Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Отчет о результатах самообследования деятельности Государственного
бюджетного профессионального образовательного учреждения Иркутской
области «Зиминский железнодорожный техникум»
составлен по состоянию на 31.12.2022г.
Председатель комиссии по самообследованию:
директор ГБПОУ ИО ЗЖДТ – О.В. Скуратова
Составители:
Бекетова О.В.
- заместитель директора по учебнопроизводственной работе
Шаманская А.С.
- заместитель директора по учебной работе
Волкова В.В.
- заместитель директора по воспитательной работе
Бухарова К.А.
- заместитель директора по административнохозяйственной работе
Вельмакина Е.А.
- методист
Ефиркина Е.А.
- главный бухгалтер
Ланяк С.Ю.
- руководитель Центра профессионального обучения
Хмелева В.С.
- руководитель заочного отделения
Казанкова Н.В.
- заведующий библиотекой
Адрес
665383 Иркутская область, город Зима, улица Кирова, 12
Телефон/факс (39554) 7-21-70
E-mail: pu-6@yandex.ru
2
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
СОДЕРЖАНИЕ
1
1.1
1.2
2
2.1
2.2
2.3
3
3.1
3.1.1
3.1.2
3.1.3
3.1.4
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
4
4.1
4.2
4.3
5
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
5.5.1
5.5.2
6
1
2
3
4
5
6
7.1
ВВЕДЕНИЕ
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И СИСТЕМА
УПРАВЛЕНИЯ
Тип, вид и статус учреждения
Структура Техникума. Функционирование системы государственнообщественного управления
СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ
Формирование концепции подготовки обучающихся
Характеристика структуры подготовки специалистов
Анализ контингента обучающихся
СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Организация образовательного процесса
Анализ расписания занятий
Организация самостоятельной работы студентов
Анализ результатов промежуточной аттестации
Рабочие программы учебных дисциплин
Организация учебной и производственных практик
Результаты анкетирования работодателей в разрезе профессий и
специальностей
Заочная форма обучения
Профессиональная подготовка для лиц с ОВЗ
Анализ деятельности Центра профессионального обучения
Характеристика состояния методической работы
Инновационная и экспериментальная деятельность
КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Качество освоения содержания образовательной программы
Итоговая аттестация выпускников
Трудоустройство выпускников
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
Кадровый обеспечение образовательного процесса
Анкетирование преподавателей и мастеров производственного обучения
Воспитательная работа
Результаты анкетирования студентов
Материально-техническая база
Обеспечение охраны труда и безопасности жизнедеятельности
работников
Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса
SWOT – анализ. Заключение
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Приложения
Показатели деятельности ГБПОУ ИО ЗЖДТ
Схема управления ГБПОУ ИО ЗЖДТ
Движение контингента обучающихся
Сведения о соответствии рабочих учебных планов ФГОС СПО
Организация учебного процесса
Организация самостоятельной работы студентов
Результаты промежуточной аттестации обучающихся по
общеобразовательным учебным дисциплинам
5
7
7
8
12
12
14
15
21
21
21
22
22
23
23
26
43
44
45
49
56
63
63
64
73
76
76
81
98
104
119
119
120
122
124
125
128
129
130
134
135
136
3
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
7.2
7.3
8
9
10
11
12
13
14.1
14.2
14.3
14.4
14.5
14.6
14.7
15
16
17
Результаты промежуточной аттестации обучающихся по учебным
дисциплинам, профессиональным модулям (1 полугодие 2022 – 2023
учебного года)
Результаты промежуточной аттестации обучающихся по учебным
дисциплинам, профессиональным модулям (2 полугодие 2021 – 2022
учебного года)
Анкета для работодателей
Профессиональное обучение
Деятельность Методических комиссий
Участие педагогов в конкурсах
Анализ уровня соответствия педагогических работников требования
профстандарта
Анкета для преподавателей
Направления, планы воспитательной работы
Занятость обучающихся различными формами внеурочной деятельности
Направления деятельности объектов социального обслуживания
Сведения о специалистах, обеспечивающих медицинское и социальное
обслуживание студентов
Организация физической культуры и спорта
Участие в спортивных соревнованиях
Анкета для обучающихся
Обеспеченность учебного процесса учебно-производственными
помещениями, аудиториями
Инфраструктура
Обеспеченность обучающихся учебной литературой по профессиям /
специальностям
137
139
144
146
147
148
150
159
161
162
163
164
165
166
170
173
178
179
4
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
ВВЕДЕНИЕ
Самообследование Государственного бюджетного профессионального
образовательного
учреждения
Иркутской
области
«Зиминский
железнодорожный техникум» (далее - Техникум) проводится в соответствии
с Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
14.06.2013г. №462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования
образовательной организацией», п. 3. Части 2 статьи 29 Федерального закона
от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
10.12.2013г. №1324 «Об утверждении показателей деятельности
образовательной организации подлежащей самообследованию».
Цель самообследования:
- всесторонний анализ деятельности Техникума;
- обеспечение доступности и открытости информации о деятельности
Техникума.
Задачи самообследования:
получить объективную информацию об образовательной
деятельности Техникума;
установить степень соответствия фактического содержания и
качества подготовки обучающихся и выпускников требованиям ФГОС СПО;
выявить положительные и отрицательные тенденции в
образовательной деятельности Техникума;
установить причины возникновения проблем и поиск путей их
устранения.
В соответствии с целями и задачами самообследование выполняет ряд
функций:
1. Оценочная функция – осуществление с целью выявления
соответствия оцениваемых параметров нормативным и современным
параметрам и требованиям.
2. Диагностическая функция – выявление причин возникновения
отклонений состояния объекта изучения и оценивания нормативных и
научно-обоснованных параметров, по которым осуществляется его оценка
(самооценка).
3. Прогностическая функция – оценка (самооценка) последствий
проявления отклонений для самого оцениваемого объекта и тех, с которым
он вступает во взаимодействие.
В процессе самообследования проведена оценка образовательной
деятельности Техникума, системы управления, содержания и качества
подготовки обучающихся, организации учебного процесса, востребованности
выпускников, качества кадрового, учебно-методического, библиотечно5
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
информационного
обеспечения,
материально-технической
базы,
функционирования внутренней системы оценки качества образования, а
также анализ показателей деятельности Техникума, устанавливаемых
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по
выработке
государственной
политики
и
нормативно-правовому
регулированию в сфере образования.
Процедура самообследования включала в себя следующие этапы:
- планирование процедуры проведения самообследования;
- организация и проведение процедуры самообследования;
- анализ и обобщение полученных результатов, формирование отчета;
- рассмотрение отчета на заседании Педагогического совета;
- размещение отчета на официальном сайте Техникума и в
методическом кабинете.
Предметом анализа и оценки являлись нормативно-правовая
документация Техникума; рабочие учебные планы, рабочие программы
учебных дисциплин, модулей; учебно-методическое и информационное
обеспечение образовательной деятельности Техникума; материалы по
кадровому и материально-техническому обеспечению образовательного
процесса; документация по организации воспитательной работы и др.
Отчет размещен на сайте Техникума http://zzhdt-edu.ru, адресован
широкому кругу читателей: представителям органов законодательной и
исполнительной власти, работодателям, обучающимся, родителям, лицам их
замещающих,
работникам
системы
образования,
общественным
организациям и другим заинтересованным лицам.
6
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
1.
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ
1.1. Тип, вид и статус учреждения
Государственное бюджетное профессиональное образовательное
учреждение «Зиминский железнодорожный техникум» – старейшее учебное
заведение Саяно-Зиминского региона. В октябре 2022 года Техникум
отметил 90-летие своего существования.
История училища началась в 1932г. В этом году на базе транспортной
школы Зиминского локомотивного депо было открыто фабрично-заводское
ученичество (ФЗУ). ФЗУ вело подготовку помощников машиниста
паровозов, кузнецов, кочегаров, котельщиков для новой транссибирской
магистрали.
В 1940 году ФЗУ было переименовано в железнодорожное училище
№1 (ЖУ №1). На его базе велась подготовка квалифицированных рабочих
железнодорожного транспорта – помощников машинистов, слесарей по
ремонту паровозов и вагонов, котельщиков, бригадиров по ремонту пути и
других рабочих сложных профессий
С 1963 года училище стало городским профессионально-техническим
училищем №6 (ГПТУ №6). В 2015 году ОГБОУ НПО ПУ №6 переименовано
в Государственное бюджетное профессиональное образовательное
учреждение Иркутской области «Зиминский железнодорожный техникум»
(распоряжение министерства образования Иркутской области от 21.05.2915г.
№442-мр).
В настоящее время Техникум готовит квалифицированные кадры для
предприятий ОАО «РЖД», а также социальной и жилищно-коммунальной
сфер региона. Выпускники Техникума вносят значительный вклад в развитие
экономики города, района и области.
Миссия Техникума: Государственное бюджетное профессиональное
образовательное
учреждение
Иркутской
области
«Зиминский
железнодорожный техникум» – инновационное образовательное учреждение
с развивающейся культурно-образовательной средой, обеспечивающее
подготовку конкурентноспособных, востребованных на рынке труда
квалифицированных рабочих кадров и специалистов для предприятий
железной дороги в Сибирском регионе, в области жилищно-коммунального
хозяйства муниципалитета и социально-бытовой сферы.
Техникум создает условия для профессионального самоопределения и
дальнейшей социализации молодежи и работающего населения.
Цель деятельности Техникума: интеллектуальное, культурное и
профессиональное развитие обучающихся, подготовка квалифицированных
рабочих, служащих и специалистов среднего звена в соответствии с
7
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
потребностями общества и государства, а также удовлетворение
потребностей личности в углублении и расширении образования.
Предмет деятельности Техникума:
- образовательная деятельность по реализации образовательных
программ среднего профессионального образования;
- образовательная деятельность по реализации общеобразовательных
программ;
образовательная
деятельность
по
реализации
программ
профессионального обучения;
- образовательная деятельность по реализации дополнительных
общеобразовательных и профессиональных программ.
Задачи:
- реализовывать программы в соответствии с потребностями отраслей
экономики региона и муниципалитета;
- формировать кадровый потенциал Техникума соответствующий
требованиям профессиональных и образовательных стандартов;
- совершенствовать практико-ориентированную (дуальную) модель
подготовки квалифицированных рабочих;
проводить
обновление
и
совершенствование
учебнопрофессионального пространства, в том числе для профессионального
обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья: программнометодического обеспечения и материально-технической базы;
- создавать систему управления качеством подготовки специалистов с
учетом требований российских и международных стандартов;
- внедрять инновационные ресурсы в учебно-воспитательную,
методическую и исследовательскую деятельность;
- совершенствовать развитие кадрового потенциала Техникума для
проведения обучения и оценки квалификации по стандартам Worldskills
Russia.
1.2.
Структура
Техникума.
Функционирование
государственно-общественного управления
системы
Управление Техникумом осуществляется в соответствии с
действующим законодательством Российской Федерации, с учетом
особенностей установленных Федеральным Законом от 29.12.2012г. №273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Уставом и строится на
принципах единоначалия и самоуправления.
Учредителем и собственником имущества Техникума является
Иркутская область. Функции и полномочия учредителя осуществляет
Министерство образования Иркутской области. Имущество закреплено за
Техникумом на праве оперативного управления.
8
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Единоличным исполнительным органом Техникума является директор,
который
осуществляет
текущее
руководство
деятельностью
образовательного учреждения. Директор Техникума в соответствии с
законодательством действует от имени ГБПОУ ИО ЗЖДТ без доверенности,
представляет его интересы в отношениях с государственными органами,
органами местного самоуправления, юридическими и физическими лицами,
руководит образовательной, хозяйственной и финансовой деятельностью,
распоряжается имуществом и средствами Техникума, издает в пределах
своей компетенции приказы и дает указания, обязательные для всех
сотрудников и обучающихся.
Директор обеспечивает устойчивое функционирование и развитие
Техникума, планирует его развитие, организует полноценное развитие всех
служб, руководит образовательным процессом, контролирует реализацию
федеральных государственных образовательных стандартов и их
комплексно-методическое сопровождение, создает условия для повышения
качества образования, для повышения компетенций педагогов.
В своей деятельности директор руководствуется Конституцией
Российской Федерации, законодательством Российской Федерации,
законодательством Иркутской области, иными правовыми актами, приказами
Министерства образования и науки Российской Федерации, приказами
Министерства образования Иркутской области, уставом Техникума (далее –
Устав).
Организационная структура Техникума (Приложение 2) представляет
собой разнообразные формы участия педагогов, родителей, обучающихся,
социальных партнеров, представителей органов власти. Эти структуры
избираются участниками образовательного процесса и подотчетны им,
представляют их потребности и интересы. Они наделены полномочиями на
принятие решений, обязательных для исполнения.
В соответствии с Уставом коллегиальными органами управления
является общее собрание работников и обучающихся, педагогический совет,
Управляющий совет.
Общее собрание работников и обучающихся представляет интересы
трудового коллектива и коллектива обучающихся, содействует расширению
коллегиальных, демократических форм управления и воплощения в жизнь
государственно-общественных принципов. Общее собрание рассматривает,
обсуждает и рекомендует к утверждению Программу развития Техникума;
обсуждает и принимает локальные акты, касающиеся деятельности
Техникума; рассматривает вопросы охраны и безопасности условий труда
работников, охраны жизни и здоровья обучающихся; вносит предложения
Учредителю по улучшению финансово-хозяйственной деятельности
Техникума.
Педагогический совет обеспечивает коллегиальность в решении
вопросов учебной, методической и воспитательной работы. На заседаниях
рассматриваются вопросы анализа, оценки и планирования качества знаний,
9
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
компетенций обучающихся, теоретического обучения, производственной
практики, воспитательной и методической работы, внутреннего контроля
образовательного процесса, вопросы реализации Программы развития
Техникума.
В 2022 году на педагогических советах рассматривались
следующие вопросы:
- промежуточный анализ деятельности педагогического коллектива,
результатов образовательного процесса и планирование деятельности на
следующее полугодие;
- результаты самообследования деятельности Техникума за 2021 год;
- итоги работы приемной комиссии в 2022 году;
-социально-педагогическая адаптация первокурсников;
- участие студентов во внутритехникумовских и городских
мероприятиях, как показатель эффективности воспитательного процесса;
- итоги участия представителей техникума в Региональном чемпионате
«Молодые профессионалы»;
- личность куратора и преподавателя как залог успешной
воспитательной работы по патриотическому воспитанию в техникуме;
- подготовка и проведение государственной итоговой аттестации;
- социально-образовательный паспорт учебных групп как средство
управления образованием и воспитанием в Техникуме;
- внедрение рабочей программы воспитания и календарных планов
воспитательной работы в образовательных организациях в рамках нового
учебного года;
- актуальные вопросы развития системы дополнительного образования
студентов;
- допуск студентов к промежуточной аттестации.
Управляющий совет содействует Техникуму в осуществлении его
уставных функций, объединяет усилия государственных и общественных
организаций, трудовых коллективов, отдельных граждан, направленные на
укрепление материально-технической базы, охрану здоровья, развитие
способностей студентов, преподавательского состава и других работников в
Техникуме.
В Техникуме функционируют и иные органы самоуправления, а также
педагогические, методические и прочие профессиональные объединения,
комиссии, советы.
Административный совет Техникума создан для оперативного
принятия решений по вопросам учебной и воспитательной работы; для
осуществления общего контроля за соблюдением в деятельности Техникума
законодательства Российской Федерации, Иркутской области и Устава
Техникума; для рассмотрения рабочих учебных планов и программ, порядка
распределения стимулирующей части фонда оплаты труда и материальной
поддержки работников, включая премии; принятия решений о созыве и
проведении Общего собрания.
10
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Темы административных советов представлены в годовом плане.
Заседания проводятся еженедельно. В случае необходимости могут
назначаться внеочередные заседания.
Методический совет рассматривает предложения и дает рекомендации
по наиболее важным вопросам совершенствования содержания и методики
обучения, повышения эффективности и качества учебно-воспитательного
процесса, внедрения передового опыта обучения и воспитания, а также для
организации работы по повышению квалификации педагогических
работников и сопровождению научно-методической деятельности
преподавателей и студентов.
Совет мастеров играет важную роль в формировании у мастеров
производственного обучения и кураторов групп профессиональных
компетенций по организации деятельности с обучающимися, также на совете
рассматриваются вопросы организации и проведения учебных и
производственных практик, подготовки к итоговой аттестации, организации
внеурочных мероприятий.
Студенческий совет – одна из форм самоуправления, служит для
обеспечения реализации прав обучающихся на участие в управлении
образовательным процессом, решения важных вопросов жизнедеятельности
студентов, развития их социальной активности, поддержки и реализации
социальных инициатив.
Родительский комитет (из числа родителей обучающихся, законных
представителей) создан в целях учета мнения родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся по вопросам управления
и при принятии Техникумом локальных нормативных актов, затрагивающих
их права и законные интересы.
В 2022 году продолжила деятельность первичная профсоюзная
организация Техникума Роспрофжел, созданная в 2020 году, в которую
входит 96% коллектива техникума и 100% обучающихся. Деятельность
профсоюзной
организации
направлена
на
улучшение
качества
образовательного процесса, организацию досуга коллектива и обучающихся,
обеспечение социальных прав и гарантий.
Заседания органов управления и самоуправления проводятся в
соответствии с годовым планом работы Техникума и планами каждого
органа в отдельности. Результаты оформляются протоколом.
Заинтересованные общественные структуры привлекаются к
управлению Техникумом с целью обеспечения сбалансированного
функционирования и развития Техникума.
Созданная структура, слаженного функционирования государственночастного управления Техникумом, способствует успешности управленческой
деятельности, которая проявляется:
в открытом характере управления, интенсивном включении в
управляющую систему педагогов, обучающихся, родителей, социальных
партнеров;
11
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
в обеспечении демократического, общественно-государственного
характера управления Техникумом;
в системном, интегративном подходе к выполнению управленческих
функций.
Выводы:
Существующая система управления соответствует действующему
законодательству Российской Федерации и Уставу Техникума.
Структура системы управления Техникума определена с учетом
решения задач текущего и перспективного развития и направлена на
обеспечение образовательного процесса с целью освоения реализуемых
профессиональных образовательных программ в соответствии с
требованиями ФГОС.
В Техникуме выстроена эффективная система государственночастного партнерства, позволяющая оперативно реагировать на изменения
в экономике региона.
2. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
2.1. Формирование концепции подготовки обучающихся
Деятельность Техникума направлена на выполнение программы
развития, согласно которой к 2025 году Техникум планирует обеспечить
качественную профессиональную подготовку по образовательным программ
СПО, программам дополнительного профессионального образования и
программам профессионального обучения в соответствии с потребностями
экономики региона и муниципалитета.
Стратегической целью Техникума является модернизация системы
подготовки рабочих кадров и специалистов среднего звена, развитие
культурно-образующей, инновационной образовательной среды для
формирования профессионального кадрового потенциала экономики
будущего.
Для достижения поставленной цели в Техникуме реализуется ряд
мероприятий:
- практическая отработка механизма проведения итоговых испытаний в
виде демонстрационного экзамена на основе профессиональных стандартов,
в том числе и с использованием стандартов Worldskills Russia;
- практическая реализации практико-ориентированной модели
профессиональной подготовки квалифицированных кадров, привлечение в
эксперимент новых участников, расширение сферы его применения;
- отработка механизма сопряжения процедур государственной итоговой
аттестации с демонстрационными экзаменами по стандартам Worldskills
Russia;
12
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
- систематическое обучение педагогических кадров на курсах
повышения квалификации и профессиональной переподготовки по
актуальным вопросам профессионального образования, педагогики и
методики преподавания;
- создание условий, в том числе доступной среды для
профессионального обучения лиц с ограниченными возможностями
здоровья;
- расширение спектра образовательных услуг, разработка новых
образовательных программ, а также дополнительных образовательных
программ для детей и молодежи.
К 2025 году ожидаются результаты:
1. Качество подготовки рабочих кадров и специалистов среднего звена
– выпускников Техникума будет соответствовать требованиям стандартов,
предприятий-работодателей
и
подтверждаться
экспертами
на
демонстрационных экзаменах.
2. Реализация практико-ориентированной модели профессиональной
подготовки квалифицированных кадров позволит достичь повышения
качества содержания, условий и результатов образовательного процесса,
обеспечение подготовки квалифицированных рабочих (служащих) и
специалистов среднего звена в соответствии с потребностями экономики
муниципалитета и региона.
3. Процедуры государственной итоговой аттестации выпускников ПОО
будут проводиться на основе использования демонстрационных экзаменов,
профессиональных экзаменов в центрах оценки квалификаций;
4. Кадровый состав Техникума на 100% будет соответствовать
требованиям профессиональных и образовательных стандартов.
5. Культурно-образовательная среда обеспечит участие 50% педагогов,
20% обучающихся в проектной и исследовательской деятельности,
инновационных и творческих процессах. Возрастет доля студентов
принимающих участие в конкурсах профессионального мастерства,
олимпиадах, конференциях, мероприятиях волонтерской, патриотической и
творческой направленности.
6. Сократится количество студентов стоящих на внутреннем учете, на
учете в КДН и совершивших правонарушения.
7. Техникум предоставит широкие возможности для различных
категорий населения (в том числе маломобильных групп) в приобретении
необходимых профессиональных квалификаций на протяжении всей
трудовой деятельности.
Расширяя социальное партнерство и повышая качество образования,
Техникум будет способствовать росту экономического развития региона.
Развитие Техникума должно обеспечить развитие малого и среднего бизнеса
в регионе, в том числе за счет формирования у студентов на всем протяжении
обучения предпринимательских компетенций.
13
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
2.2. Характеристика структуры подготовки специалистов
В Техникуме обучается 848 студентов, реализуется широкий для
города и региона спектр образовательных программ: 11 образовательных
программ среднего профессионального образования по 5 укрупненным
группам профессий и специальностей.
Выполнение лицензионных требований обеспечивается нормативной и
организационно-распорядительной документацией Техникума.
Государственное бюджетное профессиональное образовательное
учреждение Иркутской области «Зиминский железнодорожный техникум»
является единственной образовательной организацией в г. Зима и Зиминском
районе и близлежащих территориях ведущей подготовку по специальностям:
- техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог;
- машинист локомотива (электровоза, тепловоза);
- слесарь – электрик по ремонту подвижного состава (электровозов,
электропоездов).
Выпускники востребованы на рынке труда, так как наиболее устойчиво
работающие
предприятия
региона
непосредственно
связаны
с
железнодорожным транспортом.
Значительную
часть
контингента
составляют
обучающиеся,
поступившие на базе основного общего образования. Однако, в соответствии
с потребностями заказчиков образовательных услуг, а также с учетом
специфики региона, в Техникуме предусмотрены программы обучения для
студентов имеющих среднее общее образование, а также адаптированная
образовательная программа для лиц с ОВЗ.
В перечне специальностей преобладают инженерно-технологические,
что отвечает федеральной политике повышения престижа рабочих профессий
и специальностей.
