ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ
Сертификат: 1B98B4597C862B41B560E27CC34299B1195CD753
Владелец: Скуратова Ольга Викторовна
Действителен: с 13.09.2021 до 13.12.2022
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
«ЗИМИНСКИЙ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ ТЕХНИКУМ»
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Образовательной программы среднего профессионального образования подготовки
специалистов среднего звена
Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения
Иркутской области «Зиминский железнодорожный техникум»
23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог
Квалификации:
Техник
Слесарь по ремонту подвижного состава
Помощник машиниста электровоза
Форма обучения очная1
Срок освоения ОП СПО ПССЗ 3 года 10 месяцев на базе основного
общего образования
Профиль получаемого профессионального образования технический
Зима, 2021
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. От08.12.2020) «Об образовании в
Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2021).
Статья 17. Формы получения образования и формы обучения, п. 4. Допускается сочетание
различных форм получения образования и форм обучения.
1
1. Сводные данные по бюджету времени (в неделях)
курсы
обучение по
учебная производственная промежуточная государственная Преддипломная каникулы всего
дисциплинам и
практика
практика по
аттестация
итоговая
практика
(по
междисциплинарным
профилю
аттестация
курсам)
курсам
специальности
1 курс
2 курс
39
40
0
0
0
0
2
1
0
0
0
0
11
11
52
52
3 курс
35
1
3
2
0
0
11
52
4 курс
9
3
18
2
6
4
2
44
Всего
123
4
21
7
6
4
35
199
ОУД.01 (1)
ОУД.01 (2)
Самостоятельная работа
ОУД.00
Распределение обязательной аудиторной нагрузки по курсам и семестрам (час. в
семестр)
Учебная нагрузка обучающихся (час.)
Максимальная
О.00
Формы промежуточной
аттестации/ номер семестра
Общеобразовательный учебный цикл
2106
702
1404
40
742
0
548
708
148
0
0
0
0
0
Общие общеобразовательные учебные
дисциплины
1277
427
850
2
495
0
304
398
148
0
0
0
0
0
2
38
32
46
0
0
0
0
0
0
Русский язык
Э2
117
39
78
I курс
курсовой
проект
практических
работ+индиви
д.проект*
в т. ч.
в форме
практичекой
подготовки
Наименование циклов, дисциплин,
профессиональных модулей, МДК, практик
Обязательная аудиторная
Всего занятий
Индекс
2.1. План учебного процесса ОП СПО ППССЗ (2021-2025 уч.г)
II курс
III курс
IV курс
1 сем
2 сем
3 сем
4 сем
5 сем
6 сем
7 сем
8 сем
17
22
17
23
17
22
17
13
Литература
ДЗ 2
176
59
117
34
83
0
0
0
0
0
0
ОУД.02
Иностранный язык
ДЗ 3
176
59
117
117
34
46
37
0
0
0
0
0
ОУД.03
Математика: алгебра и начала математического
анализа, геометрия
Э3
351
117
234
164*
68
92
74
0
0
0
0
0
ОУД.04
История
ДЗ 2
176
59
117
47
68
49
0
0
0
0
0
0
ОУД.05
Физическая культура
ДЗ 3
176
59
117
113
34
46
37
0
0
0
0
0
ОУД.06
Основы безопасности жизнедеятельности
ДЗ 2
105
16
34
36
0
0
0
0
0
0
244
271
0
0
0
0
0
0
100
34
66
0
0
0
0
0
0
38*
34
87
0
0
0
0
0
0
70
35
Дисциплины по выбору из обязательных предметных
областей
ОУД.07
ОУД.08
ОУД.09
772
257
515
38
239
0
Информатика
Дз 2
150
50
100
Физика
Химия
Э2
181
60
121
Э2
117
39
78
30
34
44
0
0
0
0
0
0
162
54
108
25*
34
74
0
0
0
0
0
0
38
ОУД.10
Обществознание (вкл. экономику
и право)
ОУД.15
Биология
Э2
ДЗ 1
54
18
36
18
36
0
0
0
0
0
0
0
ОУД.16
География
ДЗ 1
54
18
36
20
36
0
0
0
0
0
0
0
ОУД.17
Экология
ДЗ 1
54
18
36
8
36
0
0
0
0
0
0
0
57
18
39
0
39
0
0
0
0
0
0
57
18
39
Общеобразовательные учебные дисциплины предлагаемые
образовательной организацией
ОУД.18
Астрономия
Э2
0
8
8
0
39
ОГСЭ.00
Общий гуманитарный и социальноэкономический учебный цикл
ОГСЭ.01
Основы философии
ОГСЭ.02
648
216
432
Э5
58
10
История
ДЗ 3
58
ОГСЭ.03
Иностранный язык
