттестация обучающихся, которая
осуществляется в рамках освоения указанных циклов в соответствии с разработанными фондами
оценочных материалов.
Промежуточная аттестация проводится в следующих формах:
• Экзамен
• Дифференцированный зачет
• Экзамен по модулю
• Зачет
На первом курсе проводится 5 экзаменов, 10 дифференцированных зачетов.
На втором курсе проводится 5 экзаменов, 4 дифференцированных зачета, 1 зачет.
На третьем курсе проводится 5 экзаменов, 8 дифференцированных зачетов, 5 зачетов.
На четвертом курсе проводится 2 экзамена, 5 дифференцированных зачетов, 5 зачетов.
Освоение студентами содержания образовательной программы сопровождается текущим
контролем успеваемости и промежуточной аттестацией. Текущий контроль проводится в пределах
учебного времени, отведенного на освоение соответствующих общеобразовательных учебных
предметов, как традиционными, так и инновационными методами, включая компьютерные
технологии. Промежуточная аттестация проводится в форме зачетов, дифференцированных зачетов
и экзаменов за счет времени, отведенного на соответствующий общеобразовательный учебный
предмет, дисциплину, междисциплинарный курс, профессиональный модуль. На проведение
одного экзамена в учебном плане отводится 6 часов, в рамках среднего общего образования 4 часа.
Общеобразовательная подготовка реализуется на протяжении I курса обучения. Для обеспечения
изучения общеобразовательных учебных предметов с учетом профильной направленности
осваиваемой специальности, начиная с I курса, в учебном плане выделяются часы для
профессионально-ориентированного содержания по всем предметам общеобразовательного цикла
и направлены они на проведение тематических уроков с профессиональной направленностью.
Оценка качества освоения программы включает текущий контроль успеваемости,
промежуточную и государственную итоговую аттестации обучающихся.
Конкретные формы и процедуры текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации по каждому учебному предмету, дисциплине и профессиональному модулю
разрабатываются образовательной организацией самостоятельно и доводятся до сведения
обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения.
Оценочные материалы для промежуточной аттестации обеспечивают демонстрацию
освоенности всех элементов программы СПО и достижение всех требований, заявленных в
программе как результаты освоения программы, разрабатываются образовательной организацией
самостоятельно с участием работодателей. Содержание оценочных материалов направлено на
оценку уровня освоения знаний, умений, практических навыков, общих и профессиональных
компетенций обучающихся.
Текущий контроль является инструментом мониторинга успешности освоения программы,