На базе Центра профессионального обучения Техникум осуществляет
дополнительные образовательные услуги и образовательные услуги по
программам профессионального обучения в соответствии с действующей
лицензией (Таблица 1).
Таблица 1
Образовательные услуги ЦПО
Код
884277
884303
884302
18540
Наименование профессии
Профессиональная подготовка
Монтер пути
Помощник машиниста электровоза
Помощник машиниста тепловоза
Слесарь по ремонту подвижного состава
Срок
обучения
160 часов
888 часов
888 часов
320 часов
14
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
890189
16675
19861
16437
884302
884303
18540
16675
890189
18540
Сварщик ручной дуговой сварки плавящимся
покрытым электродом
Повар
Электромонтер по ремонту и обслуживанию
электрооборудования
Парикмахер
Переподготовка
Помощник машиниста тепловоза
Помощник машиниста электровоза
Слесарь по ремонту подвижного состава
Повышение квалификации
Повар
Сварщик ручной дуговой сварки плавящимся
покрытым электродом
Слесарь по ремонту подвижного состава
480 часов
320 часов
480 часов
480 часов
440 часов
440 часов
320 часов
72 часа
240 часов
160 часов
Формирование структуры подготовки специалистов в Техникуме
осуществляется на основе изучения потребностей регионального рынка
труда, экономического развития региона. Техникум активно взаимодействует
с Центром занятости населения г. Зима и г. Саянска, предприятиями ОАО
«РЖД», подразделениями ОАО «Саянскхимпласт», муниципальными
организациями и индивидуальными предпринимателями.
Активно и планомерно ведется профориентационная работа с
выпускниками школ города и района, включающая в себя:
- рекламу в СМИ и сети Интернет;
- проведение «Дня открытых дверей», экскурсий по кабинетам и
мастерским Техникума, а также на предприятия-партнеры;
- профориентационные пробы для учащихся 4 – 11 классов
общеобразовательных учреждений города и района, профориентационные
занятия для дошкольников;
встречи
с
выпускниками
Техникума,
преподавателями,
руководителями предприятий;
- проведение «Недели без турникетов» для студентов и учеников
выпускных классов.
2.3. Анализ контингента обучающихся
Образовательная деятельность Техникума регламентируется:
Уставом ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум»
(утвержден распоряжением Министерства образования Иркутской области от
01.07.2015г. №582-мр);
Лицензией на осуществление образовательной деятельности – серия
№8484 от 28.10.2015г. (выдана Службой по контролю и надзору в сфере
15
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
образования Министерств образования Иркутской области, срок действия –
бессрочно);
Свидетельством о государственной аккредитации, серия 38А01
№0001657 от 17.12.2021г., действительно до 17.12.2027г. (выдано
Министерством образования Иркутской области), действие пролонгировано
на основании распоряжения службы по контролю и надзору в сфере
образования Иркутской области от 09.04.2000г. №75-459 ср «О внесении
сведений в реестр аккредитованных образовательных организаций, в ИС
АКНДПП по изменению сроков действия государственной аккредитации
образовательной деятельности».
В 2021 году Техникум прошел профессионально-общественную
аккредитацию по 2 образовательным программам: 23.01.09 Машинист
локомотива и 23.01.11 Слесарь – электрик по ремонту подвижного состава
(электровозов, электропоездов).
В соответствии с действующей лицензией Техникум имеет право
ведения образовательной деятельности по 12 основным профессиональным
образовательным программам среднего профессионального образования, по
программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих и
специалистов среднего звена (Таблица 2).
Подготовка специалистов среднего звена осуществляется по 6
специальностям базовой подготовки:
1. 23.02.01 Организация перевозок и управления на транспорте (по
видам);
2. 23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных
дорог (базовая подготовка);
3. 38.02.02 Страховое дело (по отраслям);
4. 38.02.04 Коммерция (по отраслям);
5. 43.02.02 Парикмахерское искусство (базовая подготовка);
6. 43.02.13
Технология
парикмахерского
искусства
(базовая
подготовка).
Подготовка квалифицированных рабочих осуществляется по 5
профессиям:
1. 13.01.10
Электромонтер
по
ремонту
и
обслуживанию
электрооборудования жилищно-коммунального хозяйства;
2. 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки
(наплавки);
3. 23.01.09 Машинист локомотива;
4. 23.01.11 Слесарь – электрик по ремонту электрооборудования
подвижного состава (электровозов, электропоездов);
5. 43.01.09 Повар, кондитер.
Кроме того, Техникум осуществляет профессиональное обучение по
профессии 16675 Повар.
16
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Таблица 2
Основные профессиональные образовательные программы СПО
№
п/п
Код
(шифр)
1
Уровень
(ступень)
образования
Профессия / квалификация
присваиваемая по завершению
образования
Основное
общее
образование
23.01.09
Основное
общее
образование
Основное
общее
образование
23.01.11
Среднее
профессиональ
ное
Среднее
профессиональ
ное
Среднее
профессиональ
ное
3 года 10
месяцев
3 года 10
месяцев
4 группы/
109 человек
4 группы/
103 человека
2 года 10
месяцев
3 группы/
78 человек
3 группы/
75 человек
4
15.01.05 Основное
общее
образование
Среднее
профессиональ
ное
2 года 10
месяцев
3 группы/
81 человек
3 группы/
81 человек
5
43.01.09 Основное
общее
образование
13.01.10 Основное
общее
Среднее
профессиональ
ное
Среднее
профессиональ
Машинист локомотива (электровоза) /
Помощник машиниста электровоза
Слесарь по ремонту подвижного состава
Машинист локомотива (тепловоза)/
Помощник машиниста тепловоза.
Слесарь по ремонту подвижного состава
Слесарь - электрик по ремонту
электрооборудования подвижного
состава /
Электромонтер по ремонту и
обслуживанию электрооборудования
Слесарь-электрик по ремонту
электрооборудования
Сварщик (ручной и частично
механизированной сварки (наплавки) /
Сварщик ручной дуговой сварки
плавящимся покрытым электродом.
Газосварщик.
Повар, кондитер /
Повар. Кондитер
Количество
Количество
групп /
групп /
число
число
обучающихс обучающихс
я
я
на 01.01.2022 на 01.01.2023
2 группы/
22 человека
3 года 10
месяцев
4 группы/
97 человек
4 группы /
99 человек
Электромонтер по ремонту и
обслуживанию электрооборудования
2 года 10
месяцев
3 группы/
78 человек
3 группы/
77 человек
2
3
6
Исходный
уровень
образования
Нормативны
й срок
освоения
17
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
образование
7
8
9
10
11
12
13
14
43.02.02 Основное
общее
образование
43.02.13 Основное
общее
образование
38.02.04 Основное
общее
образование
Среднее
общее
образование
23.02.06
Основное
общее
образование
23.02.01 Среднее
общее
образование
38.02.02 Среднее
общее
образование
16675
Основное
общее
образование
ное
Среднее
профессиональ
ное
Среднее
профессиональ
ное
Среднее
профессиональ
ное
Среднее
профессиональ
ное
Среднее
профессиональ
ное
Среднее
профессиональ
ное
Профессиональ
ное обучение
жилищно-коммунального хозяйства /
Электромонтер по ремонту и
обслуживанию
электрооборудования
Парикмахерское искусство / технолог
2 года 10
месяцев
2 группы/
49 человек
1 группа/
24 человека
Технология парикмахерского искусства /
парикмахер модельер
3 года 10
месяцев
1 группа/
27 человек
2 группы/
52 человека
Коммерция (по отраслям) / Менеджер по
продажам
2 года 10
месяцев
3 группы/
74 человека
2 группы/
49 человек
Техническая эксплуатация подвижного
состава железных дорог / техник
(заочная форма обучения)
3 года 10
месяцев
7 групп/
128 человек
7 групп/
128 человек
3 года 10
месяцев
3 группы/
75 человек
4 группы/
100 человек
Организация перевозок и управление на
транспорте (по видам)/ техник
3 года 10
месяцев
1 группа/
15 человек
1 группа/
15 человек
Страховое дело (по отраслям) /
специалист страхового дела
2 года 10
месяцев
1 группа/
15 человек
1 группа/
15 человек
Повар
2 года
2 группы/
30 человек
2 группы/
30 человек
ИТОГО
38 групп/
878 человек
37 групп/
848 человек
18
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Всего по основным профессиональным образовательным программам
среднего профессионального образования обучается 848 человек, из них:
- по программам подготовки специалистов среднего звена – 383
человека: 225 на очной форме обучения, 158 на заочной;
- по программам подготовки квалифицированных рабочих и служащих
– 435 человек;
- по адаптированным образовательным программам (для лиц с ОВЗ) –
30 человек
- на заочной форме обучения – 158 человек.
Численность обучающихся на 01.01.2023г. меньше, чем на 01.01.2022г.
на 30 человек. Уменьшение численности связано с отсутствием набора по
специальности 38.02.04 Коммерция (по отраслям) в приемную компанию
2021 и 2022 года. Тем не менее, контрольные цифры приема выполнены в
полном объеме.
Основной контингент абитуриентов составляют выпускники
общеобразовательных учебных заведений городов Зима, Саянск, Зиминского,
Заларинского и Куйтунского районов. В настоящее время отмечается
увеличение абитуриентов из других регионов области: г. Тулун, Братск,
Черемхово, п. Залари и пр.
Контингент абитуриентов
5%
6%
4%
г. Зима
г. Саянск
11%
46%
Зиминский р-н
Куйтунский р-н
Заларинский р-он
15%
Другие города
13%
Другие р-ны
В Техникуме систематически ведется работа по сохранности
контингента (Таблица 3), для этого используются все меры педагогического
воздействия по сохранению контингента и возвращению детей в ПОО:
для обучающихся в Техникуме организовано горячее питание,
имеется общежитие;
ведется ежедневная работа кураторов групп по мониторингу
посещаемости обучающихся в группах, анализ пропусков без уважительных
причин, корректировка и выработка плана принятия решений по устранению
пропусков занятий;
19
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
организована разнообразная внеурочная деятельность обучающихся:
проводятся конкурсы профмастерства, недели по предметам теоретического
обучения, классные часы, конференции, круглые столы и т.д.;
активно ведется работа по расширению услуг системы
дополнительного образования через Центр профессионального обучения;
введена в действие программа работы с неуспевающими
обучающимися и обучающимися, имеющими тройку по одному предмету;
отслеживаются результаты производственной практики для
закрепления на предприятии и дальнейшего их трудоустройства, а также
возможности получения повышенного разряда;
ведется совместная работа с ПДН по профилактике правонарушений
и преступлений.
Таблица 3
Сохранность контингента
Показатель
План набора
Факт набора
Количество обучающихся
на начало года (на 01.10.)
Количество обучающихся
на конец года (на 30.06.)
% сохранности
контингента
2020-2021
учебный год
230
230
842
2021-2022
учебный год
250 (+23)
250 (+23)
879
610+203=813
631+231=862
96,6%
98%
2022-2023
учебный год
205 (+20)
205 (+20)
853
Сохранность контингента остается стабильной 98-96%. Движение
контингента обучающихся представлено в Приложении 3. Наполняемость
обучающихся в учебных группах составляет 18 – 29 человек. Средняя
наполняемость групп очной формы обучения составляет 24,5 человека.
Выводы:
Структура подготовки квалифицированных рабочих, служащих и
специалистов соответствует лицензионным требованиям.
Объем подготовки квалифицированных рабочих, служащих и
специалистов в Техникуме осуществляется в соответствии с
потребностями регионального рынка труда на основании утвержденных
контрольных цифр приёма. В отчетном периоде контрольные цифры приёма
по профессиям и специальностям среднего профессионального образования
по очной форме выполнены на 100%.
Педагогическому коллективу необходимо систематически выполнять
комплекс мероприятий по сохранению контингента студентов.
20
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
3. СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
3.1. Организация образовательного процесса
Деятельность по организации и управлению образовательным
процессом заключается в:
- организации работы по составлению в соответствии с ФГОС и
утверждению учебных планов, рабочих программ;
- планировании объёма учебной нагрузки преподавателей на год;
- контроле выполнения учебной нагрузки преподавателями,
выполнения индивидуальных планов студентов;
- контроле заполнения журналов теоретического обучения;
- контроле за разработкой программ ПМ, УД и КОС;
- мониторинг результатов обучения с целью своевременного влияния
на эти показатели и принятия соответствующих решений;
- контроле составления расписания учебных занятий в соответствии с
нормативными требованиями, календарного учебного графика на учебный
год, проведения промежуточной аттестации.
Основой организации учебного процесса является системный подход,
предполагающий последовательное изучение дисциплин, профессиональных
модулей, освоение всех видов практик, согласованность содержания курсов
обучения, их преемственность.
Ведение учебного процесса в Техникуме осуществляется в
соответствии с утвержденными в установленном порядке учебными планами.
На начало учебного года было обновлено содержание 8 учебных планов,
подготовлены тарификационные материалы, свод часов по учебному плану и
учебной нагрузке преподавателей. Нормативный срок реализации
профессиональных образовательных программ среднего профессионального
образования по укрупненным группам соответствует федеральному
государственному образовательному стандарту по нормам обучения
(Приложение 4).
На основании учебных планов составлены графики:
- учебного процесса по всем группам, которые отражают чередование
теоретического обучения, учебной и производственной практики,
предусматривают сроки проведения промежуточной аттестации и ГИА.
- промежуточной аттестации по всем группам, которые
предусматривают виды и сроки проведения промежуточной аттестации.
3.1.1. Анализ расписания занятий
Продолжительность учебных занятий в Техникуме составляет один
академический час (45 минут), количество аудиторной нагрузки студентов не
превышает 36 часов в неделю по очной форме обучения, 30 часов
профессионального обучения.
21
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
График учебного процесса и расписание занятий, по реализуемым
программам в Техникуме, соответствуют установленным требованиям.
(Приложение 5).
Стабильность учебного процесса обеспечивается постоянным
расписанием по полугодиям с равномерной учебной нагрузкой студентов в
течение учебного дня (6-8 часов). В дополнение к основному расписанию
составляется изменение к расписанию для преподавателей.
Общий объем каникулярного времени также соответствует ФГОС по
реализуемым образовательным программам. Анализ вышеуказанных
нормативов обеспечивает соблюдение правовых и санитарно-гигиенических
норм в отношении студентов.
Соотношение трудоемкости учебных циклов в рамках теоретической и
практической подготовки соответствуют объемам, указанным в ФГОС
реализуемым в Техникуме.
3.1.2. Организация самостоятельной работы студентов
Самостоятельная (внеаудиторная) работа обучающихся является
обязательным элементом учебного процесса (Приложение 6). Конкретные
виды внеаудиторной работы обучающихся устанавливаются в соответствии с
содержанием и характером учебной дисциплины рабочего учебного плана и
не превышают 50%.
По профессии 43.01.09 Повар, кондитер и по специальности 43.02.13
Технология парикмахерского искусства по ФГОС самостоятельная работа
общеобразовательного цикла учебного плана не предусматривает наличия
самостоятельной работы в структуре учебной нагрузки. Самостоятельная
работа отражается в расписании так же, как и нагрузка во взаимодействии с
преподавателем. (http://top-50.gapm.ru/question-and-answer/).
3.1.3. Анализ результатов промежуточной аттестации
Положением
о
промежуточной
аттестации
выпускников
предусмотрены следующие виды аттестационных испытаний: зачет,
дифференцированный
зачет,
экзамен,
экзамен
по
модулю,
квалификационный экзамен.
Все формы промежуточной аттестации, за исключением экзаменов,
проводятся за счет часов аудиторной нагрузки обучающихся,
предусмотренных в учебном плане на освоение данной дисциплины, с
использованием разработанных и утвержденных форм контрольных заданий.
(Приложение 7).
Во 2 полугодии 2022-2023 учебного года было проведено 136
промежуточных аттестаций (92 дифференцированных зачета, 31 экзамен,
13 зачетов по учебным дисциплинам), что соответствует учебному плану.
22
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Успеваемость по результатам промежуточной аттестации составила – 98,3%,
качество знаний – 48,23%.
3.1.4. Рабочие программы учебных дисциплин
По всему перечню учебных циклов и разделов, а также по учебной и
производственной практике имеются рабочие программы.
Рабочие программы разработаны на основании требований ФГОС, с
учетом примерных программ, с последовательным распределением общих и
профессиональных компетенций, обсуждены на заседаниях методических
комиссий, утверждены, а также согласованы с работодателем.
Профессиональные модули формируются для каждой конкретной
специальности,
профессии,
содержание
которых
определяется
потребностями работодателей и экономикой города Зима и СаяноЗиминского региона.
Расхождений по объему часов между учебным планом и рабочими
программами по циклам, реализуемых в учебном плане, нет.
Во всех рабочих программах отражены требования к конечному
результату – раскрытия общих и профессиональных компетенций как
указанных в стандарте, так и дополнительных с потребностями рынка труда.
3.2. Организация учебной и производственной практик
В Техникуме уделяется достаточно внимания организации учебной и
производственной практики.
Объемы учебной и производственной практики в рабочих учебных
планах по всем профессиям соответствует объемам, заявленным в ФГОС. На
каждый вид практики разработаны и утверждены перечни учебнопроизводственных работ и рабочие программы.
Техникум располагает собственной базой для организации практики – в
учебно-производственных
мастерских
имеются:
две
слесарных,
газосварочная и электросварочные, сварочный полигон, поварская,
кондитерская, электромонтажная которые позволяют в полном объеме
проводить учебную практику для получения обучающимися первоначальных
навыков.
Для проведения практики на предприятиях Техникум имеет 2
долгосрочных договора, заключенных с предприятиями СЛД филиала
«Восточно-Сибирский» ООО «ЛокоТех-Сервис», Дирекция тяги ОАО РЖД,
позволяющие организовать учебную и производственную практику на
производстве. Имеется банк данных предприятий – социальных партнеров
Техникума, в котором содержится информация об отраслевой
принадлежности предприятий, месте расположения, руководстве.
Выход обучающихся на практику оформляется приказом по
Техникуму.
23
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Перед выходом на практику на производство в каждой группе
проводится организационное собрание, на котором разъясняются цели и
задачи практики, каждому учащемуся выдается дневник, включающий в себя
задание, программу практики, бланки отчетов, методические рекомендации
по их ведению, аттестационный лист и производственную характеристику,
наряд на выполнение выпускной практической квалификационной работы.
Заместитель директора по УПР регулярно проводит тематические
совещания с мастерами производственного обучения, на которых
обсуждаются проблемы, возникающие при организации производственной
практики на предприятиях, выдаются методические рекомендации по
ведению учетно-отчетной документации.
Мастера производственного обучения, старший мастер, зам. директора
по УПР, директор осуществляют контроль за прохождением практики на
предприятиях.
Наиболее перспективными социальными партнерами Техникума уже
долгие годы являются Эксплуатационное локомотивное депо Зима
структурного
подразделения
Восточно-Сибирской
дирекции
тяги
структурного подразделения Дирекции тяги филиала ОАО РЖД, Сервисного
локомотивного депо «Зиминское» филиала «Восточно - Сибирский» ООО
«ЛокоТех - Сервис», железнодорожный цех ОАО «Саянскхимпласт»,
предприятия жилищно-коммунальной сферы.
Техникум взаимодействует с вышеперечисленными партнерами по
следующим направлениям:
участие представителей предприятий в образовательном процессе и
выдвижение своих требований к выпускнику еще на этапе подготовки
(круглые столы «Социальное партнерство в сфере образования как
важнейший ресурс управления качеством», анкетирование работодателей);
производственную практику обучающиеся на реальных рабочих
местах прошли согласно утвержденному плану графику 100% обучающихся;
участие работодателей (представителей) в процессе проведения
ГИА;
участие работодателей в процессе аккредитации, лицензировании
новых образовательных профессиональных программ, востребованных для
города и региона;
участие работодателей в профессиональных конкурсах мастерства,
студенческих конференциях, неделях по профессиям;
совместное участие в выставках;
краткосрочная
стажировка
преподавателей
и
мастеров
производственного обучения;
расширение возможности получения дополнительного образования в
соответствии с запросами населения;
психологическая поддержка выпускников при трудоустройстве,
формирование банка вакансий.
24
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Таблица 4
Предприятия и организации, для прохождение производственной
практики обучающихся
Профессия,
специальность
Машинист
локомотива
Слесарь-электрик по
ремонту и
обслуживанию
электрооборудования
Сварщик
(электросварочные и
газосварочные
работы)
Электромонтер по
ремонту и
обслуживанию
электрооборудования
ЖКХ
Коммерция (по
отраслям)
Предприятия и организации, для прохождение
производственной практики обучающихся
Сервисное локомотивное депо «Зиминское» филиала «ВосточноСибирский» ООО «ЛокоТех-Сервис», Сервисное локомотивное
депо «Братское» филиала «Братский» «Восточно-Сибирский»
ООО «ЛокоТех-Сервис», эксплуатационное депо города Зима
ТЧР-3 филиал ОАО «РЖД», эксплуатационное депо города
Иркутск
ТЧР-5
филиал
ОАО
«РЖД»,
ОАО
ЖДЦ
«Саянскхимпласт», АО ОМК «Стальной путь» обособленное
структурное подразделение в г.Зима.
Сервисное локомотивное депо «Зиминское» филиала «ВосточноСибирский»
ООО
«ЛокоТех-Сервис»,
ОАО
ЖДЦ
«Саянскхимпласт», АО ОМК «Стальной путь» обособленное
структурное подразделение в г.Зима.
АО ОМК
«Стальной путь» обособленное структурное
подразделение в г.Зима, Сервисное локомотивное депо
«Зиминское» филиала «Восточно-Сибирский» ООО «ЛокоТехСервис»,
ООО
«СибтеплоСервис»
п.Залари,
ООО
«Водоснабжение», Филиал ООО «ИСО» г.Шелехов, ИП КФХ
Белопольская С.Н., ИП Мамцемлидзе А.А. п.Залари, ООО УК
«Труд» г. Саянск, ОАО «Тыретский солерудник», АО
«Саянскхимпласт», ООО «Дары Саян» г.Зима, СПК «Окинский»,
ООО «Ново-Строй», ИП Рыбкин П.Г. г.Саянск,
OOO УК «Стандарт», ООО «Трейд Ост» г.Черемхово, МП МО г.
Тулун МТП, ГОКУ Специальная (коррекционная школа) г.Зима,
ОАО «Зиминский хлебозавод», ООО «Атол» г.Зима, МБОУ СОШ
№ 3 г. Саянск, ООО «Водоснабжение», Сервисное локомотивное
депо «Зиминское» филиала «Восточно-Сибирский», ООО
«ЭлитФорест» г.Зима, Филиал ОГУЭП «Электрическая
компанияпо
эксплуатации
электрических
сетей»
«ОБЛКОМУНЭНЕРГО» «Саянские энергетические сети», СПК
«Окинский», ООО «Саянский бройлер», ООО «Управление
промышленных предприятий» г.Саянск, ООО «Трейд Ост»
г.Черемхово, ОГБСО РЦ «Сосновая горка», ИП Крестин А.А.