ДЗ 6
ОГСЭ.04
Физическая культура
ДЗ 6
0
402
0
0
0
48
89
118
177
0
0
48
32
0
0
0
0
0
48
0
0
0
10
48
40
0
0
0
48
0
0
0
0
0
196
28
168
168
0
0
0
0
43
36
89
0
336
168
168
162
0
0
0
0
46
34
88
0
216
72
144
62
0
0
0
34
110
0
0
0
0
ЕН.00
Математический и общий
естественнонаучный учебный цикл
ЕН.01
Математика
ДЗ 4
105
35
70
16
0
0
0
0
70
0
0
0
0
ЕН.02
Информатика
ДЗ 4
111
37
74
46
0
0
0
34
40
0
0
0
0
ОП.00
Профессиональный учебный цикл
4536
1188
3348
78
596
60
64
84
382
629
494
615
612
468
ОП.00
Общепрофессиональные дисциплины
911
299
612
78
218
0
64
52
68
259
97
36
36
0
ОП.01
Инженерная графика
ДЗ 4
120
40
80
6
52
0
0
0
0
80
ОП.02
Техническая механика
Э4
96
32
64
2
22
0
0
0
0
64
0
0
0
0
ОП.03
Электротехника
Э4
120
40
80
4
40
0
0
0
36
44
0
0
0
0
ОП.04
Электроника и микропроцессорная техника
Э6
102
34
68
2
20
0
0
0
0
0
32
36
0
0
ОП.05
Материаловедение
Э2
72
24
48
2
16
0
32
16
0
0
0
0
0
0
ОП.06
Метрология, стандартизация и сертификация
ДЗ 5
48
16
32
4
8
0
0
0
0
0
32
0
0
0
ОП.07
Железные дороги
ДЗ 1
48
16
32
2
10
0
32
0
0
0
0
0
0
0
ОП.08
Охрана труда
Э5
49
16
33
12
16
0
0
0
0
0
33
0
0
0
ОП.09
Безопасность жизнедеятельности (в том числе
УС)
Э4
147
44
103
22
22
0
0
0
32
71
0
0
0
ОП.10
Электробезопасность
Э7
54
18
36
12
12
0
0
0
0
0
0
0
36
0
ДЗ 2
10
0
36
0
0
0
0
0
378
60
0
32
314
370
397
579
576
468
232
0
0
32
242
292
198
244
0
0
ОП.11
Конструктор карьеры
ПМ.00
Профессиональные модули
ПМ.01
Эксплуатация и техническое обслуживание
подвижного состава (электроподвижной
состав)
Э (кв) 6
55
19
36
3625
889
2736
1476
468
1008
0
200
0
МДК.01. 01
Конструкция, техническое обслуживание и
ремонт подвижного состава
(электроподвижной состав)
ДЗ 4
795
265
530
88
150
0
0
32
242
256
0
0
МДК.01. 02
Эксплуатация подвижного состава и
обеспечение безопасности движения поездов
(электроподвижной состав)
ДЗ 6
609
203
406
40
82
0
0
0
0
36
162
208
0
0
0
УП.01
Учебная практика
З5
36
0
36
36
0
0
0
0
0
0
36
0
0
0
ПП.01
Производственная практика
З6
36
0
36
36
0
0
0
0
0
0
0
36
0
0
ПМ.02
Организация деятельности коллектива
исполнителей
Э (кв) 5
411
125
286
56
50
30
0
0
72
78
136
0
0
0
ДЗ 5
375
125
250
20
50
30
0
0
72
78
100
-
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
З5
36
0
36
36
0
0
0
0
0
0
36
0
Э (кв) 6
276
80
196
56
32
30
0
0
0
0
63
133
0
0
ДЗ 6
240
80
160
20
32
30
0
0
0
0
63
97
-
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
З6
36
0
36
36
0
0
0
0
0
0
0
36
0
0
Э (кв) 7
771
137
634
380
24
0
0
0
0
0
0
202
432
0
ДЗ 7
411
137
274
20
24
0
0
0
202
72
0
0
72
0
0
288
0
МДК.02. 01
Организация работы и управление
подразделением организации
УП.02
Учебная практика
ПП.02
Производственная практика
ПМ.03
Участие в конструкторско-технологической
деятельности (по видам подвижного состава)
МДК.03. 01
Разработка технологических процессов,
конструкторско-технической и
технологической документации
УП.03
Учебная практика
ПП.03
Производственная практика
ПМ.04
Выполнение работ по одной или нескольким
профессиям рабочих, должностям служащих
18540 Слесарь по ремонту подвижного
состава
МДК.04.01
Организация работ по ремонту и
обслуживанию подвижного состава
0
УП.04
Учебная практика
З7
72
0
72
72
0
0
0
0
0
0
ПП.04
Производственная практика
З7
288
0
288
288
0
0
0
0
0
0
ПМ.05
Выполнение работ по одной или нескольким
профессиям рабочих, должностям
служащихи 16885 Помощник машиниста
электровоза
Э (кв) 8
691
79
612
416
40
0
0
0
0
0
0
0
144
468
ДЗ 8
295
79
216
20
40
0
0
0
0
0
0
0
108
108
З7
36
0
36
36
0
0
0
0
0
0
0
0
36
0
МДК.05.01
УП.05
Конструкция и управление локомотивом
Учебная практика
0
Производственная практика
ВСЕГО
ПА.00
З8
360
0
360
360
0
0
0
0
0
0
0
0
0
360
8 3/24 ДЗ/19 Э
7506
2178
5328
118
1802
60
612
792
612
828
612