ИП Рясная О.А.маг. «Анна» г.Саянск, ИП Котикова Л.Н. маг.
«Апельсин» г.Зима, ИП Шубин Д.Е. маг. «Промтовары» г.Зима,
ИП Воробьева Е.Л. маг. п.Харик,ИП Павлов В.В. маг.
«Перекресток» г. Зима, ИП Комиссионный магазин «ResTart»
г.Зима,ИП Зиновьева И.И. магазин-пекарня рп. Куйтун, ООО
«МВМ» Мвидео г. Саянск, ИП Парфентьева Л.А. маг.
Центральный г. Зима, ИП Смотров С.А. маг. «Окна-двери»
г.Саянск, ИП Журавлева М.А. минимаркет «Для Вас» г.Зима,
ООО ТС Командор «Хороший», ООО Сервико филиал г.Саянск,
ООО «Маяк» маг. «Хлеб-Соль» г. Зима, ИП Боровникова И.В. ТЦ
Центральный, ИП Вырупаева маг. «Славутич» с. Покровка, ООО
25
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Повар, кондитер
Парикмахерское
искусство
Техническая
эксплуатация
подвижного состава
железных дорог
«МВМ» Мвидео г. Саянск, ИП Каляпина Л.П. ТЦ Центральный,
ООО Торгсервис 138 маг. «Светофор» г. Зима, ООО «Березка»
ИП Стасив И.М., ИП Свидницкий М.П. маг. Мясоед г. Зима, ИП
Гузяева Г.А. маг. Караван г. Зима, ИП Темешков А.А. Мебельный
салон «Люкс» г. Зима.
ООО «Мира» ресторан «Два слона», ИП Панков кафе «Калибри»,
ИП Холод Е.Ф. кафе «Территория вкуса», ИП Таджикулов А.А.
кафе «Восточная кухня», АО «Саянскхимпласт», МОУ Самарская
СОШ, МКДОУ «Дет. сад. №14» г.Зима, МКДОУ Дет. сад
«Тополек», ОАО «Зиминский хлебозавод», ООО «Тарасовский
уголь» п. Тыреть, МКОУ Ленинская СОШ, ТД «Леан» «Фасоль»
г. Зима, ИП Лазуткина С.В. кафе «BQ», ИП Галеева К.П. кафе
«SENATOR», МБОУ СОШ №9 г. Зима, МОУ Боровская СОШ,
МКДОУ «Дет. сад. №10» г. Зима, МКДОУ «Дет. сад.» «Сказка»,
МБОУ СОШ №8 г. Зима
ИП Сафонова Т.Н. пар. «Камелия», ИП Ширяева И.С. пар.
«Монализа», ИП Губанова Л.Д пар. «Жасмин», ИП Панфилова
Н.В. пар. «Ягуар», ИП Лескова О.Д. парикмахерская, ИП Букина
А.А. пар. «Solo», ИП Семечева Е.Н. пар. «Имидж» ИП Дыкус
Н.Н. салон красоты «Персона», ИП Чаюк О.Н. пар. «Креатив»,
ИП Потапенко О.Г. пар. «Стиль»
СЛД СЛД «Зиминское» филиала «Восточно-Сибирский» ООО
«ЛокоТех-Сервис», Эксплуатационное локомотивное депо Зима
структурного подразделения Восточно-Сибирской дирекции тяги
структурного подразделения Дирекции тяги филиала ОАО
«РЖД», АО объединенная металлургическая компания «Стальной
путь» обособленное структурное подразделение в г.Зима, Филиал
ОАО
«РЖД»
ДРПС
Восточно-Сибирский
ДРТПС
производственный участок Зиминский
По результат прохождения производственной практики, наставники
предприятий отвечают на вопросы анкеты (Приложение 8).
3.3. Результаты анкетирования работодателей в разрезе профессий
и специальностей
23.01.09 Машинист локомотива
В 2022 году в соответствии с программой производственной практики
по ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт локомотива (тепловоза), в
объеме 972 часов и ПМ.02 Управление и техническая эксплуатация
локомотива (по видам) под руководством машиниста, в объеме 648 часов
студентам была организована производственная практика на двух
предприятиях Сервисное локомотивное депо «Зиминское» филиала
«Восточно-Сибирский» ООО «ЛокоТех-Сервис» и эксплуатационное депо
города Зима ТЧР-3 филиал ОАО «РЖД».
26
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Численность работающих на каждом предприятии соответственно
составляют: 986 человек и 1050 человек. Потребность в новых сотрудниках
чаще, чем раз в полгода.
Выпускник техникума должен иметь опыт практической работы,
прежде чем он придет устраиваться на работу на данные предприятия, как
минимум необходимо прохождение производственной практики только на
наших предприятиях.
При приеме на работу выпускников Зиминского железнодорожного
техникума руководствуются: престижем (имидж) техникума, подготовкой
специалистов
требуемого
профиля,
долгосрочным
характером
взаимоотношений с техникумом, уровнем профессиональной подготовки.
Требования к работнику по представленным видам компетенций
предъявляются:
Персональные компетенции
1
0,8
0,6
0,4
0,2
0
ЛокоТех
ТЧЭ-3
Социальные компетенции
1
0,8
0,6
0,4
0,2
0
ЛокоТех
ТЧЭ-3
27
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Специальные компетенции
1
0,8
0,6
0,4
0,2
0
ЛокоТех
ТЧЭ-3
Дополнительные компетенции
1
0,8
0,6
0,4
0,2
0
ЛокоТех
ТЧЭ-3
Удовлетворенность
профессиональной
подготовкой
специалистов после Зиминского железнодорожного техникума
молодых
1
0,5
ЛокоТех
0
ТЧЭ-3
Уровень знаний и навыков выпускников техникума в процентном
соотношении к требуемому уровню
95% 95%
100%
95%
75%
ЛокоТех
50%
ТЧЭ-3
0%
Теретические
знания
Практические
знания
28
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных
дорог
В 2022 году по данной специальности студенты отрабатывали
профессиональные
навыки
предусмотренные
программами
производственной практики по ПМ.01 Эксплуатация и техническое
обслуживание подвижного состава (электроподвижной состав) в объеме 36
часов, ПМ.02 Организация и деятельность коллектива исполнителей, в
объеме 36 часов, ПМ.03 Участие в конструкторско–технологической
деятельности (по видам подвижного состава) в объеме 36 часов, ПМ.04
Выполнение работ по профессии 18540 Слесарь по ремонту подвижного
состава, в объеме 288 часов, ПМ.05 Выполнение работ по одной профессии
рабочих, должностям служащих 16885 Помощник машиниста электровоза, в
объеме 360 часов. Производственная практика была организована на четырех
предприятиях Сервисное локомотивное депо «Зиминское» филиала
«Восточно-Сибирский» ООО «ЛокоТех-Сервис», эксплуатационное депо
города Зима ТЧР-3 филиал ОАО «РЖД», АО объединенная
металлургическая компания «Стальной путь» обособленное структурное
подразделение в г.Зима, Филиал ОАО «РЖД» дирекции по ремонту
подвижного состава Восточно-Сибирской дирекции по ремонту тягового
подвижного состава.
Численность работающих на каждом предприятии соответственно
составляют: 986 человек, 1050 человек, 340 человек, 89 человек. Потребность
возникает в новых сотрудниках чаще, чем раз в полгода.
Выпускник техникума должен иметь опыт практической работы,
прежде чем он придет устраиваться на работу на данные предприятия, как
минимум необходимо прохождение производственной практики только на
наших предприятиях.
При приеме на работу выпускников Техникума руководствуются:
престижем (имидж) техникума, подготовкой специалистов требуемого
профиля, долгосрочным характером взаимоотношений с техникумом,
уровнем профессиональной подготовки.
Требования к работнику по представленным видам компетенций
предъявляются:
Персональные компетенции
1
0,8
0,6
0,4
0,2
0
ЛокоТех
ТЧЭ-3
ВЧД
ТРПУ
29
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Социальные компетенции
1
0,8
0,6
0,4
0,2
0
ЛокоТех
ТЧЭ-3
ВЧД
ТРПУ
Специальные компетенции
1
ЛокоТех
0,5
ТЧЭ-3
0
ВЧД
ТРПУ
Удовлетворенность
профессиональной
подготовкой
специалистов после Зиминского железнодорожного техникума
1
молодых
ЛокоТех
0,5
ТЧЭ-3
0
ВЧД
ТРПУ
Уровень знаний и навыков выпускников техникума в процентном
соотношении к требуемому уровню
100%
95% 95% 90% 95%
95%
75% 75%
95%
ЛокоТех
ТЧЭ-3
50%
ВЧД
0%
ТРПУ
Теретические знания
Практические знания
43.01.09 Повар- кондитер
В 2022 году студенты отрабатывали профессиональные компетенции
предусмотренные программой производственной практики по ПМ.01
30
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов для блюд,
кулинарных изделий разнообразного ассортимента, в объеме 72 часов, ПМ.02
Приготовление, оформление и подготовка к реализации горячих блюд,
кулинарных изделий, закусок разнообразного ассортимента, в объеме 252
часов, ПМ.03 Приготовление, оформление и подготовка к реализации
холодных блюд, кулинарных изделий, закусок разнообразного ассортимента,
в объеме 108 часов, ПМ.04. Приготовление, оформление и подготовка к
реализации холодных и горячих сладких блюд, десертов, напитков
разнообразного ассортимента, в объеме 72 часа, ПМ.05. Приготовление,
оформление и подготовка к реализации хлебобулочных, мучных
кондитерских изделий разнообразного ассортимента, в объеме 216 часов.
Практика была организована в 9–ти детских садах, 7-ми школах, 17–ти кафе
и ресторанах, 7– ми столовых.
Численность работающих на каждом предприятии, организации
составляет от 3 до 10 человек. На этих предприятиях потребность в новых
сотрудниках возникает раз в полгода.
Выпускник техникума должен иметь опыт практической работы,
прежде чем он придет устраиваться на работу на данные предприятия, как
минимум необходимо прохождение производственной практики только на
предприятиях,
организациях
данной
направленности
(поварской,
кондитерской)
При приеме на работу выпускников Зиминского железнодорожного
техникума руководствуются: престижем (имидж) техникума, подготовкой
специалистов
требуемого
профиля,
долгосрочным
характером
взаимоотношений с техникумом, уровнем профессиональной подготовки.
Требования к работнику по представленным видам компетенций
предъявляются:
Персональные компетенции
1
0,8
0,6
0,4
0,2
0
Детские сады
Школы
Кафе, рестораны
Столовые
31
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Социальные компетенции
1
0,8
0,6
0,4
0,2
0
Детские сады
Школы
Кафе, рестораны
Столовые
Специальные компетенции
1
Детские сады
0,5
Школы
0
Кафе, рестораны
Столовые
Удовлетворенность
профессиональной
подготовкой
специалистов после Зиминского железнодорожного техникума
1
0,8
0,6
0,4
0,2
0
молодых
Детские сады
Школы
Кафе, рестораны
Столовые
Уровень знаний и навыков выпускников техникума в процентном
соотношении к требуемому уровню
100%
95%95%90%95%
95%95% 95%
75%
Детские сады
Школы
50%
Кафе, рестораны
0%
Теретические
знания
Практические
знания
13.01.10
Электромонтер
по
электрооборудования (по отраслям)
Столовые
ремонту
и
облуживанию
32
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
В 2022 году по данной профессии студенты отрабатывали
профессиональные
компетенции
предусмотренные
программой
производственной практики по ПМ.01 Сборка, монтаж, регулировка и
ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и
другого электрооборудования промышленных организаций, в объеме 252
часа, ПМ.02 Проверка и наладка электрооборудования, в объеме 324 часа,
ПМ.03
Устранение
и
предупреждение
аварий
и
неполадок
электрооборудования, в объеме 252 часа. Практика была организована на 7–
ми предприятиях ЖКХ, 3-х энергетических предприятиях, 12–ти разных
отраслей, 6– ти организаций социальной сферы.
Численность работающих на каждом предприятии, организации
составляет от 25 до 200 человек. На этих предприятиях потребность в новых
сотрудниках возникает в среднем раз в год.
Выпускник техникума должен иметь опыт практической работы,
прежде чем он придет устраиваться на работу на данные предприятия, как
минимум необходимо прохождение производственной практики только на
предприятиях, организациях данной направленности (электрической,
энергетической)
При приеме на работу выпускников Зиминского железнодорожного
техникума руководствуются: престижем (имидж) техникума, подготовкой
специалистов
требуемого
профиля,
долгосрочным
характером
взаимоотношений с техникумом, уровнем профессиональной подготовки.
Требования к работнику по представленным видам компетенций
предъявляются:
Персональные компетенции
1
0,8
0,6
0,4
0,2
0
ЖКХ
Энергетические
Разные отрасли
Социальная сфера
Социальные компетенции
1
0,8
0,6
0,4
0,2
0
ЖКХ
Энергетические
Разные отрасли
Социальная сфера
33
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Специальные компетенции
1
ЖКХ
0,5
Энергетические
0
Разные отрасли
Социальная сфера
Удовлетворенность
профессиональной
подготовкой
специалистов после Зиминского железнодорожного техникума
1
0,8
0,6
0,4
0,2
0
молодых
ЖКХ
Энергетические
Разные отрасли
Социальная сфера
Уровень знаний и навыков выпускников техникума в процентном
соотношении к требуемому уровню
100%
95% 90% 90% 95%
80% 75%
90% 95%
ЖКХ
Энергетические
50%
Разные отрасли
Социальная сфера
0%
Теретические знания
Практические знания
15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки
(наплавки)
В 2022 году по данной профессии студенты отрабатывали
профессиональные
компетенции
предусмотренные
программой
производственной практики по ПМ.01 Подготовительно-сварочные работы и
контроль качества сварных швов после сварки, в объеме 216 часов, ПМ.02
Ручная дуговая сварка (наплавка, резка) плавящимся покрытым электродом,
в объеме 360 часов, ПМ.05 Газовая сварка (наплавка), в объеме 288 часов.
Производственная практика проводилась на 7–ми предприятиях ЖКХ, 3-х
ОАО РЖД, 11–ти разных отраслей , 4– ти организаций социальной сферы.
34
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Численность работающих на каждом предприятии, организации
составляет от 16 человек до 896 человек. На этих предприятиях,
организациях потребность в новых сотрудниках возникает раз в год, на
некоторых чаще, чем раз в год.
Выпускник техникума должен иметь опыт практической работы,
прежде чем он придет устраиваться на работу на данные предприятия, как
минимум необходимо прохождение производственной практики только на
предприятиях,
организациях
данной
направленности
(сварочные
технологии).
При приеме на работу выпускников Зиминского железнодорожного
техникума руководствуются: престижем (имидж) техникума, подготовкой
специалистов
требуемого
профиля,
долгосрочным
характером
взаимоотношений с техникумом, уровнем профессиональной подготовки.
Требования к работнику по представленным видам компетенций
предъявляются:
Персональные компетенции
1
0,8
0,6
0,4
0,2
0
ЖКХ
ОАО РЖД
Разные отрасли
Социальная сфера
Социальные компетенции
1
ЖКХ
0,5
ОАО РЖД
0
Разные отрасли
Социальная сфера
Специальные компетенции
1
0,5
0
ЖКХ
ОАО РЖД
Разные отрасли
Социальная сфера
35
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Удовлетворенность
профессиональной
подготовкой
специалистов после Зиминского железнодорожного техникума
1
молодых
ЖКХ
0,5
ОАО РЖД
0
Разные отрасли
Социальная сфера
Уровень знаний и навыков выпускников техникума в процентном
соотношении к требуемому уровню
100%
95% 90% 90% 95%
80% 75%
90% 95%
ЖКХ
ОАО РЖД
50%
Разные отрасли
0%
Социальная сфера
Теретические знания
Практические знания
23.01.11 Слесарь – электрик по ремонту электрооборудования
подвижного состава (электровозов, электропоездов)
В 2022 году по данной профессии программой студенты отрабатывали
свои
профессиональные
навыки
предусмотренные
программой
производственной практики по ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт
электрооборудования подвижного состава (электровозов и электропоездов), в
объеме 540 часов, ПМ.02 Контроль надежности и качества произведенного
ремонта электрооборудования подвижного состава (электровозов и
электропоездов), в объеме 432 часов на двух предприятиях Сервисное
локомотивное депо «Зиминское» филиала «Восточно-Сибирский» ООО
«ЛокоТех-Сервис» и СаянскХимпласт ЖДЦ.
Численность работающих на каждом предприятии соответственно
составляют: 986 человек и 45 человек. Потребность в новых сотрудниках
чаще, чем раз в полгода.
Выпускник техникума должен иметь опыт практической работы,
прежде чем он придет устраиваться на работу на данные предприятия, как
минимум необходимо прохождение производственной практики только на
наших предприятиях.
При приеме на работу выпускников Зиминского железнодорожного
техникума руководствуются: престижем (имидж) техникума, подготовкой
специалистов
требуемого
профиля,
долгосрочным
характером
взаимоотношений с техникумом, уровнем профессиональной подготовки.
36
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Требования к работнику по представленным видам компетенций
предъявляются:
Персональные компетенции
1
0,5
ЛокоТех
0
ЖДЦ Саянск
Социальные компетенции
1
0,5
ЛокоТех
0
ЖДЦ Саянск
Специальные компетенции
1
0,5
ЛокоТех
0
ЖДЦ Саянск
Дополнительные компетенции
1
0,8
0,6
0,4
0,2
0
ЛокоТех
ЖДЦ Саянск
Удовлетворенность
профессиональной
подготовкой
специалистов после Зиминского железнодорожного техникума
молодых
37
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
1
0,5
ЛокоТех
0
ЖДЦ Саянск
Уровень знаний и навыков выпускников техникума в процентном
соотношении к требуемому уровню
95% 95%
100%
95%
75%
ЛокоТех
50%
ЖДЦ Саянск
0%
Теретические
знания
Практические
знания
38.02.04 Коммерция (по отраслям)
В 2022 году по данной специальности студенты отрабатывали
профессиональные
компетенции
предусмотренные
программой
производственной практики по ПМ.01Организация и управление торговосбытовой деятельностью, в объеме 36 часов, ПМ.02 Организация и
проведение экономической и маркетинговой деятельности, в объеме 36
часов, ПМ.03Управление ассортиментом, оценка качества и обеспечение
сохраняемости товаров, в объеме 72 часа, ПМ.04 Выполнение работ по
профессиям
Продавец
продовольственных
товаров,
Продавец
непродовольственных товаров, Контролер-кассир, в объеме 144 часа.
Практика организована в 24–х предприятиях торговли, 5-ти предприятиях
общественного питания.
Численность работающих на каждом предприятии, организации
составляет от 3 человек до 9 человек. На этих предприятиях, организациях
потребность в новых сотрудниках возникает раз в год, на некоторых чаще,
чем раз в год.
Выпускник техникума должен иметь опыт практической работы,
прежде чем он придет устраиваться на работу на данные предприятия, как
минимум необходимо прохождение производственной практики только на
предприятиях, организациях данной направленности (обслуживание
покупателей).
При приеме на работу выпускников Зиминского железнодорожного
техникума руководствуются: престижем (имидж) техникума, подготовкой
38
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
специалистов
требуемого
профиля,
долгосрочным
характером
взаимоотношений с техникумом, уровнем профессиональной подготовки.
Требования к работнику по представленным видам компетенций
предъявляются:
Персональные компетенции
1
0,8
0,6
0,4
0,2
0
Предприятия торговли
Общественное питание
Социальные компетенции
1
0,5
Предприятия торговли
0
Общественного питания
Специальные компетенции
1
0,5
0
Предприятия торговли
Общественного питания
Удовлетворенность профессиональной подготовкой молодых специалистов
после Зиминского железнодорожного техникума
1
0,5
0
Предприятия торговли
Общественного питания
39
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Уровень знаний и навыков выпускников техникума в процентном
соотношении к требуемому уровню
95% 95%
100%
75% 75%
Предприятия торговли
50%
Общественного питания
0%
Теретические Практические
знания
знания
43.02.13 Парикмахерское искусство / Технология парикмахерского
искусства
В 2022 году по данной специальности студенты отрабатывали
профессиональные
компетенции
предусмотренные
программой
производственной практики по ПМ.01 Организация и выполнение
технологических процессов парикмахерских услуг, в объеме 72 часа, ПМ.02
Подбор форм причесок и их выполнение с учетом индивидуальных
особенностей потребителя, в объеме 108 часов, ПМ.03 Внедрение новых
технологий и тенденций моды, в объеме 36 часов, ПМ.04 Выполнение работ
по профессии Парикмахер (базовая подготовка), в объеме 144 часов.
Практика организована в 18–ти парикмахерских и салонах красоты.
Численность работающих на каждом предприятии, организации
составляет от 3 человек до 6 человек. На этих предприятиях, организациях
потребность возникает в новых сотрудниках раз в год.
Выпускник техникума должен иметь опыт практической работы,
прежде чем он придет устраиваться на работу на данные предприятия, как
минимум необходимо прохождение производственной практики только на
предприятиях, организациях данной направленности (предоставление
парикмахерских услуг).
При приеме на работу выпускников Зиминского железнодорожного
техникума руководствуются: престижем (имидж) техникума, подготовкой
специалистов
требуемого
профиля,
долгосрочным
характером
взаимоотношений с техникумом, уровнем профессиональной подготовки.
Требования к работнику по представленным видам компетенций:
Персональные компетенции
1
0,5
0
Парикмахерские
Салоны - красоты
40
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Социальные компетенции
1
0,5
Парикмахерские
0
Салоны - красоты
Специальные компетенции
1
0,5
0
Парикмахерские
Салоны - красоты
Удовлетворенность
профессиональной
подготовкой
специалистов после Зиминского железнодорожного техникума
молодых
1
0,5
Парикмахерские
0
Салоны - красоты
Уровень знаний и навыков выпускников техникума в процентном
соотношении к требуемому уровню
95% 95%
90% 90%
95%
90%
85%
Парикмахерские
Салоны - красоты
Теретические
знания
Практические
знания
3.4. Заочная форма обучения
Образовательная деятельность по заочной форме обучения ведется
согласно учебным планам, утвержденным в установленном порядке, в
41
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
соответствии
с
требованиями
федеральных
государственных
образовательных стандартов по специальностям:
- 23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных
дорог;
- 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по
видам);
- 38.02.02 Страховое дело (по отраслям)
Основной формой организации образовательного процесса при заочной
форме обучения является лабораторно – экзаменационная сессия (далее сессия).
Сессии фиксируются в графике учебного процесса рабочего учебного
плана. Расписание учебных занятий на период сессий соответствует
календарным учебным графикам.
Предоставление образовательных услуг осуществляется как на
бюджетной основе, так и на коммерческой, путём заключения договоров с
обучающимися.
По состоянию на 31.12.2022г. в по заочной форме обучаются 73
человека на бюджетной основе и 83 на коммерческой, 2 обучающихся
находятся в академическом отпуске.