792
612
468
0,5
1,5
0
1
0,5
1,5
1
1
Промежуточная аттестация (в нед)
ПДП.00
Преддипломная практика
ГИА.00
Государственная итоговая аттестация
7нед.
З8
4нед.
4нед.
6нед.
6нед.
Консультаций на учебную группу из расчета 4 час на обучающегося в год
Государственная итоговая аттестация
(ГИА.01
Подготовка ВКР - 4 недели, ГИА.02 Защита ВКР - 2 недели).
Всего
ПП.05
дисциплин и
МДК
612
792
612
828
540
720
216
108
учебной
практики
0
0
0
0
36
0
108
0
произ.
практики
0
0
0
0
36
72
288
360
пред.
практики
экзаменов (в
т.ч. экзаменов
(квал.)
0
0
0
0
0
0
0
144
0
6
1
3
3
3
2
1
дифф. зачетов
4
5
3
4
2
4
1
1
зачетов
0
0
0
0
2
2
3
1
3. Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских
№
Наименование
Кабинеты:
1
социально-экономических дисциплин;
2
иностранного языка
3
математики
4
информатики и информационных технологий в профессиональной деятельности
5
инженерной графики
6
технической механики
7
метрологии, стандартизации и сертификации
8
безопасности жизнедеятельности и охраны труда;
9
конструкции подвижного состава
10
технической эксплуатации железных дорог и безопасности движения
11
общего курса железных дорог
Лаборатории:
1
электротехники
2
электроники и микропроцессорной техники
3
материаловедения
4
электрических машин и преобразователей подвижного состава
5
автоматических тормозов подвижного состава
6
технического обслуживания и ремонта подвижного состава
Мастерские:
1
слесарные
2
электросварочные
3
электромонтажные
4
механообрабатывающие
Залы:
1
спортивный зал, библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет; актовый
зал
4. Пояснительная записка
Настоящий учебный план образовательной программы подготовки специалистов
среднего звена Государственного бюджетного профессионального образовательного
учреждения Иркутской области «Зиминский железнодорожный техникум» разработан в
соответствии:
⎯
федерального закона № 273-ФЗ от 29.12.2013 года «Об образовании в РФ»;
⎯
федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по специальности 23.02.06 Техническая эксплуатация
подвижного состава железных дорог, утвержденного приказом Минобрнауки России от
22.04.2014 г. № 388 (зарегистрирован в Минюсте России 18.06.2014 г. № 32769);
⎯
приказа Минобрнауки РФ № 389 от 9.04.2015 года «О внесении изменений в
федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального
образования»;
⎯
примерной ОПОП 23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава
железных дорог, рецензия № 01-01-06/731 от 16.08.2011г., протокол Президиума заседания
Экспертного совета по профессиональному образованию ФГАО «ФИРО» от 16.08.11 г. № 4,
рег.№ 295 от 16.08.11 г.;
⎯
приказа Минобрнауки РФ № 632 от 5 июня 2014 г. Об установлении
соответствия профессий и специальностей среднего профессионального образования,
перечни которых утверждены приказом министерства образования и науки российской
федерации от 29 октября 2013 г. № 1199;
⎯
письма Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих
кадров и ДПО от 17.03.2015 № 06-259;
− приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня
2013 г. № 464 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по образовательным программам среднего профессионального
образования» и изменениями, которые вносятся в Порядок
организации и
осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего
профессионального образования, утвержденным приказом Министерства образования и
науки РФ от 14.06.2013 г. 464, утвержденным приказом Министерства просвещения РФ
от 28.08.2020 г. № 441;
− приказ Министерства образования и науки РФ от 31 декабря 2015 г. N 1578
«О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт
среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. N 413»;
− рекомендаций по организации получения среднего общего образования в
пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования
на базе основного общего образования с учетом требований федеральных
государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или профессии
среднего профессионального образования письмо от 17 марта 2015 г. N 06-259;
− приказа Минобрнауки России от 18 апреля 2013 г. № 291 «Об утверждении
положения о практике студентов, осваивающих основные профессиональные
образовательные программы среднего профессионального образования»;
− постановления Минтруда РФ от 8 сентября 1993 г. №150 «О перечне
приоритетных профессий рабочих и служащих, овладение которыми дает инвалидам
наибольшую возможность быть конкурентоспособными на региональных рынках
труда»;
− распоряжения правительства РФ от 15 октября 2012 г. №1921-р Комплекс мер,
направленных на повышение эффективности реализации мероприятий по содействию
трудоустройству инвалидов и на обеспечение доступности профессионального
образования на 2012 - 2015 годы;
− письма Министерства образования и науки РФ Департамент государственной
политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО от 18 марта 2014 г. №06-281 «О
направлении требований» (Требования к организации образовательного процесса для
обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в
профессиональных образовательных организация, в том числе оснащенности
образовательного процесса);
− письма Министерства образования и науки РФ Федеральная служба по надзору
в сфере образования и науки от 16 апреля 2015 г. №01-50-174/07-1968 «О приеме на
обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья»;
− приказа Министерства образования и науки РФ от 23 января 2014 г. №36 «Об
утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего
профессионального образования»;
- приказа Министерства образования и науки РФ от 9 ноября 2015 г. №1309 «Об
утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и
предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой
помощи»;
- рекомендаций по использованию в образовательном процессе по физической
культуре проведение теоретических занятий по вопросам здорового образа жизни,
подготовку докладов и рефератов изложены в письме Министерства образования РФ от
6 сентября 2002 г. N 18-52-1645/18-17;
- инструкции об организации обучения граждан Российской Федерации
начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в
образовательных
учреждениях
среднего
(полного)
общего
образования,
образовательных учреждениях начального профессионального и среднего
профессионального образования;
- приказа Министерства просвещения РФ от 30.07.2020 г. № 369 «Об
утверждении Порядка зачета организацией, осуществляющей образовательную
деятельность, результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других
организациях, осуществляющих образовательную деятельность»;
- приказа Министерства науки и высшего образования РФ и Министерства
просвещения РФ от 5 августа 2020 г. N 885/390 «О практической подготовке
обучающихся» (с изменениями и дополнениями). С изменениями и дополнениями от: 18
ноября 2020 г.;
- письма Министерства Просвещения Российской Федерации от 27.03.2020 №
ГД - 83/05 «О разъяснении некоторых вопросов по организации образовательного
процесса в образовательных организациях, реализующих программы среднего
профессионального образования, в условиях усиления санитарно-эпидемиологических
мероприятий».
Министерства образования Иркутской области:
- Распоряжение министерства образования Иркутской области № 617-мр от
10.06.2014 г. «Об итогах совещания руководителей государственных профессиональных
образовательных организаций».