Для информирования студентов создан раздел на сайте Техникума
(выставлены документы, Положение об организации учебного процесса по
заочной форме обучения, методические рекомендации по оформлению и
выполнению домашних контрольных работ и курсовых проектов (работ))
Заочное обучение (zzhdt-edu.ru).
Анализ
проверки
теоретического
обучения,
учебных
и
производственных практик за отчётный период представлен в Таблицах 5, 6
Таблица 5
Анализ теоретического и производственного обучения
за 2021-2022 уч. год (январь-июнь)
Курс
Группа
Успеваемость
(среднее по
дисциплинам)
%
Качество
(среднее по
дисциплинам
\ хорошисты,
отличники)
%
15
100
20
Кол-во
студентов
Итого по циклам дисциплин (среднее по
дисциплинам)
ОГСЭ
ЕН
ОП
МДК
У
%
К
%
У
%
К
%
У
%
К
%
У
%
К
%
100
100
100
-
-
100
100
100
100
100
85
100
100
-
-
100
80
100
75
4
ТЭПС
(зо)-18
ТЭПС
(зоК)-18
3
ТЭПС
(зо)-19
15
100
83,5
-
-
-
-
100
87
100
80
3
ТЭПС
(зоК)-19
19
100
81,5
-
-
-
-
100
84
100
79
4
42
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
2
ТЭПС
(зо)-20
15
100
96
100
100
-
-
100
87
100
100
2
ТЭПС
(зоК)-20
20
100
97
100
100
-
-
100
90
100
100
1
ТЭПС
(зоК)-21
23
100
85
100
87
100
78
100
91
-
-
1
ОПУТ
(зо)-21
15
100
91
100
100
100
87
100
87
-
-
1
СД
(зо)-21
15
100
80
100
87
100
80
100
80
100
73
157
100
89
100
96
100
82
100
87
100
87
ИТОГО
Таблица 6
Анализ теоретического и производственного обучения
за 2022-2023 уч. год (сентябрь-декабрь)
Курс
4
4
3
Группа
ТЭПС
(зо)-19
ТЭПС
(зоК)19
ТЭПС
(зо)-20
2
ТЭПС
(зоК)20
ТЭПС
(зоК)21
ОПУТ
(зо)-21
2
СД
(зо)-21
3
2
1
1
ТЭПС
(зо)-22
ТЭПС
(зоК)22
ИТОГО
Кол-во
студентов
Успеваемость
(среднее по
дисциплинам)
%
Качество
(среднее по
дисциплинам
\ хорошисты,
отличники)
%
Итого по циклам дисциплин (среднее по
дисциплинам)
ОГСЭ
ЕН
ОП
МДК
У
%
К
%
У
%
К
%
У
%
К%
У
%
К%
14
100
88
100
86
-
-
100
100
100
79
19
100
93
100
89
-
-
100
100
100
89
14
100
93
100
100
-
-
100
86
100
93
20
100
93
100
100
-
-
100
85
100
95
24
100
87,5
-
-
-
-
100
87,5
100
87,5
15
100
93
-
-
-
-
100
93
100
93
15
100
84
100
100
-
-
100
80
100
73
15
100
93
100
93
100
93
100
93
-
-
20
100
95
100
95
100
95
100
95
-
-
156
100
91
100
95
100
94
100
91
100
87
Работа по заочной форме обучения в межсессионный период
заключается в контроле за индивидуальной работой обучающихся и оказании
43
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
помощи со стороны преподавателей в форме проведения индивидуальных
(аудиторных, дистанционных) и групповых консультаций.
Заведующий заочным отделением ведет контроль за сроками и
качеством рецензирования домашних контрольных работ, курсовых проектов
(работ), аттестационных листов по учебной практике, дневников по
производственной практике, заполнения журналов теоретического обучения,
журналов регистрации контрольных работ.
3.5. Профессиональная подготовка для лиц с ограниченными
возможностями здоровья
В рамках реализации Федерального закона от 29.12.2012г. №273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации» создана и реализуется
устойчивая адаптационная модель профессионального обучения слушателей,
окончивших
специальные
учебные
заведения
(коррекционные)
общеобразовательные школы г. Зима, г. Саянск и Зиминского района.
Данная модель подразумевает под собой следующее реализуемое
содержание:
- совершенствование нормативно-правового, научно-методического,
материально-технического и финансово-экономического обеспечения,
ориентированного на внедрение инклюзивной формы образования лиц с
ограниченными возможностями здоровья и инвалидов;
- выстраивание индивидуальной образовательной траектории развития
ребенка в рамках получения профессионального образования;
- реализация вариативного подхода при организации отбора
содержания реализуемых профессиональных программ, с учетом требований
федеральных государственных образовательных и профессиональных
стандартов;
- разработка, апробация и внедрение новых инновационных
образовательных технологий в контексте инклюзивного подхода;
- формирование комфортной образовательно-развивающей среды для
лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов путем
обеспечения
психолого-педагогического,
медико-социального
сопровождения;
- обеспечение образовательной и социальной поддержки одаренных
детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в рамках
реализации профессиональных образовательных программ;
- организация профориентационной работы с абитуриентами из числа
инвалидов и лиц с ОВЗ;
- ведение специализированного учета обучающихся с ОВЗ и инвалидов
на этапах их поступления в техникум, обучения, трудоустройства;
- подготовка к трудоустройству и содействие трудоустройству
выпускников из числа обучающихся с ОВЗ и инвалидов и их закреплению на
рабочих местах.
44
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
В Техникуме обучение детей с ОВЗ, а также закончивших специальные
учебные заведения ведется по адаптированной программе профессиональной
подготовки по профессии 16675 Повар.
В 2022 году количество обучающихся составило 30 человек. Срок
реализации данной программы – 1 год 10 месяцев.
Учебная нагрузка составляет 30 часов в неделю. При обучении работа
строится в рамках коррекционно-развивающих технологий.
Все
изучаемые
дисциплины,
общепрофессиональные
и
профессиональные модули адаптированы с учетом особенностей здоровья
студентов. Изучение дисциплин предполагает реализацию основных задач
инклюзивного образования по социализации студентов в современном
обществе, работе в условиях непрерывного процесса развития
информационных технологий, внедрение в образовательный процесс
здоровьесберегающих и здоровьеформирующих технологий.
Аттестация студентов с ОВЗ проводится в форме: текущей и
промежуточной аттестации в соответствии с локальными актами техникума;
государственной (итоговой аттестации) в форме экзамена.
Работа с коррекционными группами в ГПОУ «Зиминский
железнодорожный техникум» ведется с 2017 года. Создан раздел на сайте
техникума http://zzhdt-edu.ru/?section_id=117.
Таблица 7
Итоги освоения адаптированной программы 16675 Повар
№
п/п
1
Профессия
Успеваемость, %
Качество, %
16675 Повар
96,7
66,07
3.6. Анализ деятельности Центра профессионального обучения
На базе Техникума действует Центр профессионального обучения
(ЦПО). Основная цель деятельности ЦПО – профессиональное обучение,
переобучение и повышение квалификации населения, дополнительное
профессиональное обучение работников.
К освоению профессиональных программ допускаются:
- лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее
образование;
- лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее
образование;
- лица, имеющие полное среднее образование.
Организация образовательного процесса в Центре регламентируется
законодательством Российской Федерации, Уставом и другими локальными
нормативными актами. Учебный процесс осуществляется в течение всего
календарного года. Прием слушателей и их зачисление на обучение
проводится на основании договоров. Слушатели зачисляются на обучение в
45
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
ЦПО приказом директора. ЦПО самостоятельно осуществляет разработку и
утверждение профессиональных программ.
Для всех видов занятий устанавливается академический час – 45 минут.
Язык обучения – русский. Формы обучения, сроки освоения
профессиональных программ, продолжительность обучения определяются
действующим законодательством Российской Федерации об образовании,
образовательной программой и (или) договором об обучении.
Слушателям,
успешно
освоившим
соответствующую
профессиональную программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдается
свидетельство установленного образца, изготавливаемое на бланках строгой
отчетности, являющихся защищенной от подделок полиграфической
продукцией. Основанием для вручения документа является приказ директора
об отчислении, изданный на основании решения аттестационной комиссии.
Лица, не прошедшие итоговую аттестацию или получившие на итоговой
аттестации неудовлетворительные результаты, а также лица, освоившие
только часть образовательной программы, подлежат отчислению за
академическую неуспеваемость, на основании приказа директора.
Для регистрации выдаваемых свидетельств ведутся книги регистрации,
которые прошнуровываются, пронумеровываются, скрепляются печатью
Техникума и хранятся как документы строгой отчетности. Формы обучения и
сроки освоения программ определены учебным планом, программами,
договорами на обучение
Общая численность слушателей, успешно закончивших обучение за
отчетный период по состоянию на 31.12.2022г. составила 85 человек
(Приложение 9).
В организации деятельности по оказанию дополнительных
образовательных услуг по профессиональному обучению и повышению
квалификации ЦПО тесно взаимодействует с Областными государственными
казенными учреждениями Центрами Занятости населения городов Зима и
Саянск,
предприятиями
города
и
района,
индивидуальными
предпринимателями, отдельными гражданами. Возможность получения
дополнительной профессии (специальности) предоставляется и студентам
Техникума.
Анализ содержания подготовки слушателей по образовательным
программам показывает, что разработанные и реализуемые в ЦПО
образовательные программы соответствуют требованиям законодательства,
востребованы слушателями и работодателями. ЦПО удовлетворяет
потребности прямых заказчиков (предприятий и слушателей), разрабатывая
образовательные программы и проводя обучение специалистов по запросу.
В ЦПО особое внимание уделяется внедрению новых форм и методов
обучения, способствующих лучшему овладению новыми навыками,
компетенциями и(или) совершенствованию профессиональных компетенций.
В процессе обучения основное внимание уделяется формированию у
слушателей компетенций, позволяющих ориентироваться в современных
46
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
производственных и экономических условиях, качественно осуществлять
профессиональную деятельность. Учебный центр использует при реализации
образовательных программ преимущественно компетентностный подход.
Содержание учебных планов и образовательных программ направлено, в
первую очередь, на то, чтобы изучаемый теоретический материал,
подкрепляемый полученными практическими навыками, в ходе учебного
процесса, умело реализовывался слушателем в профессиональной
деятельности.
Слушатели, зачисляемые в Учебный центр, являются работниками в
соответствующей сфере деятельности, и пройденное обучение в Учебном
центре способствует получению дополнительных компетенций (знаний,
умений и навыков), необходимых для выполнения функций, согласно
занимаемой должности или направления профессиональной деятельности.
Председателями комиссий при проведении квалификационных
экзаменов являются представители организаций - социальных партнеров:
Новиков А.Ф., начальник отдела кадров СЛД «Зиминское»; Романов А.В.,
старший специалист СУТ ОПК АО «Саянскхимпласт»; Балагуров В.В.,
начальник участка «ЭлектроСети»; Аверьянов Д.А., начальник отдела кадров
Зиминской дистанции пути ПЧ-4; Мальцев В.М., начальник отдела кадров
эксплуатационного локомотивного депо ст. Зима; Сурнин В.А., мастер
участка производства СЛД «Зиминское»; Потапов Н.А., бригадир
предприятия железнодорожного транспорта участка по обслуживанию и
ремонту технологического оборудования СЛД «Зиминское»; Прудникова
Н.П., зав. производством ГБПОУ ИО ЗЖДТ.
Материально-техническая база ЦПО достаточна для реализации
образовательной деятельности по имеющимся программам. ЦПО имеет
оборудованную современными техническими средствами учебную
аудиторию, отвечающую действующим санитарно-техническим нормам и
правилам. Процесс реализации образовательных программ в Учебном центре
обеспечен необходимой материально-технической базой для проведения всех
видов учебных занятий (необходимая мебель, кафедра для выступлений,
доска магнитная/маркерная, шкаф для хранения литературы, документов,
сейф, плазменный телевизор с большим экраном).
Центр укомплектован педагогическими кадрами, административно –
управленческим персоналом и учебно-вспомогательным составом. Кадровый
состав способен на высоком теоретическом и научно-методическом уровне
решать задачи по качественной подготовке слушателей по образовательным
программам, реализуемым в Центре.
Учебно-методическое обеспечение ЦПО позволяет реализовывать
образовательные программы, предлагаемые для освоения слушателям в
полном объеме. Библиотечные ресурсы, состоят из учебных и иных пособий
на бумажных и электронных носителях. Имеющаяся в наличии учебная
литература и учебно-наглядные пособия, презентации позволяют
47
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
реализовывать
программы
дополнительного
профессионального
образования.
Обучающимся обеспечен свободный доступ к перечню материалов,
таких как: расписание занятий, образовательная программа, критерии оценки
прохождения промежуточной и итоговой аттестации, учебно-методические
материалы, тестовые материалы для контроля качества усвоения материала,
методические рекомендации для обучающегося по изучению учебной
дисциплины и организации самоконтроля, текущего контроля, справочные
издания и словари, периодические издания, научная литература, ссылками на
базы данных и т.п.
Образовательные результаты выпускников Техникума, получивших
вторую и третью смежную профессию, работников предприятий,
повысивших свою квалификацию, безработных граждан, получивших новую
профессию, более точно соответствую актуальному состоянию и
перспективам развития экономики региона и напрямую способствуют их
трудоустройству. Поэтому одной из основных задач ЦПО на сегодняшний
день остается сохранение, укрепление и развитие новых связей с
социальными партнерами.
Качество подготовки рабочих, конкурентоспособных и востребованных
на региональном рынке труда, является предметом постоянного внимания и
контроля на всех уровнях управления в Техникуме. Систематически ведется
работа по анализу востребованности выпускников, их профессиональному
продвижению. Для этого используются сведения о трудоустройстве, справки
из службы занятости.
Выводы:
структура
подготовки
слушателей
по
программам
профессионального
обучения,
соответствует
требованиям
законодательства и ориентирована на подготовку специалистов к успешной
практической деятельности в профессиональной сфере;
- организация учебного процесса соответствует требованиям
действующих нормативно – правовых документов;
- уровень требований, предъявляемых при проведении итоговой
аттестации и их результаты позволяют положительно оценить качество
подготовки специалистов.
Задачи, направления, требующие дальнейшего развития и
совершенствования:
- продолжить наращивать работу по совершенствованию качества
организации учебного процесса, внедрению перспективных форм обучения на
основе применения информационных технологий, современных обучающих
методик;
- необходимо регулярно проводить мониторинг применения
слушателями полученных знаний в профессиональной деятельности и
48
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
расширять контакты с заинтересованными организациями, для улучшения
качества обучения;
- учесть при определении содержания образования итоги
анкетирования работодателей, разработать программы по выборы и
дополнительные общеразвивающие программы по формированию общих и
профессиональных компетенций.
3.7. Характеристика состояния методической работы
Стратегическая цель деятельности Техникума в 2022 – 2023 учебном
году - подготовка квалифицированного специалиста соответствующего
уровня и профиля, конкурентоспособного на рынке труда, свободно
владеющего своей профессией и ориентированного в смежных областях
деятельности, способного к эффективной работе на уровне мировых
стандартов, готового к постоянному профессиональному росту, социальной и
профессиональной мобильности.
В соответствии с поставленной целью определена единая методическая
тема работы педагогического коллектива.
Единая методическая тема Техникума
Формирование и совершенствование профессиональных компетенций
педагогов в области практического эффективного применения современных
образовательных
технологий
через
развитие
инновационнопрофессиональной среды Техникума.
Определены основные направления методической работы:
1. Организационная часть - составление планов, графиков, организация
планирования работы методических комиссий, самообразования педагогов,
повышения квалификации.
2. Подготовка работников к процедуре аттестации, подготовка и
проведение заседаний методического совета, методических комиссий.
3. Контроль учебно-воспитательного процесса.
4. Нормативно-правовое и учебно-методическое обеспечение
образовательной и воспитательной деятельности
5. Обобщение и распространение педагогического опыта - участие в
различных мероприятиях по трансляции педагогического опыта, подготовка
информационных материалов, проведение инструктивно-методических
совещаний, педагогических советов, методических семинаров по проблемам
Техникума, учебно-практических конференций.
6. Материально-техническое обеспечение деятельности методического
кабинета – обеспечение ознакомления педагогов, председателей
методических комиссий с учебно-методической документацией (учебные
планы, программы, рекомендации), педагогической и специальной
литературой.
7. Инновационная и экспериментальная деятельность региональных и
федеральных площадок.
49
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
В рамках направлений деятельности методической службы решались
следующие задачи:
1.
Совершенствовать
учебно-методическое
обеспечение
образовательных программ в соответствии потребностям отраслей
экономики
региона
и
муниципалитета,
а
также
требованиям
профессиональных стандартов по специальностям (профессиям).
2. Совершенствовать развитие кадрового потенциала Техникума, в
соответствии требованиям профессиональных и образовательных стандартов
и стандартам Worldskills Russia, через непрерывное образование педагогов.
3. Способствовать внедрению в учебный процесс современных учебнометодических и дидактических материалов и программного обеспечения
автоматизированных
систем
обучения,
систем
информационного
обеспечения занятий, информационно-библиотечных систем.
Для реализации поставленных задач использовались такие формы
работы как:
- обучающие семинары-практикумы, конференции, круглые столы,
коворкинги, форсайт-сессии;
- Школа начинающего специалиста;
- научно-практическая конференция;
- создание тематического раздела на официальном сайте Техникума;
- работа над учебно-методическим обеспечением реализуемых ППССЗ
и ППКРС, реализуемых в Техникуме: разработка учебно-методических
комплексов по всем дисциплинам и профессиональным модулям, включая
разработку рабочих программ, курсов лекций, методических пособий и
рекомендаций, подбор дидактического материала, контрольно-оценочных
средств, внедрение методик преподавания общеобразовательных дисциплин
с учетом профессиональной направленности.
В целях развития и совершенствования образовательного и
воспитательного процессов в Техникуме действуют педагогический и
методический совет, которые объединяют всех педагогических работников
для совместного планирования, руководства и координации педагогической,
воспитательной и методической деятельности.
Вопросы, рассмотренные на заседаниях методического совета в
течение года приведены в таблице 8.
Таблица 8
Темы заседаний методического совета и рассматриваемые вопросы
№
п/п
1
Рассматриваемые вопросы
Январь 2022г.
- Анализ результатов промежуточной аттестации студентов
- Развитие творческих качеств личности будущих специалистов на основе
формирования общих компетенций
- Подготовка документов к ПОА
- Анализ занятости обучающихся во внеучебное время
50
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
2
3
4
5
6
7
- Отчет о результатах экспериментальной деятельности
- Новинки педагогической, психологической, методической и научно-популярной
литературы
Февраль 2022г.
- О подготовке педагогического совета
Психолого-педагогическое,
методическое
сопровождение
реализации
адаптированных программ профессионального обучения
- Аналитическая справка о самообследовании
- Программы профессиональных проб
- Педагогические технологии, лежащие в основе работы мастера производственного
обучения
- Рассмотрение вопросов, заданий для промежуточной аттестации студентов 1 – 2
курсов
- Профилактика буллинга и проявлений экстремизма среди обучающихся
Апрель 2022г.
- Проектная деятельность (создание проектов, защита)
- Создание в техникуме условий для формирования лидерских качеств студента
- Анализ материально-технического обеспечения образовательного процесса
- Повышение качества образования через личностно-ориентированный подход в
обучении и воспитании гармоничной развитой личности
- Патриотическое воспитание как фактор становления личности
- Целевая модель наставничества в ПОО
Июнь 2022г.
- Об организации защиты ВКР и защиты дипломных работ выпускников 2022 года
- Эффективность методической работы Техникума в 2021-2022 уч. году. Задачи на
новый учебный год
- Применение новых технологий воспитательного процесса в аспекте нравственного
и идеологического воспитания
- Муниципальная модель профессионального самоопределения: региональная
экспериментальная площадка
Сентябрь 2022г.
- Организация методической работы Техникума в 2022 – 2023 учебном году
- Основные направления методической работы, единая методическая тема
Техникума
- Утверждение тем ДР и ДП, ВКР
- Разработка программ профессиональных проб «Билет в будущее»
- Организация воспитательного процесса в техникуме
- Рассмотрение ОПОП по профессиям и специальностям
- Рассмотрение и утверждение планов МК
Предупреждение
правонарушений
среди
обучающихся,
система
профилактической работы техникума
Октябрь 2022
- Рейтинговая система оценки знаний студентов как средство повышения качества
их образовательных результатов
- Роль техникума и семьи в приобщении обучающихся к здоровому образу жизни
- Новое в законодательстве по организации образовательного процесса
- Организация месячника взаимопосещений занятий преподавателей
- Утверждение графика проведения недель учебных дисциплин
Ноябрь 2022г.
- Аттестация педагогических работников Техникума: проблемы, актуальные
вопросы, график прохождения аттестационных испытаний
51
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
8
- Подготовка к ДЭ
-Анализ
результатов
участия
в
Олимпиадах
по
дисциплинам
общепрофессиональной направленности
- Единство действий педагогического коллектива по профилактике правонарушений
- Мониторинг обеспеченности ОПОП контрольно-оценочными средствами
- Системный подход в организации деятельности студентов
Декабрь 2022
- Анализ работы педагогов по темам самообразования
- Формирование банка методических разработок классных часов, занятий
внеучебной деятельности
- Подведение итогов 1 полугодия
- Анализ месячника взаимопосещений занятий преподавателей
- Подготовка к лицензированию по специальности 43.02.17 Технологии индустрии
красоты
Для оптимизации деятельности, обмена опытом в Техникуме созданы
три методические комиссии, объединяющие всех педагогических
работников:
- МК преподавателей общеобразовательных дисциплин (руководитель
Сивухина Т.С., 20 педагогов);
- МК преподавателей профессиональных модулей и мастеров
производственного обучения (руководитель Красилова А.А., 18 педагогов, из
них 7 преподавателей профессиональных модулей и общепрофессиональных
дисциплин, 11 мастеров производственного обучения);
- МК воспитательного цикла (руководитель Гороховцева Н.Е., 25
кураторов учебных групп).
Методические комиссии ведут планомерную методическую работу по
различным направлениям деятельности Техникума. (Приложение 10) В
течение года каждая комиссия провела по 10 заседаний. На заседаниях были
рассмотрены вопросы по учебной, воспитательной и методической работе,
проблемы прохождения педагогами аттестационных процедур, организация
стажировок, участие педагогов и студентов в конкурсном движении,
воспитательной работе, эффективных современных технологиях работы и пр.
Методические комиссии педагогических
работников
18
25
20
МК
общеобразовательных
дисциплин
МК воспитательного
цикла
МК преподавателей ПМ
и мастеров ПО
52
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Тематика заседаний отражена в планах работы МК. По мере
необходимости в течение полугодия в повестки включались дополнительные
вопросы, требующие обсуждения. Так, в октябре рассмотрены вопросы по
прохождению процедуры лицензирования по специальности 43.02.17
Технологии индустрии красоты, в декабре рассмотрены вопросы по
подготовке к проведению ГИА в форме демонстрационного экзамена и
подготовке площадок для его проведения по следующим профессиям и
специальностям: 43.01.09 Повар, кондитер; 15.01.05 Сварщик (ручной и
механизированной сварки (наплавки);23.01.11 Слесарь-электрик по ремонту
подвижного состава (электровозов, электропоездов); 13.01.10 Электромонтер
по ремонту и обслуживанию электрооборудования жилищно-коммунального
хозяйства); 38.02.04 Коммерция (по отраслям); 43.02.02 Парикмахерское
искусство. По всем вопросам были приняты соответствующие решения.
Большое внимание уделялось методическому обеспечению учебного
процесса, слушались и обсуждались вопросы совершенствования качества
обучения и качества планирования учебно-воспитательной деятельности
преподавателей с целью достижения поставленных образовательных целей и
задач. Прошли обсуждение и утверждение комплекты материалов для
проведения контрольных срезов, тестов, КОСы, методические рекомендации
по самостоятельной и внеурочной деятельности студентов.
Также на заседаниях методических комиссий педагоги имеют
возможность представить свой педагогический опыт коллегам:
- Безносова М.Ю. «Роль практических и лабораторных работ по химии
в субъектном развитии специалистов»;
- Сивухина Т.С. «Развитие критического мышления на занятих
литературы»;
- Непомнящих Е.Н. «Использование современных педагогических
технологий на занятиях истории и обществознания»;
- Рыжова М.Н. «Использование на занятиях математики
интерактивных и деятельностных технологий»;
- Хайлова М.В. Полещук С.А., «Модернизация комплексного
методического обеспечения образовательных программ учебных дисциплин
«Математика ЕН.01», «Информатика ЕН.02» как условие подготовки
компетентного конкурентоспособного специалиста»;
- Красилова А.А. «Использование элементов WorldSkills по
компетенции «Поворское дело» на занятиях проф. дисциплин»;
- Баранова О.А. «Инновационные подходы в организации реализации
образовательных программ с учетом специфики стандартов WorldSkills по
компетенции «Парикмахерское искусство»
- Ермакова Е.И. «Формирование общих и профессиональных
компетенций на занятиях учебной практики».
В работе территориальных методических объединений как на базе
Техникума, так и выездных принимают участие все педагоги
общеобразовательного цикла, педагог-психолог, социальный педагог.
53
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Педагоги профессиональных модулей и спецдисциплин принимают участие в
заседаниях РУМО по укрупненным группам профессий и специальностей
15.00.00, 23.00.00, 43.00.00.
Для молодых специалистов, а также начинающих педагогов,
пришедших в педагогический коллектив Техникума с профильных
предприятий и, не имеющих опыта педагогической деятельности, действует
Школа начинающего специалиста. Цель ШНС: формирование у начинающих
педагогов
потребностей
в
постоянном
саморазвитии
и
самосовершенствовании.
Задачи:
- удовлетворять потребности молодых и начинающих педагогов в
непрерывном образовании и оказывать им помощь в преодолении различных
затруднений;
- способствовать формированию индивидуального стиля творческой
деятельности педагогов;
- оказывать помощь по внедрению современных подходов и передовых
педагогических технологий в образовательный процесс.
Тематика занятий определяется с учетом запроса педагогов, а также на
основе анкетирования, позволяющего выявить профессиональные дефициты.
Диагностический подход позволяет:
- учесть потребности конкретного педагога по всем направлениям
развития педагогического мастерства;
- объективно оценить промежуточные и конечные результаты;
- определить перспективы создания наиболее благоприятных условий
для развития творческой деятельности;
- наметить программу роста педагогического мастерства каждого
молодого специалиста;
- учесть при организации методической работы не только проблему
взаимопомощи в овладении профессиональными знаниями, но и аспекты
психологической совместимости при создании микрогрупп;
- обеспечить тесную взаимосвязь методической работы с учебой
педагогов, с повышением их общего культурного уровня;
- обеспечить оптимальное планирование методической работы в ШНС.
Заседания Школы проходят один раз в месяц. Одной из наиболее
эффективных форм обучения являются семинары-практикумы, на которых
проходит обучение педагогов актуальным вопросам педагогической
деятельности через практическую работу. В ходе семинаров-практикумов
рассмотрены следующие вопросы:
- «Организация учебного процесса в СПО»;
- «Организация контрольно-оценочной деятельности педагога»;
- «Эффективные методы и приемы обучения»;
- «Нормативная документация мастера производственного обучения –
куратора группы»;
- Организационный этап занятия. Рефлексия»
54
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
- «Воспитательные мероприятия, как фактор сплочения студенческого
коллектива группы»;
- «Современные образовательные технологии, методы и приемы: квест,
деловая игра, мозговой штурм»;
- «Приемы и методы организации дистанционных занятий».
Начинающие и молодые педагоги получали постоянные консультации
по работе с документацией, планированию учебного материала, составлению
плана занятия, эффективным методам организации учебной деятельности
студентов, способам активизации познавательной деятельности студентов,
организации внеклассной работы и по многим другим вопросам.
Преподаватели-наставники, руководители методических объединений
и заместители директора Техникума в течение года посещали уроки
начинающих специалистов с целью оказания им методической помощи. В
свою очередь начинающие специалисты посещали уроки своих наставников,
а также открытые уроки, проводимые на протяжении учебного года,
принимали участие в их анализе.
Работа с педагогами помогает становлению их педагогического
мастерства. Так, преподавателями были опубликованы методические
материалы на образовательных сайтах, они принимали участие в подготовке
студентов для участия в конкурсе профессионального мастерства.
Педагоги
активно
представляют
и
распространяют
свой
профессиональный опыт, как на уровне Техникума, так и на региональном и
федеральном уровнях:
- Истомина Т.А. Профессиональные пробы «Приготовление
имитированной икры»;
- Красилова А.А. «Неделя профессионального мастерства» по
профессии «Повар, кондитер»;
- Рыжова М.Н. методическая разработка по дисциплине: ОУД.03
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия.
«Комплексные числа и действия над ними», для участия в региональном
конкурсе методических разработок «Цифровой урок», публикация статьи
«Применение цифровых компетенций педагога при проведении занятий»;
- Азарова Н.В. методическая разработка по дисциплине ОУД.04
История «Россия в эпоху петровских преобразований» для участия в
региональном конкурсе методических разработок «Цифровой урок»;
- Полещук С.А. методическая разработка урока - тренинга «Время быть
здоровым для участия в региональном конкурсе методических разработок
«Цифровой урок»;
- Баканова О.А. методическая разработка по учебной дисциплине:
ОУД.07
Информатика
«Использование
различных
возможностей
электронных таблиц» для участия в региональном конкурсе методических
разработок «Цифровой урок»;
- Сергеева С.В. публикация статьи «Инновационный подход в
формировании общих и профессиональных компетенций у студентов в
55
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
процессе обучения физике по профессии машинист локомотива в ГБПОУ ИО
ЗЖДТ», конкурс чтецов «Строки, рожденные войной»;
- Баранова О.А. методическая разработка занятия для участия во
Всероссийском конкурсе методических разработок «Такие разные уроки, но
в каждом мастера рука»;
- Безносова М.Ю. методическая разработка занятия для участия во
Всероссийском конкурсе методических разработок «Такие разные уроки, но
в каждом мастера рука»;
- Красилова А.А. методическая разработка занятия для участия во
Всероссийском конкурсе методических разработок «Такие разные уроки, но
в каждом мастера рука»;
- Безносова М.А. методическая разработка по учебной дисциплине
Информатика «Компьютерное черчение» для участия в региональном
конкурсе методических разработок «Цифровой урок»;
- Непомнящих Е.Н., Азарова Н.В., Гороховцева Н.Е. организация и
проведение дистанционной олимпиады для обучающихся ПОО Западной
территории по учебным дисциплинам «История, обществознание».
Председателями методических комиссий, заместителем по учебной
работе и методистом оказывается всесторонняя консультационная и
методическая помощь в процессе подготовки аттестационных материалов.
За отчетный период прошли аттестацию 7 педагогических работников:
- первая квалификационная категория – Сницарева Н.В., Хайлова М.В.,
Скуратова О.В., Котелян А.В., Ермакова Е.И., Красилова А.А., Истомина
Т.А.
В
сентябре
обновлены
графики
прохождения
аттестации
педагогических работников на 2022 – 2023 год, информация на стенде
«Аттестация педагогических работников», перспективный план-график
прохождения аттестации педагогических работников до 2024 года с целью
установления квалификационных категорий, а также нормативно-правовые
акты в папке «Аттестация педагогических работников». Составлен график и
план оказания методической помощи аттестующимся педагогам.
3.8. Инновационная и экспериментальная деятельность
С 30.06.2021г. в Техникуме ведется работа по реализации региональной
инновационной площадке «Модель сопровождения профессионального
самоопределения разных категорий граждан муниципального образования
города Зима на 2020-2024 г». Координатором площадки от образовательной
организации
является
руководитель
Методической
комиссии
воспитательного цикла Гороховцева Н.Е.
Цель проекта: формирование самостоятельного, ответственного и
осознанного профессионального образовательного выбора не менее, чем у
80% детей и молодежи г. Зима к 2024 году путем внедрения муниципальной
модели сопровождения профессионального самоопределения.
56
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Задачи:
создание нормативной базы по сопровождению профессионального
самоопределения с обучающимися разных ступеней образования, прочих
категорий граждан;
формирование
муниципальной
информационной
среды
сопровождения профессионального самоопределения и психологической
поддержки учащихся, выпускников общеобразовательных школ и
государственных образовательных учреждений среднего профессионального
образования;
повышение
уровня
информированности
обучающихся
о
муниципальном и региональном рынке труда, перспективах экономического
развития региона и области, опережающее информирование о потребностях
рынка труда;
определение
форм
и
методов
социального
партнерства
образовательной организации среднего профессионального образования,
муниципальных общеобразовательных организаций, предприятий города,
«Центра занятости населения города Зима» по вопросам сопровождения
профессионального самоопределения учащихся;
обеспечение
преемственности
работы
по
сопровождению
профессионального самоопределения образовательных учреждений разных
уровней, центра занятости населения и комитета по молодежной политике;
создание муниципальной системы мониторинга деятельности по
сопровождению
профессионального
самоопределения,
разработка
показателей эффективности работы
использование в работе по сопровождению профессионального
самоопределения современных технологий, форм, средств, методик,
обновление банка информационных материалов для всех категорий граждан;
повышение привлекательности рабочих профессий среди учащихся и
выпускников общеобразовательных школ, их родителей и педагогов;
формирование профессионально-трудовой самостоятельности у
обучающихся и ценности профессионального самообразования и
саморазвития;
повышение уровня привлекательности обучения для учащихся в
образовательных организациях профессионального образования;
повышение
профессиональных
компетенций
педагогов
образовательных учреждений в вопросах сопровождения профессионального
самоопределения молодежи, привлечение сторонних специалистов,
тьюторов, консультантов, в том числе из реального сектора экономики
муниципалитета;
повышение квалификации управленческих и педагогических кадров
системы образования по профилю «Сопровождение профессионального
самоопределения обучающихся»;
57
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
формирование личностных качеств обучающихся, способствующих
успешной профессиональной адаптации в условиях рыночной экономики.
В течение года разрабатывались нормативные документы, план
совместной деятельности образовательных учреждения с социальными
партнерами и предприятиями города, критерии оценки эффективности
Проекта,
реализовывались
ведущие
направления
Проекта
в
общеобразовательных организациях. Проводилась корректировка и
актуализация плана совместной деятельности образовательных учреждений с
социальными партнерами и предприятиями города, апробировалась и
дорабатывалась система мониторинга, а также было скорректировано
содержание проекта и изменены формы сотрудничества с учреждениями.
В Техникуме продолжает работу проект АНО «Национальное
агентство развития квалификаций» «Национальная система квалификаций –
конструктор карьеры».
С сентября 2022г. дисциплина «Конструктор карьеры» включена в
учебные планы всех специальностей и профессий 1 курса.
Педагоги ГБПОУ ИО ЗЖДТ Бекетова О.В., Пастухов А.В., Скуратова
О.В. прошли повышение квалификации «Проектирование и реализация
программы учебной дисциплины «Конструктор карьеры».
С 2021 года ГБПОУ ИО ЗЖДТ принимает участие в проекте АНО
«Национальное агентство развития квалификаций» «Компетенции XXI века».
Научный руководитель проекта Клинк О.Ф., ведущий научный сотрудник,
д.п.н. Центра профессионального образования ФГАУ «ФИРО», руководитель
проекта от образовательного учреждения Вельмакина Е.А., методист
Цель проекта: совершенствование у студентов ГБПОУ ИО «Зиминский
железнодорожный техникум» общей компетенции «Работать в команде,
эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами» через
вовлечение их в командную социально-значимую деятельность органов
студенческого самоуправления учреждения.
Задачи:
формирование диагностического инструментария по оценке уровня
сформированности у обучающихся общей компетенции «Работать в команде,
эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами»;
формирование типовой модели функционирования органа
студенческого направления, основанной на проектном методе;
обучение «управленческих» команд органов студенческого
самоуправления технологиям гибкого проектного управления (agile, scram и
т.д.);
увеличение
количества
разработанных
и
реализованных
обучающимися социально-значимых проектов с 5 в 2020 году до 10 в 2023
году.
В течение всего года обучающиеся, принимающие участие в
деятельности органов студенческого самоуправления имеют возможность
58
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
обучения технологиям гибкого проектного управления (agile, scram и т.д.).
Обучение организует воспитательный отдел, прошедший соответствующее
повышение квалификации. Вместе с тем, преподавателями могут выступать и
студенты старших курсов, которые уже прошли соответствующий курс и
готовы передавать свой опыт в качестве наставников для новых
сформировавшихся «управленческих» команд проектов.
Участие студентов в подобного рода социально-значимой деятельности
студенческого
самоуправления
формирует
умение
принимать
самостоятельные решения, брать ответственность за результаты работы,
управлять коллективом людей, оценивать свое профессиональное
становление. Это обеспечивает реальную подготовку к жизни, потребность в
постоянном совершенствовании, воспитывает самостоятельность и
активность, способствует эффективному развитию профессиональной
карьеры, формированию гражданской позиции и личностных качеств.
С 2021 года ГБПОУ ИО ЗЖДТ принимает участие в работе
экспериментальной площадки ФИРО РАНХиГС «Общее образование в
СПО» по теме: «Повышение качества общеобразовательной подготовки
обучающихся техникума на основе инструментов интенсификации и
индивидуализации».
Научный руководитель экспериментальной площадки Есенина Е.Ю.,
ведущий
научный
сотрудник
Научно-исследовательского
центра
профессионального образования и систем квалификаций Федерального
института развития образования Российской академии народного хозяйства и
государственной службы при президенте РФ, д.п.н. Руководитель
экспериментальной площадки от образовательного учреждения Баканова
О.А., преподаватель.
Цель экспериментальной деятельности: отбор и апробация
инструментов интенсификации и индивидуализации общеобразовательной
подготовки в техникуме.
Задачи экспериментальной деятельности:
- провести анализ качества преподавания общеобразовательных
дисциплин в техникуме;
- провести анкетирование педагогических работников для выявления
дефицитов ИКТ-компетенций;
- изучить научные и научно-методические труды и публикации по
вопросам интенсификации и индивидуализации образовательного процесса;
- выбирать методы и средства, включая цифровые (используя
возможности МЭО), в соответствии с дидактическими задачами
интенсификации и индивидуализации образовательного процесса;
- обосновать необходимость и внести изменения в содержание
образовательных дисциплин;
- провести обучающие семинары для педагогов по использованию
новых методов и средств в том числе с использованием платформы МЭО;
59
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
- апробировать новые формы и методы преподавания с учетом
образовательных потребностей обучающихся;
- разработать методические рекомендации для преподавателей
общеобразовательного цикла СПО по интенсификации и индивидуализации
образовательного процесса.
В рамках экспериментальной площадки была проведена следующая
работа:
обновление
содержания
рабочих
программ
с
учетом
профессиональной направленности ООП СПО;
- разработка учебно-методических комплексов по ООД;
- организация обучения преподавателей общеобразовательных
дисциплин и мастеров производственного обучения по программе ДПО:
«Педагогические технологии электронного обучения и обучения с
применением дистанционных образовательных технологий».
С июля 2022 года Техникум является Федеральной пилотной
площадкой ФГБОУ ДПО «ИРПО» по теме «Внедрение методики
преподавания общеобразовательных дисциплин с учетом профессиональной
направленности».
Научный руководитель пилотной площадки от ФГБОУ ДПО «ИРПО»
Макеева Г.А., начальник Центра методического сопровождения среднего
профессионального образования. Руководитель пилотной площадки от
образовательного учреждения – председатель методической комиссии
общеобразовательных дисциплин Сивухина Т.С.
Цель экспериментальной деятельности: повышение качества
преподавания общеобразовательных учебных дисциплин с учетом
стратегических направлений (вызовов) развития системы среднего
профессионального образования и совершенствование учебного процесса
организаций, реализующих основные образовательные программы среднего
профессионального образования.
С сентября по декабрь 2022 года проведена работа по разработке
комплектов образовательных программ по 8 дисциплинам с учетом
профессиональной направленности. Рабочая группа в составе 12 человек
приняла участие в консультационно-методических мероприятиях по
внедрению методик, методист и координатор площадки прошли курсы
повышения квалификации по внедрению методической системы
преподавания общеобразовательных дисциплин с учетом профессиональной
направленности
в
образовательных
организациях
среднего
профессионального образования.
В ноябре 2022 года рабочая группа преподавателей приняли участие в
конкурсе для участников внедрения методической системы «Лучшие
образовательные модели реализации общеобразовательной подготовки» по
направлению «Отбор лучших образовательных моделей реализации
общеобразовательной подготовка по УГПС», где заняли 3 место.
60
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Таблица 9
План работы экспериментальной площадки ФИРО РАНХиГС
Наименование
этапа
1
I этап
Подготовительный
Ожидаемый научно-методический
и практический результат
(по этапам экспериментальной работы)
2
Входная диагностика
Обобщение опыта работы техникума по проблеме
профилизации ООД, обоснование концепции
опытно-экспериментальной работы в техникуме,
формирование мотивации преподавателей к
экспериментальной деятельности и создание
творческих групп
Освоение на техническом уровне платформы МЭО
Разработка методик работы и УМК
Проверка гипотезы исследования
Апробация
разработанной
модели
II этап
общеобразовательной подготовки обучающихся
Опытнотехникума
на
основе
инструментов
экспериментальный интенсификации и индивидуализации
Мониторинг результативности системы работы по
реализации модели
Корректировка модели
База эксперимента
3
Администрация,
преподаватели
техникума
Администрация
техникума
Администрация,
преподаватели
техникума
Преподаватели,
обучающиеся
техникума группы по
специальности
23.02.06 Техническая
эксплуатация
подвижного состава
железных дорог
Администрация,
преподаватели
техникума
Администрация
Семинары,
совещания
Анкета
Практический семинар
Сроки
выполнения
этапов
5
01-15.09.2021 г.
20.09.2021 г.
Платформа МЭО
Методика, УМК
21-30.09.2021 г.
30.09.2021 г.
4
Платформа МЭО
Платформа МЭО
Октябрь 2021 г.
- март 2023 г.
Мониторинг
результативности,
Платформа МЭО
Практический семинар
61
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
III этап
Итоговообобщающий
Обработка
и
систематизация
результатов
платформы МЭО по реализации модели
общеобразовательной подготовки обучающихся
техникума
Корректировка созданной системы деятельности
педагогического коллектива по реализации
разработанной модели
общеобразовательной
подготовки обучающихся техникума
Подготовка рекомендаций по повышению качества
общеобразовательной подготовки обучающихся
техникума
техникума
Администрация,
преподаватели
техникума
Сравнительный анализ
результатов
Администрация
техникума
Совещание с
педагогами,
Администрация
техникума
Научно-практическая
конференция по
созданной модели,
сборник научнометодических работ,
программы повышения
квалификации,
направленные на
развитие ИКТ
педагогических
компетенций
Март 2023 г.июнь 2023 г.
62
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Методический комплект по дисциплине «Астрономия», разработанный
преподавателем астрономии Сергеевой С.В. занял 1 место в конкурсе
«Лучшие образовательные модели реализации общеобразовательной
подготовки» в номинации «Подготовка лучшего комплекта материалов по
общеобразовательной дисциплине по региону».
В рамках эксперимента рабочая группа преподавателей также приняла
участие во взаимодействии с другими ФПП по взаимооценке разработанных
методических материалов и в разработке рекомендаций по повышению
качества общеобразовательной подготовки обучающихся.
Вывод:
В Техникуме выстроена целостная система методической работы.
Работа ведется систематически, планомерно, в соответствии с
локальными актами Техникума.
Оказывается всесторонняя поддержка педагогов, мастеров
производственного обучения. Созданы полноценные условия для устранения
профессиональных дефицитов, обмена положительным педагогическим
опытом как с педагогами Техникума, так и с представителями ПОО
Иркутской области.
Педагогический коллектив Техникума принимает активное участие в
инновационной и экспериментальной работе по различным направлениям,
демонстрируя высокие результаты по итогам деятельности.
Требуется пересмотр структуры управления методической
деятельностью с целью формирования единого структурного подразделения
Техникума, отвечающего за научно-методическое сопровождение,
повышение эффективности методической работы.
4. КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
4.1. Качество освоения содержания образовательной программы
Основным показателем уровня подготовки студентов является качество
освоения содержания образовательной программы. По окончании полугодий
проводится анализ знаний и умений студентов всех курсов и групп по
основным циклам учебных дисциплин учебных планов, реализуемых
образовательных программ в Техникуме.
Сравнительный анализ успеваемости и качества за 3 года
63
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
94,68
97,35
41,98
2019-2020 уч.
Год
93,40
35,28
34,49
2020-2021 уч.
Год
У%
К%
2021-2022 уч.
Год
Из диаграммы видно, что успеваемость повысилась на 1,55%, и качество
повысилось на 0,79 (по сравнению с данными за 2 полугодие 2019-2020
учебный год).
Сравнительный анализ успеваемости и качества за 3 года
98,3
93,37
96,43
46,75
2020-2021 уч.
Год
48,23
46,75
2021-2022 уч.
Год
У%
К%
2022-2023 уч.
Год
Из диаграммы видно, что успеваемость повысилась на 1,87% и качество
повысилось на 1,48 (по сравнению с данными на 1 полугодие 2020-2021
учебного года).
Вывод: успеваемость: 98,3%, по сравнению с 2020-2021 учебным
годом повысилась на 1,87%; качество: 48,23% по сравнению с 2020-2021
учебным годом повысилось на 1,48%.
В целом, по результатам промежуточной аттестации выявлено
соответствие качества подготовки обучающихся требованиям федеральных
государственных образовательных стандартов, как по циклам дисциплин, так
и по образовательным программам в целом.
4.2. Итоговая аттестация выпускников
Итоговый контроль по профессиональным образовательным
программам СПО проводится в форме государственной итоговой аттестации
в соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации
по образовательным программам среднего профессионального образования
64
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
(Утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 16.08.2013г. №968).