- Распоряжение министерства образования Иркутской области № 941-мр от 16
сентября 2014 г. «О внесении изменений в распоряжение министерства образования
Иркутской области № 617-мр от 10.06.2014 года» п.2.3. (основы предпринимательской
деятельности, эффективное поведение на рынке труда).
- Распоряжения заместителя Председателя Правительства Иркутской области от
«5» ноября 2014 года № 69-рзп.
- Распоряжение министерства образования Иркутской области № 976-мр от
03.10.13.
- «Об организации и проведении учебных сборов с обучающимися
образовательных организаций профессионального образования, расположенных на
территории Иркутской области».
Устав ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум».
Локальные акты техникума.
Обучение по специальности 23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава
железных дорог организуется на базе среднего общего образования.
Начало учебного года по очной форме обучения в ГБПОУ ИО «Зиминский
железнодорожный техникум» (далее техникум)
устанавливается техникумом
самостоятельно, но не позднее 3 месяцев с начала учебного года по очной форме обучения.
Окончание учебного года определяется учебным планом по специальности, который
разрабатывается техникумом на основе ФГОС и учебных планов очной формы обучения.
Максимальный
объем аудиторной учебной нагрузки обучающихся при освоении
образовательной программы по очной форме обучения составляет 160 академических часов
в год.
Учебный процесс и режим занятий организован согласно Уставу ГБПОУ ИО ЗЖДТ:
−
теоретическое обучение включает в себя программу среднего общего образования с
учетом
профиля
получаемого
профессионального
образования,
общепрофессиональных дисциплин и междисциплинарных курсов по профессии;
−
учебная практика проводится в учебных лабораториях, в соответствии с календарным
учебным графиком и расписанием, в группах с наполняемостью более 15 человек - в
две смены;
−
производственная практика проходит на предприятиях города и района на основе
долгосрочных и краткосрочных договоров;
−
продолжительность учебной недели – шестидневная;
−
продолжительность занятий (45 мин.);
−
перерывы между занятиями для отдыха - 10 минут;
−
после 4 урока установлен удлиненный перерыв для питания – 40 минут.
−
Общее количество аудиторной нагрузки распределяется следующим образом:
часы
недели
Теоретическое обучение
4428
123
Учебная практика
216
6
Производственная практика
684
19
Итого
5328
Промежуточная аттестация
252
7
Государственная итоговая аттестация
216
6
Учебный год в техникуме начинается 01 сентября, делится на 2 полугодия. Общая
продолжительность каникул и праздничных дней составляет: на 1, 2 курсах -11 недель, на 3
курсе -2 недели в зимний период.
Продолжительность обязательных учебных (аудиторных) занятий не должна
превышать 8 часов в день.
Сессия включает: обязательные учебные (аудиторные) занятия (обзорные,
установочные, практические занятия, лабораторные работы), курсовые работы,
промежуточную аттестацию, консультации.
По учебному плану предусмотрено выполнение 2 курсовых проектов: по МДК 02.01
Организация работы и управление подразделением организации и по МДК 03.01 Разработка
технологических процессов, конструкторско-технической и технологической документации.
Курсовой проект выполняется за счет времени отводимого на изучение данной
дисциплины, предусмотренной учебным планом для очной формы обучения.
Организация практической подготовки обучающихся является обязательным разделом
образовательной программы ППССЗ. Она представляет собой вид учебной деятельности,
направленной на формирование, закрепление, развитие практических навыков и
компетенции в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей
профессиональной деятельностью.
Практическая подготовка в виде производственная практика состоит из двух этапов:
производственная практики (по профилю специальности) и преддипломной практики.
4.2. Общеобразовательный цикл
Федеральный государственный образовательный стандарт (далее – ФГОС) среднего
общего образования реализуется в пределах образовательных программ среднего
профессионального с учетом профиля получаемого профессионального образования (п. 3. ст.
68 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12. 2012 № 273ФЗ).
Общеобразовательный цикл ППКРС по профессии 23.02.06 Техническая эксплуатация
подвижного состава железных дорог сформирован с учетом Рекомендаций по организации
получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ
среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом
требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой
профессии или профессии среднего профессионального образования.