По всем профессиям ежегодно разрабатываются программы
государственной итоговой аттестации (ГИА), которые рассматриваются на
педагогическом совете, совместно с председателями ГЭК и утверждаются
директором Техникума и за 6 месяцев до начала ГИА доводятся до сведения
выпускников. В программе ГИА определяются: виды ГИА, сроки проведения
ГИА, условия организации и проведения, формы проведения, критерии
оценки уровня и качества подготовки выпускника по каждому виду ГИА.
Итоговая аттестация выпускников, обучающихся по программам
среднего профессионального образования, состоит из аттестационных
испытаний следующих видов:
- выполнение выпускной практической квалификационной работы по
каждой профессии, в пределах требований федерального государственного
образовательного стандарта СПО;
- защита письменной экзаменационной работы, выполненной по теме,
определяемой учреждением СПО;
- и по специальностям Парикмахерское искусство и Коммерция (по
отраслям) в виде защиты дипломной работы;
- по профессии Повар, кондитер в виде демонстрационного экзамена.
Руководители и рецензенты ВКР назначаются приказом директора
Техникума из числа преподавателей специальных дисциплин по каждой
профессии. Работы имеют отзывы, позволяющие судить об уровне
подготовленности и самостоятельности обучающихся в вопросах,
касающихся их учебной и профессиональной деятельности.
Председатели государственных экзаменационных комиссий делают
анализ, в котором отражается: качественный состав ГЭК, характеристика
общего уровня подготовки выпускников, анализ результатов по ГИА,
недостатки в подготовке обучающихся, выводы и предложения. По
результатам защиты ВКР сделаны выводы, говорящие о том, что уровень
подготовки выпускников соответствует требованиям ФГОС.
Председатели ГЭК отмечают, что уровень полученных и
продемонстрированных на защите ВКР общих и профессиональных
компетенций, практических навыков соответствует присваиваемым
квалификациям. Председатели объективно оценивают работу преподавателей
и мастеров производственного обучения по подготовке выпускников к
государственной итоговой аттестации.
65
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Таблица 10
Кадровый состав членов ГЭК 2022 года
№ группы
Профессия
ТЭПС(зоБ)19
23.02.06 Техническая
эксплуатация
подвижного состава
железных дорог
ТЭПС(зоК)19
МЛ-19-407
23.02.06 Техническая
эксплуатация
подвижного состава
железных дорог
23.01.09 Машинист
локомотива
(электровоза)
Дата защиты \
время
20.06.2022
08.00 - 13.00
21.06.2022
08.00 - 13.00
23.06.2022
08.00 - 13.00
Состав комиссии
Председатель комиссии: Гинатулин Игорь Фаилович – начальник
эксплуатационного локомотивного депо Зима структурного подразделения
Восточно - Сибирской дирекции тяги структурного подразделения
Дирекции тяги филиала ОАО РЖД (по согласованию).
Зам. председателя: Скуратова Ольга Викторовна – директор ГБПОУ ИО
ЗЖДТ.
Члены комиссии:
Казанкова Наталья Викторовна - преподаватель спецдисциплин;
Розум Василий Андреевич – преподаватель спецдисциплин;
Черепанова Ольга Викторовна - преподаватель спецдисциплин;
Андриевский Сергей Николаевич – преподаватель спецдисциплин.
Секретарь – Вельмакина Екатерина Александровна – методист.
Председатель комиссии: Гинатулин Игорь Фаилович – начальник
эксплуатационного локомотивного депо Зима структурного подразделения
Восточно - Сибирской дирекции тяги структурного подразделения
Дирекции тяги филиала ОАО РЖД (по согласованию).
Зам. председателя: Скуратова Ольга Викторовна – директор ГБПОУ ИО
ЗЖДТ.
Члены комиссии:
Казанкова Наталья Викторовна - преподаватель спецдисциплин;
Розум Василий Андреевич – преподаватель спецдисциплин;
Черепанова Ольга Викторовна - преподаватель спецдисциплин;
Андриевский Сергей Николаевич – преподаватель спецдисциплин.
Секретарь – Вельмакина Екатерина Александровна – методист.
Председатель комиссии: Гинатулин Игорь Фаилович – начальник
эксплуатационного локомотивного депо Зима структурного подразделения
Восточно - Сибирской дирекции тяги структурного подразделения
66
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
МЛ-19-408
СВ-20-309
33.01.09 Машинист
локомотива
(тепловоза)
15.01.05
Сварщик
(ручной и частично
механизированной
сварки (наплавки))
24.06.2022
08.00 - 13.00
20.06.2022
08.00 - 13.00
Дирекции тяги филиала ОАО РЖД (по согласованию).
Зам. председателя: Скуратова Ольга Викторовна – директор ГБПОУ ИО
ЗЖДТ.
Члены комиссии:
Казанкова Наталья Викторовна - преподаватель спецдисциплин;
Розум Василий Андреевич – преподаватель спецдисциплин;
Черепанова Ольга Викторовна - преподаватель спецдисциплин;
Ленчук Юрий Сергеевич – преподаватель спецдисциплин.
Секретарь – Федорова Татьяна Артемовна – мастер п.о.
Председатель комиссии: Гинатулин Игорь Фаилович – начальник
эксплуатационного локомотивного депо Зима структурного подразделения
Восточно - Сибирской дирекции тяги структурного подразделения
Дирекции тяги филиала ОАО РЖД (по согласованию).
Зам. председателя: Скуратова Ольга Викторовна – директор ГБПОУ ИО
ЗЖДТ.
Члены комиссии:
Казанкова Наталья Викторовна - преподаватель спецдисциплин;
Розум Василий Андреевич – преподаватель спецдисциплин;
Черепанова Ольга Викторовна - преподаватель спецдисциплин;
Ленчук Юрий Сергеевич – преподаватель спецдисциплин.
Секретарь – Станицкая Мария Алексеевна – общеобразовательных
дисциплин.
Председатель комиссии: Потапов Николай Александрович, мастер участка
производства СЛД «Зиминское» филиала «Восточно - Сибирский» ООО
«ЛокоТех - Сервис» (по согласованию).
Зам. председателя: Скуратова Ольга Викторовна – директор ГБПОУ ИО
ЗЖДТ.
Члены комиссии:
Воробьев Александр Эдуардович – мастер производственного обучения;
Федоров Сергей Викторович – сварщик СЛД «Зиминское» филиала
«Восточно-Сибирский» ООО «ЛокоТех-Сервис (по согласованию);
Сергеева Светлана Владимировна – старший мастер производственного
обучения.
67
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
СЭ-20-310
ЭМ-20-317
23.01.11 Слесарь –
электрик по ремонту
электрооборудования
подвижного состава
(электровозов,
электропоездов)
13.01.10
Электромонтер
по
ремонту
и
обслуживанию
электрооборудования
жилищнокоммунального
хозяйства
КОМ-20-302 38.02.04 Коммерция
(по отраслям)
21.06.2022
08.00 - 13.00
22.06.2022
08.00 - 13.00
21.06.2022
08.00 - 13.00
Секретарь – Безносова Маргарита Александровна, преподаватель
общеобразовательных дисциплин.
Председатель комиссии: Кайгородов Алексей Викторович – заместитель
начальника депо по качеству СЛД «Зиминское» филиала «ВосточноСибирский» ООО «ЛокоТех-Сервис» (по согласованию).
Зам. председателя: Волкова Вероника Валерьевна – заместитель директора
по ВР ГБПОУ ИО ЗЖДТ.
Члены комиссии:
Камальдинов Олег Викторович – руководитель ВКР, машинист ССПС
Эксплуатационного локомотивного депо Зима филиала ОАО «РЖД»(по
согласованию);
Сергеева Светлана Владимировна – старший мастер производственного
обучения;
Комкова Лариса Валентиновна – преподаватель спецдисциплин.
Секретарь – Станицкая Мария Алексеевна – общеобразовательных
дисциплин.
Председатель комиссии: Черепанов Александр Михайлович, директор ООО
Управляющей компании «Атол» (по согласованию);
Зам. Председателя: Бекетова Оксана Викторовна – заместитель директора по
УПР ГБПОУ ИО ЗЖДТ.
Члены комиссии:
Пастухов Александр Викторович – мастер производственного обучения;
Сапарев Владимир Анатольевич – мастер производственного обучения,
преподаватель спецдисциплин;
Комкова Лариса Валентиновна – преподаватель спецдисциплин.
Секретарь
–
Азарова
Наталья
Викторовна
–
преподаватель
общеобразовательных дисциплин.
Председатель комиссии: Аринкина Елена Федоровна, директор ООО «ТД
ЛЕАН» (по согласованию).
Зам. председателя: Баканова Ольга Андреевна – заместитель директора по
УР ГБПОУ ИО ЗЖДТ.
Члены комиссии:
Федорова Татьяна Артемовна – преподаватель спецдисциплин;
68
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
ПИ-20-312
ПК-19-411
43.02.02
Парикмахерское
искусство
43.01.09
Повар, кондитер
20.06.2022
08.00 - 13.00
20.06.2022
(ОВЗ) 8.00 13.00
22.06.2022,
23.06.2022,
24.06.2022
08.00 - 13.00
Монид Ирина Давыдовна - мастер производственного обучения;
Хмелева Валентина Сергеевна – мастер производственного обучения;
Файрузова Светлана Павловна – мастер производственного обучения.
Секретарь – Сницарева Нина Викторовна–мастер производственного
обучения.
Председатель комиссии: Панфилова Наталья Владимировна, заведующая
парикмахерской «Ягуар» города Зимы,индивидуальный предприниматель
(по согласованию).
Зам. председателя: Баканова Ольга Андреевна – заместитель директора по
УР ГБПОУ ИО ЗЖДТ.
Члены комиссии:
Баранова Ольга Александровна – преподаватель спецдисциплин;
Непомнящих Елена Николаевна –преподаватель спецдисциплин;
Гороховцева Наталья Евгеньевна – преподаватель спецдисциплин.
Секретарь – Котелян Александра Владимировна, мастер производственного
обучения.
Председатель комиссии: Быченкова Людмила Михайловна – заведующая
предприятием общественного питания
столовой по месту отдыха
локомотивных бригад эксплуатационного локомотивного депо Зима.
Зам. председателя: Баканова Ольга Андреевна – заместитель директора по
УР ГБПОУ ИО ЗЖДТ.
Члены комиссии:
Верещагина Виктория Анатольевна – мастер производственного обучения;
Истомина Татьяна Александровна - мастер производственного обучения;
Красилова Анастасия Александровна - преподаватель спецдисциплин;
Янгарова Людмила Андреевна – мастер производственного обучения.
Секретарь
–
Сергеева
Светлана
Владимировна-старший
мастер
производственного обучения.
69
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Таблица 11
Результаты государственной итоговой государственной аттестации
в июне 2022 года выпускников по программам СПО
Наименование профессии /
специальности
Слесарь - электрик по
ремонту
электрооборудования
подвижного состава
Электромонтер по ремонту
электрооборудования
жилищно-коммунального
хозяйства
Коммерция по (отраслям)
Сварщик
(электросварочные и
газосварочные работы)
Машинист локомотива
(электровоза)
Машинист локомотива
(тепловоза)
Парикмахерское искусство
Техническая эксплуатация
подвижного состава
железных дорог (зо)
ИТОГО
Количество
обучающихся
Количество выпускников,
получивших оценку
на защите ПЭР / дипломной
работы
«2»
«3»
«4»
«5»
Количество выпускников,
получивших оценку
на защите ВПКР
Количество выпускников,
которым присвоен разряд
«2»
«3»
«4»
«5»
II
III
IV
V
5
-
22
-
6
9
7
-
7
6
9
7
10
22
-
9
4
9
-
5
7
10
5
9
23
-
9
7
7
-
11
1
11
5
6
12
-
25
-
7
9
9
-
6
7
12
6
11
8
-
22
-
6
7
9
-
6
7
9
-
11
11
-
10
9
7
-
5
7
14
2
14
10
-
8
9
2
20
2
-
25
-
32
-
2
99/
50%
27/
14%
113/
57%
56/
28%
2\1%
26
24
-
8
7
9
-
7
34
-
-
9
25
-
-
198
-
55/
28%
61/
31%
82/
41%
-
47/
24%
9
52/
26%
8
-
70
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Таблица 12
Результаты итоговой государственной аттестации
в июне 2022 года выпускников по программе ПО по профессии
Повар (для лиц с ОВЗ)
16675
Повар
Количество
обучающихся
15
«3»
Теория
«4»
«5»
7
5
3
Практика
«5»
«3»
«4»
6
7
Разряд
II
2
15
Таблица 13
Результаты итоговой государственной аттестации
в июне 2022 года выпускников по профессии Повар, кондитер в
виде демонстрационного экзамена
Количество
обучающихся
18
Повар,
кондитер
«3»
Итоговая оценка
«4»
«5»
8
7
3
Количество
баллов
От 13,5 до
57,0
Сравнительный анализ оценок, полученных выпускниками
на защите ПЭР / дипломной работы
60
53
48
50
40
36
35
32
26
30
29
21
29
31
3838
38
30
31
30
28
2016 год
2017 год
2018 год
2019 год
19
20
40
34
32
2020 год
2021 год
10
2022 год
0 000 1 1
0
0
"2"
"3"
"4"
"5"
71
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Сравнительный анализ разрядов, полученных выпускниками
113
120
2016
100
2017
80
59
5757 54
46
60
40
20
8
28
27
19
141415
49
33 35
23
2018
56
2019
2929 31
2020
2021
2
2022
0
II
III
IV
V
Сравнительный анализ красных дипломов, полученных
выпускниками
20
30
9
20
10
14
24
25
2021
2022
16
3
0
2016
2017
2018
2019
2020
Все выпускники продемонстрировали достаточный уровень владения
общими и профессиональными компетенциями и умение применять их на
производстве, готовность к профессиональной деятельности.
При рассмотрении председателем государственной экзаменационной
комиссией вопроса о присвоении разряда и выдачи документа об
образовании учитывали:
- ответы на дополнительные вопросы;
- итоги успеваемости и посещаемости по предметам учебного плана;
- выполнение программ учебной и производственной практики;
- результаты выполнения выпускной практической квалификационной
работы;
- данные производственной характеристики и аттестационного листа.
Председатель ГЭК отметил, что уровень подготовки выпускников
соответствует квалификационным требованиям, предъявляемым по ФГОС.
Полученные
результаты
оценки
знаний
обучающихся,
востребованность выпускников, отзывы работодателей позволяют оценить
качество подготовки специалистов как соответствующее заявленным
уровням образования и удовлетворяющие государственным требованиям к
минимуму содержания.
72
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
4.3. Трудоустройство выпускников
Занятость и трудоустройство на региональном рынке труда
выпускников, является предметом постоянного внимания и контроля на всех
уровнях управления Техникумом. В Центре профессионального обучения
Техникума систематически ведется работа по анализу востребованности
выпускников, их профессиональному продвижению. Для этого используются
сведения о трудоустройстве, информация из ОГКУ ЦЗН, отзывы
работодателей.
Для содействия трудоустройству выпускников в Техникуме основными
направлениями работы являются:
1. Предоставление информации о спросе и предложении на рынке
труда:
- создана информационная системы для обеспечения выпускников
данными о рынке труда (встречи со студентами выпускных групп
представителей ОГКУ ЦЗН города Зимы и Саянска. Участие студентов
Техникума в акции Неделя без турникетов. Экскурсии на предприятия по
профилю, получаемой профессии, специальности.), а также работодателей –
о рынке образовательных услуг (встречи с работодателями предприятий
города);
- определены целевые группы работодателей для каждой профессии
(создан банк предприятий для организации производственной практик);
- осуществляется знакомство обучающихся по вопросам будущего
трудоустройства через учебную дисциплину Эффективное поведение на
рынке труда. (Данная учебная дисциплина входит в общепрофессиональный
цикл из обязательной предметной области ФГОС СПО. В результате
освоения обучающийся овладевает общими технологиями деятельности,
позволяющими
осуществлять
трудоустройство
и
планировать
профессиональную карьеру, а также использовать элементы инфраструктуры
для поиска работы, составлять резюме с учетом специфики работодателя,
применять основные правила ведения диалога с работодателем.);
- осуществляется сбор, обработка и анализ информации по вопросам
результативности трудоустройства выпускников (в течение трех лет).
2. Профессиональное обучение (подготовка, переподготовка и
повышение квалификации) через центр профессионального обучения
Техникума незанятых выпускников:
- реализация краткосрочных программ профессионального обучения
для незанятых выпускников (ежегодно слушателями курсов становятся от 25
до 32% выпускников);
- корректировка учебных программ в соответствии с текущими
требованиями работодателей и перспективами рынка труда (с 2019 года
Техникум зарегистрирован на электронной торговой площадке для
государственных и муниципальных закупок в сфере образования РТСтендер);
73
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
- осуществление мониторинга деятельности выпускников и поддержки
их
профессиональной
деятельности
(профессиональное
обучение,
информационное обеспечение).
3. Определение ориентиров трудоустройства:
- мониторинг изменений, происходящих на рынках труда и
образовательных услуг;
- анализ спроса на рабочие кадры у работодателей;
- взаимодействие с руководителями предприятий, учреждений;
- взаимодействие с органами власти, общественными организациями.
Сравнительный анализ распределения выпускников по каналам
занятости, в сравнении за последние три года.
Таблица 14
Занятость и трудоустройство выпускников
Выпуск
Трудоустроено
Из них:
По специальности
Продолжили обучение
Призваны в ряды РА
Уход за ребенком
Самозанятость
выпускников
Болезнь
Нетрудоустроены
Из них:
стоят на учете в ЦЗН
2019-2020
учебный год
152+15
56/ 34%
2020-2021
учебный год
188+15
83/ 41%
45 / 54%
2021-2022
учебный год
216+15
116/ 54%
50 / 43%
38 / 54%
9 / 5%
63 / 38%
14 / 8%
20 / 12%
27 / 13%
69 / 34%
23 / 11%
0 / 0%
14 / 6%
72 / 33%
9 / 4%
0 / 0%
5/ 3%
1 / 0,4%
2 / 1%
3 / 2%
5 / 3%
1 / 0,4%
3 / 2%
В течение трех лет в Техникуме реализуется ведомственная целевая
программу через ОГКУ ЦЗН Иркутской области «Организация стажировок
выпускников образовательных организаций в целях приобретения ими опыта
работы в Иркутской области».
Программа стажировки ориентируется для выпускников ОО высшего
или профессионального образования, не имеющих опыта работы по
полученной специальности, обратившихся в ЦЗН в течение года со дня
окончания ОО и зарегистрированных в целях поиска подходящей работы.
Субсидирование предоставляется в целях возмещения части затрат:
- на оплату труда выпускников в размере не более одного
минимального размера оплаты труда;
- на выплаты работникам за наставничество в размере не более 0,5
минимального размера оплаты труда;
- уплату страховых взносов на обязательное пенсионное, социальное и
медицинское страхование за одного выпускника (работника) в месяц.
Участие в программе позволяет работодателям:
74
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Таблица 15
Информация о трудоустройства выпускников ПОО 2022 года, закончивших обучение по основным
профессиональным образовательным программам среднего профессионального образования, а также и
основным образовательным программам профессионального обучения (лица с ОВЗ)
Наименование образовательной
программы среднего
профессионального образования
(программы подготовки
квалифицированных рабочих,
служащих и специалистов среднего
звена), а также программы
профессионального обучения лиц с
ОВЗ
Выпуск,
чел.
Всего
В том числе
по
специальности
(профессии)
Всего:
188+15 78+5
125
45
44
13
ППКРС
Машиниста локомотива
Слесарь - электрик по ремонту
электрооборудования подвижного
состава (электровозов,
электропоездов)
Сварщик (ручной и частично
механизированной сварки
(наплавки)
Электромонтер по ремонту и
обслуживанию
электрооборудования жилищнокоммунального хозяйства
Повар, кондитер
ППССЗ
Парикмахерское искусство
Коммерция (по отраслям)
Профобучение лиц с ОВЗ
17765 Повар
Трудоустроились, чел.
Призваны на
службу в
ряды
Вооруженных
сил РФ, чел.
Продолжили
обучение,
чел.
Оформили
отпуск по
уходу за
ребенком,
чел.
43+2
19
3
69+0
69
31
23+4
9
0
18+5
2
0
Самозанятость
Имеют риск не быть
трудоустроенными, чел.
Всего
В т.ч.
состоят на
учете в
службе
занятости
0
0
0
0+1
0
0
0+1
0
0
0
0
0
21
10
4
11
0
19
5
3
13
1
0
0
0
0
22
19
63
39
24
15
15
6
11
33
23
10
5
5
3
6
24
16
8
2
2
13
1
0
0
0
0
0
3
5
14
12
2
4
4
0
2
16
4
12
5
5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
0
0
0
0
0
1
1
75
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
оценивать
способности,
профессиональную
компетентность
выпускников, участвующих в стажировке;
- компенсировать затраты предприятия на оплату труда выпускников,
участников стажировки и их наставников;
- за время стажировки подготовить работника и принять решение о его
трудоустройстве на постоянной основе по истечении срока стажировки.
Выводы:
Учебный процесс организован в соответствии с нормативноправовыми документами. Условия реализации образовательного процесса
достаточны для качественного ведения образовательной деятельности по
специальностям и профессиям среднего профессионального образования.
Содержание основных образовательных профессиональных программ
соответствует требованиям ФГОС СПО. Рабочие учебные планы и рабочие
программы разработаны с учетом требований ФГОС СПО. Программы по
объему и содержанию выполняются.
Анализ уровня освоения программного материала показал, что
студенты Техникума в процессе образовательной деятельности овладевают
предметными, общими и профессиональными компетенциями, знаниями,
умениями и навыками, согласно требованиям ФГОС СПО. Результаты
промежуточной аттестации, контроль знаний при самообследовании
позволяют
оценить
качество
подготовки
специалистов
и
квалифицированных рабочих как соответствующие требованиям ФГОС
СПО. Вся образовательная деятельность педагогического коллектива
направлена на формирование готовности выпускников Техникума к успешной
профессиональной деятельности в условиях современного рынка труда, т.е.
на модель выпускника.
5. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
5.1. Кадровое обеспечение образовательного процесса
В Техникуме сформировался квалифицированный коллектив,
потенциал которого способен обеспечить подготовку специалистов по всем
специальностям в соответствии с требованиями ФГОС СПО.
Профессионализм педагогических работников требует постоянного
совершенствования, обогащения новыми знаниями, практическими
навыками и опытом. Повышение квалификации педагогических работников
Техникума осуществляется с периодичностью не реже одного раза в три
года, что является одним из направлений мониторинга, осуществляемого
Службой оценки качества. Совершенствование педагогических компетенций
осуществляется через систему повышения квалификации, профессиональной
переподготовки, самообразования.
76
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
На 31.12.2022г. в штате Техникума 58 педагогических работников: по
основному месту работы – 47, внешние совместители – 4, внутреннее
совместительство – 7.