Изучение общеобразовательных дисциплин осуществляется рассредоточено на I и II
курсах, согласно приказу Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. № 464
(ред. от 15.12.2014) об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования.
Качество освоения учебных дисциплин общеобразовательного цикла оценивается в
процессе текущего контроля и промежуточной аттестации. Текущий контроль по
дисциплинам общеобразовательного цикла проводится в пределах учебного времени,
отведенного на соответствующую учебную дисциплину, как традиционными, так и
инновационными методами, включая компьютерные технологии.
Промежуточная аттестация проводится в форме дифференцированных зачетов и
экзаменов: дифференцированные зачеты – за счет времени, отведенного на
общеобразовательную дисциплину, экзамены – за счет времени, выделенного ФГОС.
Экзамены проводятся по русскому языку, математике и физике.
В раздел «Общеобразовательные дисциплины предлагаемые образовательной
организацией», формируемый участниками образовательных отношений, включена учебная
дисциплина: Астрономия.
ОП.00
ОП.08
Общепрофессиональные дисциплины
Охрана труда
Безопасность жизнедеятельности (в том числе
ОП.09
УС)
ОП.10
Электробезопасность
ОП.11
Конструктор карьеры
ПМ.00
Профессиональные модули
Эксплуатация и техническое обслуживание
ПМ.01
подвижного состава (электроподвижной
состав)
Конструкция, техническое обслуживание и
МДК.01. 01 ремонт подвижного состава (электроподвижной
состав)
Эксплуатация подвижного состава и
МДК.01. 02 обеспечение безопасности движения поездов
(электроподвижной состав)
Участие в конструкторско-технологической
ПМ.03
деятельности (по видам подвижного состава)
Разработка технологических процессов,
МДК.03. 01 конструкторско-технической и технологической
документации
Выполнение работ по профессии 18560
ПМ.04
Слесарь по ремонту подвижного состава
Организация работ по ремонту и обслуживанию
МДК.04.01
подвижного состава
Выполнение работ по профессиям 16885
ПМ.05
Помощник машиниста электровоза
МДК.05.01 Конструкция и управление локомотивом
139
32
32
32
вариати
вная
часть
кол-во
часов по
примерн
ой
програм
ме
Наименование циклов, дисциплин, профессиональных модулей, МДК,
практик
всего
занятий
Индекс
4.3. Формирование вариативной части ОП СПО ПКРС
Для распределения вариативной части ППСЗ была проведена аналитическая работа по
изучению потребностей рынка, работодателей. Распределение часов вариативной части
согласовано с заместителем начальника по кадрам и социальным вопросам
эксплуатационного депо станции Зима Восточно-Сибирской Дирекции тяги - структурного
подразделения Дирекции тяги ОАО» Российские Железные Дороги» В.М. Мальцевым.
Вариативной части ОП СПО ПКРС 900 часов ФГОС, решением Методического совета
протокол № 3 от 21 января 2021 года, использованы на формирование новых
дополнительных профессиональных компетенций, умений и знаний, следующим образом:
108
1
35
35
36
36
1572
780
36
36
792
936
680
256
530
400
130
406
280
126
160
100
60
160
100
60
260
0
260
274
260
216
216
216
216
Итого:
1711
812
900
4.4. Формы проведения консультаций
Консультации для обучающихся по очной форме обучения предусматриваются из
расчета 4 часа на одного обучающегося на каждый учебный год.
Формы проведения консультаций: групповые, индивидуальные, письменные, устные.
Групповые проводятся по отдельным темам учебной дисциплины (профессионального
модуля); по выполнению лабораторных, практических работ, для подготовки к
дифференцированным зачетам, экзаменам, экзаменам квалификационным. Групповые
консультации проводятся как в устной, так и в письменной форме с использованием
информационных технологий.
Индивидуальные консультации проводятся для оперативного решения возникающих
вопросов у обучающихся. Они помогают ликвидировать пробелы в знаниях по
пропущенным по уважительным причинам темам учебной дисциплины (профессионального
модуля).
При подготовке к
выпускной квалификационной работе ГИА проводятся как
групповые, так и индивидуальные консультации.
Распределение консультаций происходит в соответствии с дидактической
целесообразностью каждой дисциплины и профессионального модуля, рассматривается на
методическом совете и утверждается решением Педагогического совета. Время проведения
консультаций указывается в дополнении к расписанию учебных занятий.
Консультации также могут быть реализованы с применением дистанционных
технологий.
4.5. Формы проведения промежуточной аттестации
Оценка качества освоения ППССЗ включает текущий контроль успеваемости,
промежуточную и государственную итоговую аттестации обучающихся.
Формы и процедуры текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по
каждой дисциплине и профессиональному модулю разрабатываются преподавателем,
ведущим дисциплины, профессиональный модуль самостоятельно и доводятся до сведения
обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения. Создаются фонды
оценочных средств, позволяющие оценить умения, знания, практический опыт и освоенные
компетенции.
Для аттестации обучающихся создаются фонды оценочных средств, позволяющие
оценить умения, знания, практический опыт и освоенные компетенции.
Промежуточную аттестацию проводят в форме дифференцированных зачетов и
экзаменов: дифференцированные зачеты – за счет времени, отведенного на
соответствующую общеобразовательную дисциплину, экзамены – за счет времени,
выделенного ФГОС СПО по специальности.
4.6. Формы проведения государственной итоговой аттестации
Завершающим этапом обучения обучающийся является государственная итоговая
аттестация.
Формы и порядок проведения итоговой аттестации в техникуме регламентируются
Положением о порядке проведения государственной итоговой аттестации выпускников
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум», освоивших образовательную
программу среднего профессионального образования подготовки специалистов среднего
звена.
К государственной итоговой аттестации допускается обучающийся, не имеющий
академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план или
индивидуальный учебный план, если иное не установлено порядком проведения
государственной итоговой аттестации по соответствующим образовательным программам.
Государственная итоговая аттестация включает подготовку и защиту выпускной
квалификационной работы (дипломная работа, дипломный проект). Обязательное
требование - соответствие тематики выпускной квалификационной работы содержанию
одного или нескольких профессиональных модулей.
Порядок проведения государственной итоговой аттестации
К государственной итоговой аттестации допускается студент, не имеющий
академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план или
индивидуальный учебный план по осваиваемой образовательной программе среднего
профессионального образования.
Программа государственной итоговой аттестации, требования к выпускным
квалификационным работам, а также критерии оценки знаний, утвержденные техникумом,
доводятся до сведения студентов, не позднее, чем за шесть месяцев до начала
государственной итоговой аттестации.
Порядок проведения государственной итоговой аттестации для выпускников из
числа лиц с ограниченными возможностями здоровья
Для выпускников из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья
государственная итоговая аттестация проводится техникумом с учетом особенностей
психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья таких
выпускников (далее - индивидуальные особенности).
При проведении государственной итоговой аттестации обеспечивается соблюдение
следующих общих требований:
⎯ проведение государственной итоговой аттестации для лиц с ограниченными
возможностями здоровья в одной аудитории совместно с выпускниками, не имеющими
ограниченных возможностей здоровья, если это не создает трудностей для выпускников
при прохождении государственной итоговой аттестации;
⎯ присутствие в аудитории ассистента, оказывающего выпускникам необходимую
техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место,
передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с членами государственной
экзаменационной комиссии);
⎯ пользование необходимыми выпускникам техническими средствами при прохождении
государственной итоговой аттестации с учетом их индивидуальных особенностей;
⎯ обеспечение возможности беспрепятственного доступа выпускников в аудитории,
туалетные и другие помещения, а также их пребывания в указанных помещениях.
Дополнительно при проведении государственной итоговой аттестации обеспечивается
соблюдение следующих требований в зависимости от категорий выпускников с
ограниченными возможностями здоровья:
а) для слепых:
задания для выполнения зачитываются ассистентом;
письменные задания надиктовываются ассистенту;
б) для слабовидящих:
обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс;
выпускникам для выполнения задания при необходимости предоставляется
увеличивающее устройство;
задания для выполнения, а также инструкция о порядке проведения государственной
аттестации оформляются увеличенным шрифтом;
в) для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата (с тяжелыми нарушениями
двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей):
письменные задания выполняются на компьютере со специализированным
программным обеспечением или надиктовываются ассистенту.
Разработчик:
заместитель директора по УР
И.Р. Габдулкавеева
Согласовано:
заместитель директора по УПР
О.В.Бекетова
"Региональный институт кадровой политики" 