Из них:
- преподавателей – 36, из них внутреннее совместительство – 7;
внешних совместителей – 4
- мастеров ПО – 17;
- педагогических работников – 8;
Педагогические работники
11%
Преподаватели
15%
26%
Мастера
производственного
обучения
48%
Педагогические
работники
Внешние совместители
(преподаватели)
Доля педагогов, имеющих высшее образование, к общему числу
педагогов 36 (62%).
Доля педагогов, имеющих среднее профессиональное образование, к
общему числу педагогов 22 (38%)
Доля педагогов, имеющих педагогическое образование, к общему
числу педагогов 43 (74%).
Уровень образования педагогических
работников
Высшее
педагогическое
9%
Высшее (прочее)
26%
55%
9%
Среднее
профессиональное
педагогическое
Среднее
профессиональное
В Техникуме ведется планомерная работа по обучению сотрудников.
За период с 2018 по 2022 год профессиональную переподготовку по
программе «Педагогическое образование» прошли 20 человек.
77
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Преподаватели
Мастера
производственного
обучения
Педагогические
работники
Итого
2018
5
2019
3
4
-
2
-
11
3
Год
2020
1
1
2021
3
1
2022
5
2
-
2
1
2
6
8
Получили второе образование или завершили обучение 1 педагог.
Год
Преподаватели
Мастера
производственного
обучения
Педагогические
работники
Итого
2018
1
2019
-
2020
-
2021
-
2022
-
-
1
1
-
-
-
-
-
1
-
1
1
1
1
0
Одним из показателей качества является наличие квалифицированных
педагогических кадров. По состоянию на 31.12.2022г. имеют:
- высшую квалификационную категорию – 11 (19%) педагогических
работников;
- первую квалификационную категорию – 8 (14%).
Пять педагогов проходят процедуру аттестации на первую
квалификационную категорию.
Квалификационные категории
Высшая КК
20%
Первая КК
23%
58%
2%
Проходят
аттестационную
процедуру
Соответсвие занимаемой
должности
Не имеет
11%
78
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
В
Техникуме
имеется
перспективный
план
прохождения
аттестационных процедур и график аттестации на соответствие занимаемой
должности.
Одним из направлений методической работы является организация
эффективной
системы
повышения
квалификации
преподавателей.
Повышение квалификации преподавателей и сотрудников Техникума за
отчетный период осуществлялось как с отрывом от работы (курсы
повышения квалификации), так и дистанционно с защитой выпускных
квалификационных работ и контрольного тестирования.
Повышение квалификации педагогические работники проходят
согласно индивидуальным запросам, по рекомендациям и предложениям
ГАУ ДПО ИО «Региональный институт кадровой политики и непрерывного
образования», ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской
области», а также различных учебно-методических центров, как в очном, так
и в дистанционном режиме.. Выбор тем курсов повышения квалификации
осуществляется с учетом проблем образования или с целью устранения у
педагогов профессиональных дефицитов.
Преподаватели и мастера имеют возможность прохождения курсов
повышения квалификации через Центр профессионального обучения
Техникума с прохождением стажировок на базе предприятий железной
дороги – социальных партнеров.
За 2022 год прошли курсовую подготовку 37 педагогов, из них:
- 26 (70%) по профилю преподаваемого предмета;
- 3 (8%) по стандартам Worldskills Russia;
- 8 (21%) по организации работы с детьми с ОВЗ;
- 28 (76%) дистанционные образовательные технологии;
-12 (32%) по другим проблемам воспитания и среднего
профессионального образования.
Педагоги активно участвуют в тематических и предметных вебинарах
(14 педагогов), дистанционных научно-практических и методических
семинарах, деятельности территориальных методических объединений ПОО
Западной территории:
- Полещук С.А. – вебинар «Образовательное видео в работе педагога»
в рамках каскадного воркшопа «Цифровая грамотность педагога»;
- Сергеева С.В. – Верифицированные онлайн-платформы: онлайн доски
для создания в них интерактивных упражнений»;
- Рыжова М.Н. – вебинар «Образовательное видео в работе педагога» в
рамках каскадного воркшопа «Цифровая грамотность педагога»;
- Бекетова О.В. – международная научно-практическая конференция
«Профессиональное образование и занятость молодежи: XXI век. От
эффективного лидерства к успешной образовательной организации»;
- Янгарова Л.А. – научно-практическая конференция «Теория и
методика воспитательной работы в образовательной организации» тема:
«Воспитательный процесс в системе профессионального образования»;
79
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
- Гороховцева Н.Е. – Викторина по истории «Колесо истории»;
- Баранова О.А., Сивухина Т.С., Гороховцева Н.Е., Рыжова М.Н.,
Сергеева С.В. – Межрегиональный круглый стол на базу РУМЦ СПО
Иркутской области по теме: Практики организации и осуществления
образовательной деятельности по программам профессионального обучения
лиц с интеллектуальными нарушениями»;
- Азарова Н.В. – IV Международный фестиваль профессионального
мастерства «Педагогическая ассамблея» ООО «Триумф»;
- Сергеева С.В. – вебинар «Формирование метапредметных умений на
материале физико-математических дисциплин»;
- Сивухина Т.С. – тотальный тест «Доступная среда, общероссийская
акция приуроченная к Международному дню инвалидов.
Остались проблемы для решения в 2023 году:
- стажировка мастеров производственного обучения по профилю
деятельности (до 100%);
- повышение уровня образования преподавателя ИКТ;
- согласно графику прохождения курсов повышения квалификации
организовать обучение педагогов по дополнительным профессиональным
программам повышения квалификации по актуальным темам.
Важную роль в повышении профессиональных компетенций играет
участие педагога и его студентов в различных конкурсах, олимпиадах
(Приложение 11).
В целях создания оптимальных условий для выявления одаренных и
талантливых обучающихся, их дальнейшего интеллектуального развития и
профессионального роста, развития интереса обучающихся к изучению
общеобразовательных предметов, повышения качества подготовки по
дисциплинам общеобразовательного цикла студенты Техникума принимают
активное участие в олимпиадах, конкурсах различных уровней. Итоги
участия студентов приведены в разделе «Воспитательная деятельность»
Таблица 16
Удельный вес численности педагогических работников
№
Показатель
п\п
1 Общая численность работников ГБПОУ ИО ЗЖДТ
2 В том числе педагогических работников
2.1 Количество / удельный вес педагогических
работников, имеющих высшее образование
2.3 Количество / удельный вес педагогических
работников, имеющих квалификационную категорию
по результатам аттестации от общего числа
педагогических работников
2.4 Количество / удельный вес педагогических
работников, прошедших курсовую подготовку по
Количество
педагогов
104
58 чел / 56%
36 чел. / 62%
19 чел / 33%
45 чел / 78%
80
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
дополнительным профессиональным программам
повышения квалификации (имеют удостоверение) за
последние 3 года
3 Всего педагогов, реализующих образовательные
программы СПО по профессиям/специальностям
Техникума в 2021 году из общего числа педагогов
3.1 Количество / удельный вес педагогических
работников,
реализующих
образовательные
программы СПО по профессиям/специальностям
Техникума имеющих высшее образование
3.2 Количество / удельный вес педагогических
работников,
реализующих
образовательные
программы СПО по профессиям/специальностям
Техникума, имеющих квалификационную категорию
по результатам аттестации
Из них высшую квалификационную категорию
Из них первую квалификационную категорию
3.3 Количество / удельный вес педагогических
работников,
реализующих
образовательные
программы СПО по профессиям/специальностям
Техникума, прошедших курсовую подготовку по
дополнительным профессиональным программам
повышения квалификации (имеют удостоверение) за
последние 3 года
В том числе в 2022 году:
4 Педагогические
работники,
участвующие
в
международных проектах и ассоциациях (от общего
числа педагогических работников
47
32 чел. / 62%
19 чел. / 33%
11 чел. / 19%
8 чел. / 14%
45 чел / 78%
37 чел. / 64%
0
Исходя из данных, приведенных в Таблице 16, следует:
Удельный вес численности педагогических работников в общей
численности работников (без учета внешних совместителей) составляет –
53%.
Удельный вес численности педагогических работников, имеющих
высшее образование, в общей численности педагогических работников
составляет – 62%.
Удельный вес численности педагогических работников, которым
присвоена квалификационная категория по результатам аттестации, в общей
численности педагогических работников составляет – 33%. (19% - высшая
квалификационная категория, 14% - первая).
5.2. Анкетирование преподавателей и мастеров производственного
обучения
81
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
В ходе подготовки к самообследованию, с целью выявления уровня
удовлетворенности преподавателей и мастеров производственного обучения
качеством организации образовательной деятельности в Техникуме,
определения проблемных точек и оценки качества образования было
проведено анкетирование педагогических работников. Вопросы анкеты
приведены в приложении 13.
Всего в анкетировании приняло участие 58 (100%) преподавателей,
мастеров производственного обучения и педагогических работников
Направление педагогической деятельности
Общеобразовательные
дисциплины
17%
19%
Общий гуманитарный и
социально-экономический цикл
9%
21%
7%
Математический и
естественнонаучный цикл
Общепрофессиональный цикл
Профессиональный цикл
27%
Прочие педагогические
работники
Источники получения информации
Приказы руководителя,
официальные документы
5%
10%
36%
Собрания педагогов (педсовет,
МК, ИМС, методсовет)
Общение с коллегами
21%
Официальный сайт техникума и
паблики
28%
Другое (газеты, СМИ, Интернет
и пр.)
82
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Удовлетворенность условиями на
рабочем
месте
Морально-психологический
климат
в
36
коллективе
Наличие системы дистанционного обучения
45
Удобство расписания занятий
43
Качество и количество учебной литературы в
библиотеке
Наличие
библиотеки
библиотеки)
Возможность
квалификации,
(электронной
обучения
стажировки)
Доступность
обучения
квалификации
46
и
58
(повышения
на базе…
33
повышения
54
0
10 20 30 40 50 60 70
Удовлетворенность условиями для
образовательной деятельности
Сотрудничество
партнерами
с
предприятиями
Методическая поддержка (ИМС,
семинары, практикумы и пр.)
26
ШНС,
30
Наличие личного ЭОР
13
Наличие компьютерной техники на рабочем
месте, мультимедиа
45
Уровень технического оснащения кабинетов,
лабораторий
48
Общее состояние аудиторий, мастерских
49
0
10
20
30
40
50
60
25
30
Чем привлекает работа в техникуме
Уровень заработной платы
32
30
28
27
Творческая работа со студентами
Морально-психологический климат в коллективе
Хорошие условия труда
Престиж, имидж техникума
13
Признание коллег и студентов
9
8
7
7
6
5
Профессиональное развитие и рост
Близко от дома
Социальные гарантии
Возможность общения с коллегами и молодежью
Интересная внеурочная деятельность
Затрудняюсь ответить
2
0
5
10
15
20
35
Итоги анкетирования в разрезе профессий и специальностей.
83
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
23.01.09 Машинист локомотива
Всего в опросе принял участие 21 педагогический работник, из них 2
мастера производственного обучения, 6 преподаватели ПМ и спецдисциплин,
13 – преподаватели.
Источники получения информации
Приказы руководителя,
официальные документы
8%
11%
Собрания педагогов
(педсовет, МК, ИМС,
методсовет)
Общение с коллегами
33%
22%
Официальный сайт
техникума и паблики
Другое (газеты, СМИ,
Интернет и пр.)
26%
Удовлетворенность условиями на
рабочем месте
Морально-психологический
коллективе
Наличие
обучения
системы
климат
в
17
дистанционного
21
Удобство расписания занятий
Качество
и
количество
литературы в библиотеке
Наличие
библиотеки
библиотеки)
16
учебной
18
(электронной
21
Возможность
обучения
(повышения
квалификации, стажировки) на базе…
Доступность обучения
квалификации
и
14
повышения
16
0
5
10
15
20
25
Удовлетворенность условиями для
образовательной деятельности
Сотрудничество с предприятиями партнерами
Методическая поддержка (ИМС,
семинары, практикумы и пр.)
14
ШНС,
15
Наличие личного ЭОР
6
Наличие компьютерной техники на рабочем
месте, мультимедиа
17
Уровень технического оснащения кабинетов,
лабораторий
15
Общее состояние аудиторий, мастерских
18
0
5
10
15
20
84
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Чем привлекает работа в техникуме
Уровень заработной платы
12
14
15
16
Творческая работа со студентами
Морально-психологический климат в коллективе
Хорошие условия труда
Престиж, имидж техникума
7
7
Признание коллег и студентов
Профессиональное развитие и рост
5
Близко от дома
2
Социальные гарантии
4
5
Возможность общенрия с коллегами и…
Интересная внеурочная деятельность
Затрудняюсь ответить
2
1
0
5
10
15
20
23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных
дорог
Всего в опросе приняло участие 22 педагогических работника, из них 2
мастера производственного обучения, 10 преподаватели ПМ и
спецдисциплин, 10 – преподаватели.
Источники получения информации
Приказы руководителя,
официальные документы
6%
11%
35%
Собрания педагогов (педсовет,
МК, ИМС, методсовет)
Общение с коллегами
22%
Официальный сайт техникума
и паблики
26%
Другое (газеты, СМИ,
Интернет и пр.)
85
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Удовлетворенность условиями на
рабочем месте
Морально-психологический
коллективе
климат
в
16
Наличие системы дистанционного обучения
21
Удобство расписания занятий
14
Качество и количество учебной литературы
в библиотеке
Наличие
библиотеки
библиотеки)
Возможность
квалификации,
(электронной
обучения
стажировки)
Доступность обучения
квалификации
18
и
21
(повышения
на базе…
10
повышения
16
0
5
10
15
20
25
Удовлетворенность условиями для
образовательной деятельности
Сотрудничество
партнерами
с
предприятиями
Методическая поддержка (ИМС,
семинары, практикумы и пр.)
14
ШНС,
15
Наличие личного ЭОР
6
Наличие компьютерной техники на рабочем
месте, мультимедиа
17
Уровень технического оснащения кабинетов,
лабораторий
15
Общее состояние аудиторий, мастерских
18
0
5
10
15
20
Чем привлекает работа в техникуме
Уровень заработной платы
12
14
15
16
Творческая работа со студентами
Морально-психологический климат в коллективе
Хорошие условия труда
Престиж, имидж техникума
7
7
Признание коллег и студентов
Профессиональное развитие и рост
5
Близко от дома
2
Социальные гарантии
4
5
Возможность общения с коллегами и молодежью
Интересная внеурочная деятельность
Затрудняюсь ответить
2
1
0
5
10
15
20
86
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
23.01.11 Слесарь-электрик по ремонту электрооборудования
подвижного состава (электровозов, электропоездов)
Всего в опросе принял участие 21 педагогический работник, из них 4
мастера производственного обучения, 8 преподаватели ПМ и спецдисциплин,
9 - преподаватели.
Источники получения информации
Приказы руководителя,
официальные документы
6%
Собрания педагогов (педсовет,
МК, ИМС, методсовет)
13%
35%
Общение с коллегами
22%
Официальный сайт техникума
и паблики
Другое (газеты, СМИ,
Интернет и пр.)
24%
Удовлетворенность условиями на
рабочем месте
Морально-психологический
коллективе
климат
в
17
Наличие системы дистанционного обучения
21
Удобство расписания занятий
16
Качество и количество учебной литературы
в библиотеке
Наличие
библиотеки
библиотеки)
Возможность
квалификации,
(электронной
обучения
стажировки)
Доступность обучения
квалификации
17
и
21
(повышения
на базе…
9
повышения
15
0
5
10
15
20
25
87
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Удовлетворенность условиями для
образовательной деятельности
Сотрудничество
партнерами
с
предприятиями
Методическая поддержка (ИМС,
семинары, практикумы и пр.)
10
ШНС,
14
Наличие личного ЭОР
4
Наличие компьютерной техники на рабочем
месте, мультимедиа
17
Уровень технического оснащения кабинетов,
лабораторий
15
Общее состояние аудиторий, мастерских
18
0
5
10
15
20
Чем привлекает работа в техникуме
Уровень заработной платы
11
Творческая работа со студентами
14
Морально-психологический климат в коллективе
17
17
Хорошие условия труда
Престиж, имидж техникума
7
7
Признание коллег и студентов
Профессиональное развитие и рост
5
Близко от дома
2
Социальные гарантии
4
5
Возможность общения с коллегами и молодежью
Интересная внеурочная деятельность
Затрудняюсь ответить
2
1
0
5
10
15
20
15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки
(наплавки)
Всего в опросе принял участие 21 педагогический работник, из них 4
мастера производственного обучения, 8 преподаватели ПМ и спецдисциплин,
9 - преподаватели.
88
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Источники получения информации
5%
Приказы руководителя,
официальные документы
14%
Собрания педагогов (педсовет,
МК, ИМС, методсовет)
30%
Общение с коллегами
24%
Официальный сайт техникума
и паблики
27%
Другое (газеты, СМИ,
Интернет и пр.)
Удовлетворенность условиями на
рабочем месте
Морально-психологический
коллективе
климат
в
15
Наличие системы дистанционного обучения
19
Удобство расписания занятий
13
Качество и количество учебной литературы
в библиотеке
Наличие
библиотеки
библиотеки)
Возможность
квалификации,
(электронной
обучения
стажировки)
Доступность обучения
квалификации
17
и
21
(повышения
на базе…
9
повышения
14
0
5
10
15
20
25
Удовлетворенность условиями для
образовательной деятельности
Сотрудничество
партнерами
с
предприятиями
Методическая поддержка (ИМС,
семинары, практикумы и пр.)
11
ШНС,
10
Наличие личного ЭОР
2
Наличие компьютерной техники на рабочем
месте, мультимедиа
17
Уровень технического оснащения кабинетов,
лабораторий
14
Общее состояние аудиторий, мастерских
16
0
5
10
15
20
89
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Чем привлекает работа в техникуме
Уровень заработной платы
12
13
Творческая работа со студентами
Морально-психологический климат в коллективе
17
16
Хорошие условия труда
Престиж, имидж техникума
7
6
5
Признание коллег и студентов
Профессиональное развитие и рост
Близко от дома
2
Социальные гарантии
4
4
Возможность общения с коллегами и молодежью
Интересная внеурочная деятельность
Затрудняюсь ответить
2
0
0
13.01.10
Электромонтер
по
электрооборудования (по отраслям)
5
ремонту
10
и
15
20
облуживанию
Всего в опросе принял участие 21 педагогический работник, из них 4
мастера производственного обучения, 7 преподаватели ПМ и спецдисциплин,
9 - преподаватели.
Источники получения информации
Приказы руководителя,
официальные документы
6%
13%
35%
Собрания педагогов (педсовет,
МК, ИМС, методсовет)
Общение с коллегами
22%
Официальный сайт техникума
и паблики
24%
Другое (газеты, СМИ,
Интернет и пр.)
90
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Удовлетворенность условиями на
рабочем месте
Морально-психологический
коллективе
климат
в
17
Наличие системы дистанционного обучения
21
Удобство расписания занятий
16
Качество и количество учебной литературы
в библиотеке
Наличие
библиотеки
библиотеки)
Возможность
квалификации,
(электронной
обучения
стажировки)
Доступность обучения
квалификации
17
и
21
(повышения
на базе…
9
повышения
15
0
5
10
15
20
25
Удовлетворенность условиями для
образовательной деятельности
Сотрудничество
партнерами
с
предприятиями
Методическая поддержка (ИМС,
семинары, практикумы и пр.)
10
ШНС,
14
Наличие личного ЭОР
4
Наличие компьютерной техники на рабочем
месте, мультимедиа
17
Уровень технического оснащения кабинетов,
лабораторий
15
Общее состояние аудиторий, мастерских
18
0
5
10
15
20
Чем привлекает работа в техникуме
Уровень заработной платы
11
Творческая работа со студентами
14
Морально-психологический климат в коллективе
17
17
Хорошие условия труда
Престиж, имидж техникума
7
7
Признание коллег и студентов
Профессиональное развитие и рост
5
Близко от дома
2
Социальные гарантии
4
5
Возможность общения с коллегами и молодежью
Интересная внеурочная деятельность
Затрудняюсь ответить
2
1
0
5
10
15
20
91
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
43.01.09 Повар, кондитер
Всего в опросе принял участие 21 педагогический работник, из них 3
мастера производственного обучения, 9 преподаватели ПМ и спецдисциплин,
9 - преподаватели.
Источники получения информации
5%
Приказы руководителя,
официальные документы
15%
Собрания педагогов (педсовет,
МК, ИМС, методсовет)
33%
Общение с коллегами
23%
Официальный сайт техникума
и паблики
24%
Другое (газеты, СМИ,
Интернет и пр.)
Удовлетворенность условиями на
рабочем месте
Морально-психологический
коллективе
климат
в
18
Наличие системы дистанционного обучения
19
Удобство расписания занятий
15
Качество и количество учебной литературы
в библиотеке
Наличие
библиотеки
библиотеки)
Возможность
квалификации,
(электронной
обучения
стажировки)
Доступность обучения
квалификации
19
и
21
(повышения
на базе…
9
повышения
14
0
5
10
15
20
25
92
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Удовлетворенность условиями для
образовательной деятельности
Сотрудничество
партнерами
с
предприятиями
Методическая поддержка (ИМС,
семинары, практикумы и пр.)
12
ШНС,
12
Наличие личного ЭОР
3
Наличие компьютерной техники на рабочем
месте, мультимедиа
18
Уровень технического оснащения кабинетов,
лабораторий
14
Общее состояние аудиторий, мастерских
19
0
5
10
15
20
Чем привлекает работа в техникуме
Уровень заработной платы
12
13
Творческая работа со студентами
Морально-психологический климат в коллективе
17
16
Хорошие условия труда
Престиж, имидж техникума
7
6
5
Признание коллег и студентов
Профессиональное развитие и рост
Близко от дома
2
Социальные гарантии
4
4
Возможность общения с коллегами и молодежью
Интересная внеурочная деятельность
Затрудняюсь ответить
2
0
0
5
10
15
20
43.02.13 Технологии парикмахерского искусства / Парикмахерское
искусство
Всего в опросе принял участие 17 педагогических работников, из них 2
мастера производственного обучения, 7 преподаватели ПМ и спецдисциплин,
8 - преподаватели.
93
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Источники получения информации
Приказы руководителя,
официальные документы
5%
16%
Собрания педагогов (педсовет,
МК, ИМС, методсовет)
31%
Общение с коллегами
Официальный сайт техникума
и паблики
25%
23%
Другое (газеты, СМИ,
Интернет и пр.)
Удовлетворенность условиями на
рабочем месте
Морально-психологический
коллективе
климат
в
15
Наличие системы дистанционного обучения
17
Удобство расписания занятий
13
Качество и количество учебной литературы
в библиотеке
Наличие
библиотеки
библиотеки)
Возможность
квалификации,
(электронной
обучения
стажировки)
Доступность обучения
квалификации
14
и
17
(повышения
на базе…
6
повышения
14
0
5
10
15
20
Удовлетворенность условиями для
образовательной деятельности
Сотрудничество
партнерами
с
предприятиями
Методическая поддержка (ИМС,
семинары, практикумы и пр.)
12
ШНС,
11
Наличие личного ЭОР
3
Наличие компьютерной техники на рабочем
месте, мультимедиа
17
Уровень технического оснащения кабинетов,
лабораторий
14
Общее состояние аудиторий, мастерских
17
0
5
10
15
20
94
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Чем привлекает работа в техникуме
Уровень заработной платы
12
13
Творческая работа со студентами
Морально-психологический климат в коллективе
17
Хорошие условия труда
14
Престиж, имидж техникума
7
Признание коллег и студентов
4
5
Профессиональное развитие и рост
Близко от дома
2
Социальные гарантии
4
4
Возможность общения с коллегами и молодежью
Интересная внеурочная деятельность
Затрудняюсь ответить
2
0
0
5
10
15
20
389.02.04 Коммерция (по отраслям)
Всего в опросе принял участие 17 педагогических работников, из них 2
мастера производственного обучения, 5 преподаватели ПМ и спецдисциплин,
10 - преподаватели.
Источники получения информации
Приказы руководителя,
официальные документы
5%
18%
31%
Собрания педагогов (педсовет,
МК, ИМС, методсовет)
Общение с коллегами
Официальный сайт техникума
и паблики
22%
24%
Другое (газеты, СМИ,
Интернет и пр.)
95
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Удовлетворенность условиями на
рабочем месте
Морально-психологический
коллективе
климат
в
15
Наличие системы дистанционного обучения
17
Удобство расписания занятий
13
Качество и количество учебной литературы
в библиотеке
Наличие
библиотеки
библиотеки)
Возможность
квалификации,
(электронной
обучения
стажировки)
Доступность обучения
квалификации
14
и
17
(повышения
на базе…
6
повышения
14
0
5
10
15
20
Удовлетворенность условиями для
образовательной деятельности
Сотрудничество
партнерами
с
предприятиями
Методическая поддержка (ИМС,
семинары, практикумы и пр.)
12
ШНС,
11
Наличие личного ЭОР
3
Наличие компьютерной техники на рабочем
месте, мультимедиа
17
Уровень технического оснащения кабинетов,
лабораторий
14
Общее состояние аудиторий, мастерских
17
0
5
10
15
20
Чем привлекает работа в техникуме
Уровень заработной платы
12
13
Творческая работа со студентами
Морально-психологический климат в коллективе
17
Хорошие условия труда
14
Престиж, имидж техникума
7
Признание коллег и студентов
4
5
Профессиональное развитие и рост
Близко от дома
2
Социальные гарантии
4
4
Возможность общения с коллегами и молодежью
Интересная внеурочная деятельность
Затрудняюсь ответить
2
0
0
5
10
15
20
96
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Анализ показывает, что в целом более 90% преподавателей
удовлетворены качеством созданных условий труда и организацией
образовательного
процесса
в
техникуме.
Основной
источник
информирования – официальные документы, общение с коллегами и
собрания педагогов (педсовет, МК, ИМС). Преподаватели удовлетворены
техническим оснащением кабинетов (83%), 77% имеют на рабочих местах
компьютерную технику и средства мультимедиа, 57% отмечают
организованную систему повышения квалификации, в том числе внутри
техникума.
Выводы
1. Уменьшилась доля педагогов, прошедших обучение по
дополнительным
профессиональным
программам
по
профилю
педагогической деятельности за последние 3 года (имеется удостоверение о
повышении квалификации), к общему числу педагогов (%) со 100% до 78%.
2. Увеличилась доля педагогов профессиональных модулей, прошедших
обучение по дополнительным профессиональным программам по профилю
педагогической деятельности за последние 3 года (имеется удостоверение о
повышении квалификации), к общему числу педагогов (%)с 84% до 93%.
3. Уменьшилась доля педагогов профессиональных модулей, прошедших
стажировку по профилю за последних 3 года (имеется удостоверение о
повышении квалификации в форме стажировки, а не справка), к общему
числу педагогов (%) с 58% до 53%.
4. Не изменилась доля мастеров производственного обучения,
прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам по
профилю педагогической деятельности за последние 3 года (имеется
удостоверение о повышении квалификации), к общему числу педагогов (%) с
76% до 76%.
5. Увеличилась доля мастеров производственного обучения, прошедших
стажировку по профилю за последних 3 года (имеется удостоверение о
повышении квалификации в форме стажировки, а не справка), к общему
числу педагогов (%) с 46% до 47%.
6. Прошли профессиональную переподготовку по программе
«Педагогическое образование» и профилю преподаваемого предмета 11
педагогов.
7. Профессионализм педагогических работников требует постоянного
совершенствования, обогащения новыми знаниями, практическими
навыками и опытом. Совершенствование педагогических компетенций
осуществляется через систему повышения квалификации, подготовки и
переподготовки, самообразования. Повышение квалификации педагогических
работников Техникума осуществляется с периодичностью не реже одного
раза в три года. Через использование различных форм повышения
квалификации – очной, очно-заочной, дистанционное обучение, через
самообразование и обучение в методических объединениях.
97
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
5.3. Воспитательная работа
Воспитательная работа в техникуме осуществляется в соответствии с
Рабочей программой воспитания студентов, целью которой является
создание в техникуме благоприятных условий для успешной социализации и
эффективной самореализации обучающихся, свободного и осознанного
выбора
будущей
профессиональной
деятельности,
формирования
профессиональных и личностных качеств будущего профессионала,
способного к успешной адаптации в современных условиях.
Воспитательная работа со студентами в техникуме проводится в
учебное и во внеучебное время, в соответствии с действующими нормативноправовыми актами Федерального закона об образовании, Уставом техникума,
Правилами внутреннего распорядка, решениями педагогического совета.
Воспитательную работу в Техникуме возглавляет заместитель
директора по воспитательной работе. Воспитательную работу в группе
осуществляет куратор группы, основными задачами которого является
участие в организации воспитательного процесса, оказание помощи
студентам в психологической адаптации к учебе в техникуме, осуществление
контроля за поведением студентов в учебное и внеучебное время,
поддержание постоянных контактов с родителями студентов. На
организационных собраниях поступившим студентам предоставляется вся
необходимая информация о техникуме, требованиях к студентам, правилах
поведения, организации учебного процесса и внеучебной деятельности,
возможность встретиться с администрацией техникума. Собрания
проводились в каждой группе отдельно.
Решение воспитательных задач осуществляется по основным
направлениям учебно-воспитательного процесса, через содержание учебных
дисциплин, методику преподавания, культуру общения преподавательского и
студенческого коллективов, внеаудиторную работу.
Во внеучебной деятельности воспитательная работа строится через
исследовательскую работу студентов под руководством преподавателей,
разнообразные творческие мероприятия, социально значимые акции,
определены общетехникумовские, групповые дела. В системе ведется работа
в творческом объединении «Студенческое братство». В течение года
внеучебной работой охвачено в среднем 95% студентов. На этих занятиях
студенты получают дополнительные знания и навыки, развиваются
эмоционально и физически.
В техникуме уделяется внимание адаптации студентов первого курса.
Для этого проводится тестирование и анкетирование первокурсников на
определение особенностей личности. На основе оперативного изучения
составляется краткая характеристика личности первокурсника, которая
служит ориентиром в воспитательной работе куратора и преподавателей.
В период активной адаптации решаются следующие задачи:
98
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
- формирование мотивации обучения и профессиональной мотивации в
техникуме;
выработка
навыков
учебной
деятельности
в
среднем
профессиональном учебном заведении и социально-психологическая
адаптация в группе.
Эти задачи решают куратор группы, педагог-психолог, социальный
педагог с использованием разных форм и методов.
От того, насколько быстро пройдут адаптационные процессы,
насколько легче вчерашний школьник сумеет сформировать оптимальный
режим учебной деятельности, навыки самостоятельной работы, войти в ритм
жизни группы и техникума, зависит его становление как личности. С этой
целью в сентябре 2022 году прошла традиционная «Неделя первокурсника»,
где каждая группа знакомилась со специалистами Техникума.
Важным направлением в воспитательной работе является пропаганда
здорового образа жизни, которая проходит в учебной деятельности на уроках
физического воспитания, основах безопасности жизнедеятельности, через
занятия спортивной секции «Волейбол», художественно–эстетические
образы уроков литературы, истории. Во внеурочной деятельности: по линии
спортивно–массовой работы, стенную информацию. В течение года
проводятся встречи с врачом-наркологом, региональным специалистом по
профилактике наркомании и других социально-негативных явлений ЗГМО,
цикл бесед о вреде курения и алкоголя с демонстрацией видеофильмов, а
также проводятся спортивные соревнования – все это способствует
формированию здорового образа жизни.
Большое внимание уделяется развитию и повышению эффективности
студенческого самоуправления, как важнейшей форме соуправления
администрации и студентов. Студенческое самоуправление в техникуме
представлено студенческим советом.
В своей деятельности студенческий совет содействует в решении
образовательных, культурных, социально-бытовых и прочих вопросов,
затрагивающих интересы студентов, реализует общественно значимые
инициативы студенческой молодежи, активизирует творческую деятельность
студенчества через организацию досуга и быта, выявляет и готовит лидеров.
Студенты участвуют в мероприятиях, которые проводит городской
комитет по делам молодёжи. Студенты техникума принимают участие в
спортивных соревнованиях, спартакиаде среди СПО, в городских
соревнованиях.
Личность формируется и развивается в деятельности, и чем
разнообразнее эта деятельность, тем больше возможностей создаётся для
развития личности, её интересов и способностей. Развитие личности студента
в рамках воспитательной системы техникума способствует внеурочная
деятельность. В течение всего учебного года ребятам предоставлена
возможность реализовать свои интересы, повысить свой художественноэстетический уровень и организовать своё свободное время. Студенты
99
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
посещают секции города Зима и города Саянск. В техникуме проводится
спартакиада среди групп.
С целью патриотического воспитания проводится месячник оборонно массовой работы. В программу месячника 2022 года вошли: первенство по
армрестлингу, поисковый десант «Вчера студент - сегодня солдат», урок
мужества «Мамаев курган – священное место для россиян»,
интеллектуальная игра «Морской бой», викторина «Знаешь ли ты военные
песни?», выставка, посвященная 350-летию со дня рождения Петра 1,
поздравительная акция (15 февраля), конкурсная программа для юношей
«На виражах армейской службы», конкурс патриотических открыток «Слава
тебе, солдат!», беседа о мужестве «Воинский долг - честь и судьба», митинг
«Минута Памяти», посвященный Дню памяти о россиянах, исполнявших
служебный долг за пределами Отечества и И. Минееву, первенство по
стрельбе из пневматической винтовки, занимательные рассказы о Петре 1
«Реформ великих основатель…», фестиваль-конкурс военно-патриотической
песни «Красная гвоздика», акция: аукцион «Добрых дел», посвященный
Международному дню спонтанного проявления доброты, просмотр
художественного фильма «Единичка», интеллектуальная викторина «Я патриот России», онлайн-викторина «Красная армия», военный квиз «Служу
России», первенство по гиревому спорту, беседа ко дню Защитника
Отечества «Мужчина - это звучит гордо», поздравление юношей техникума
«Мы видим в вас героев славных», КВН-финал «Солдатские будни»,
дидактическая игра «Рода войск», конкурс чтецов «Строки, рожденные
войной». Традиционно открытие месячника и подведение итогов проводится
на общетехникумовской линейке.
Вопросы профессиональной подготовленности и организации
деятельности кураторов находится под контролем педсовета, совещаний при
директоре, методического объединения.
Классный час – основная форма общения обучающихся, которая
требует высокой компетентности, эрудиции и творческого подхода куратора.
Тематика классных часов отражает направленность деятельности педагога на
развитие личности студентов, расширение его кругозора, познавательной
активности и самовыражения, воспитания нравственно-этических норм
поведения. Анализ классных часов показывает, что в основном выбор тем
актуален, интересен, затрагивает вопросы, связанные с воспитанием
студента: «Как настроиться на обучение после каникул», «Профессиональная
этика и культура общения», классный час, посвященный Международному
дню памяти жертв Холокоста, урок мужества «Мамаев курган – священное
место для россиян», «Научные изобретения, изменившие жизнь
человечества!», «Социальные нормы и асоциальное поведение», «Здоровый
образ жизни и его составляющие», «Самопрезентация – путь к успеху на
рынке труда», «День воссоединения Крыма с Россией», «В человеке всё
должно быть прекрасно», Гагаринский урок «Космос - это мы», «Мое
будущее – в моей профессии», «Коррупция как особый вид
100
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
правонарушений», «Этих дней не смолкнет слава!», «Взаимодействие в
семье. Проявление любви, способы общения и разрешения конфликтов»,
«Как преодолевать тревогу?», «О правилах поведения в общественных
местах. Вредные привычки и их профилактика. Как отказаться от сигареты?»,
«Безопасное лето», «Россия – страна возможностей» и др.
С сентября 2022 года еженедельно проходят «Разговоры о важном» на
всех курсах согласно рекомендациям.
В техникуме большое внимание уделяется социальной защите
студентов. Система социальной защиты студентов ставит своей целью
содействие полной социализации студентов, находящихся в трудных
жизненных ситуациях. Ежегодно составляются социальные паспорта групп,
социальный паспорт техникума. Основными категориями студентов, на
которых распространяются меры социальной защиты, являются: сироты и
лица, оставшиеся без попечения родителей, студенты из малообеспеченных
семей, имеющие родителей-инвалидов, а также студенты, оказавшиеся в
трудных жизненных ситуациях. Основным инструментом социальной
защиты является стипендиальное обеспечение и материальная поддержка
студентов. Нуждающимся студентам предоставляется общежитие.
С
целью
обеспечения
социально-психологических
условий,
способствующих
успешному
повышению
качественных
основ
образовательного процесса в техникуме, и направленных на раскрытие
личностно-значимого потенциала, в каждом из его субъектов деятельности в
техникуме ведётся социально-психологическое сопровождение.
Задачами социально-психологического сопровождения являются:
- социально-психологическое сопровождение учебно-воспитательного
процесса;
- содействие личностной и социальной зрелости студентов через
формирование у них способности к самосознанию, саморегуляции и
саморазвитию;
- обеспечение социальной и психологической поддержки через
индивидуальные и групповые формы работы;
- повышение социальной и психологической компетентности студентов
и сотрудников техникума.
Социально-психологическая
служба
осуществляет
реализацию
программы постинтернатного сопровождения детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей.
Основной целью деятельности программы является оказание
социально-психологической правовой помощи выпускникам детских домов,
направленной на обеспечение полноценной жизни в обществе.
Программа постинтернатного сопровождения реализуется по
следующим направлениям: формирование навыка по планированию личного
бюджета, бытовых навыков, здорового образа жизни, правовой грамотности,
этики и психологии семейных отношений, коммуникативных навыков,
обеспечение комфортными жилищно-бытовыми условиями, качественным
101
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
образовательным
процессом,
организация
культурно-досуговых
мероприятий.
В реализации программы участвуют социальный педагог, педагогпсихолог, воспитатель, кураторы, мастера производственного обучения.
С целью предупреждения правонарушений, бродяжничества,
девиантного поведения обучающихся, правового просвещения участников
образовательного процесса активизации совместной деятельности техникума,
служб и ведомств системы профилактики в учебном заведении разработана
следующая система мероприятий:
составлены
планы
по
профилактике
правонарушений
несовершеннолетних совместно с ОП ОУУП И ПДН МО МВД России
«Зиминский» и НДН ЛОП на ст. Зима, Совета профилактики;
- в состав Совета профилактики включены старший инспектор НДН
ЛОП на ст. Зима и инспектор ОПДН ОУУП и ПДН МО МВД России
«Зиминский»;
- специалистами техникума 2 раза в год проводится корректировка
социальных паспортов групп и формируется общий сводный социальный
паспорт техникума;
- сделаны журналы по движению и регистрации обучающихся,
состоящих на разных видах профилактического учёта;
- скорректированы планы индивидуально-профилактической работы с
несовершеннолетними, состоящими на учёте в банке данных о семьях и
несовершеннолетних, находящихся в социально-опасном положении;
- проводится ежемесячная сверка по самовольным уходам с органами
ПДН и КДН. Информация согласовывается и направляется в субъекты
профилактики.
Простроена система работы по своевременному информированию
образовательной организации с субъектами профилактики о постановке на
учёт обучающихся техникума.
В 2022 году проведено 9 заседаний Советов профилактики, на которых
рассматривались вопросы о пропусках учебных занятий без уважительной
причины, об опозданиях, об успеваемости обучающихся, о нарушении
правил проживания в общежитии, о самовольных уходах обучающимися. По
каждому обучающемуся принималось решение, которое доводилось до его
сведения, также персональные дела обучающихся рассматривались на
административных Советах при директоре техникума.
Простроена система работы по своевременному информированию
образовательной организации с субъектами профилактики о постановке на
учёт обучающихся техникума. С целью своевременного информирования о
самовольных уходах из общежития студентов техникума ведётся журнал
регистрации подачи информации в правоохранительные органы.
Сформированная система работы в общежитии позволила резко
сократить количество самовольных уходов. Ежедневно дежурный по
общежитию докладывает перед отбоем о ситуации в общежитии директору
102
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
техникума, заместителю директора по воспитательной работе, не исключая
выходные, праздничные дни и дни отпуска.
Организация внеурочной занятости студентов – одна из приоритетных
задач нашего учреждения. Студенты группы риска вовлечены в работу
секций, кроме этого они активно участвуют в работе органов студенческого
самоуправления, участвуют в организации и проведении различных
мероприятий: новогодний КВН-БАТЛ «Поверим снова в это чудо»,
«Старогодняя перезагрузка», акция ко Дню студента «Счастливый билет»,
День студента «Студенческий капустник», конкурс буклетов о своих
профессиях, акция: аукцион «Добрых дел», посвященный Международному
дню спонтанного проявления доброты, поздравительная акция (15 февраля),
творческий конкурс «Масленичный заигрыш», Международный женский
день «О, женщина... ведь нет тебя прекрасней!», конкурс среди девушек
«Мисс техникума», спортивная эстафета «Веселые старты» для
первокурсников, конкурс плакатов по травматизму «Школа безопасности»,
пасхальный конкурс «Благовест», День народных культур «Радуга
национальных культур», встреча «Я не был на войне» в литературномузыкальной гостиной «Диапазон», театрализованный митинг, посвященный
Дню Победы «Память сильнее времени», цикл мероприятий, посвященных
Дню Семьи «Семейный ковчег», импровизированный музыкальный конкурс
ко Дню защиты детей «Детство мое, постой!», квест-игра «Солнечная
акварель детства», посвященная Дню защиты детей, конкурс иллюстраций к
произведениям А.С. Пушкина «И пусть в России Пушкин длится», конкурс
чтецов «Пока в России Пушкин длится, метелям не задуть свечу… «,
конкурсная программа «Россия начинается с меня», посвященная Дню
независимости России, День памяти и скорби «Под звук колоколов дыханье
затаим», акция «Белый голубь – символ мира», творческий конкурс групп о
своих профессиях «Шаг в профессию», конкурс на лучшее поздравление
педагогов «Ваш образ бережно хранимый», литературно-музыкальная
гостиная «Диапазон» - творческая встреча «Раскрой себя», посвящение
первокурсников в студенты «Счастье быть молодым», студенческая акцияконцерт «Славься, Русь моя», конкурс плакатов «Мы - Россия»,
фотовыставка «Нет выше звания, чем мама!», конкурс чтецов «Цените
матерей своих», концертная программа «За все тебя благодарю», конкурс
листовок «Никто не рождается героем, но каждый может стать им»,
праздничная программа «Зажгём новогодние ёлки» и др.
Каждая студенческая группа техникума имеет закреплённый за ней
учебный кабинет, который в течение года поддерживается в надлежащем
эстетическом и санитарно-гигиеническом состоянии.
Техникум осуществляет социальное партнерство с организациями и
ведомствами:
Наименование
организации,
Совместные мероприятия (тематика, охват обучающихся)
103
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
ведомства
Управление культуры
ЗГМО
Совет ветеранов
Администрация ЗГМО
Комитет по
образованию
администрации ЗГМО
Саянская епархия
ЛОП на станции Зима
Молодежка ОНФ
Локомотивное депо ст.
Зима
Зиминская
межрайонная
прокуратура
Межмуниципальный
отдел по контролю за
оборотом наркотиков
МВД России
«Зиминский»
Спортивный клуб
«Фаворит»
ФКУ Исправительная
колония № 15
ГУФСИН России по
Иркутской области
Всероссийский
студенческий корпус
спасателей
Участие в городском фестивале самодеятельного народного
творчества «Салют, Победа!» - 27 чел.;
День призывника - 50 чел.;
квест на День студента - 30 чел.;
игра «Мафия» - 37 чел.;
правовой брифинг «Твой выбор - твое будущее» - 9 чел.;
просмотр док. фильма «Обыкновенный фашизм» - 200 чел.
Встреча детей войны и тружеников тыла со студентами - 49
чел.
Профилактические беседы регионального специалиста по
профилактике социально-негативных явлений - 190 чел.;
в ФОКе «Сибирь» проводятся занятия физкультурой и спортом
– 215 чел.
Профпробы для учащихся школ - 49 чел.
Конкурс чтецов «Светлое слово» - 4 чел.;
Уроки духовного воспитания – 379 чел.
Профилактические беседы инспектором - 141 чел.
Круглый стол «Текущие проблемы молодежи в регионе» - 34
чел.
Театрализованный митинг, посвященный Дню Победы
«Память сильнее времени» - 112 чел.
Профилактическая беседа - 75 чел
Операция «Дети России - 2022» в общежитии - 111 чел.
Мастер-класс - 34 чел.
Онлайн-встреча «Не повторяй мой путь» - 20 чел.
Участие в форуме - 7 чел.
В результате проделанной работы план воспитательной работы можно
считать выполненным. Уровень организации воспитательной работы
удовлетворительный.
5.4. Результаты анкетирования студентов
104
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Ежегодно в декабре проводится анкетирование студентов с целью
выявления уровня удовлетворенности качеством подготовки, условиями
получения образования, организацией воспитательной и учебной работы,
комфортностью условий. Обучающиеся отвечают на вопросы анкеты
(приложение 14.7.). Итоги анкетирования в разрезе профессий и
специальностей приведены ниже.
23.01.09 Машинист локомотива
Всего в опросе приняло участие 103 человека, обучающиеся 1 – 4
курсов. Все вопросы разбиты на 4 блока: образовательная деятельность,
воспитательная работа, комфортность условий, удовлетворенность. На
диаграммах показаны ответы студентов (количество ответов ), выбравших
вариант: удовлетворяет полностью или удовлетворяет частично.
Образовательная деятельность
Организация учебной деятельности
90
Расписание занятий
98
Оснащение кабинетов
86
Состояние кабинетов
90
Организация учебной и
производственной практик
90
Компетентность и профессионализм
преподавателей
89
Справедливость системы оценивания
93
93
Наличие доступа к ЭОР
Воспитательная работа
67
85
60
90
Организация внеурочной
деятельности
Компетентность куратора,
соц.педагога, психолога
Общетехникумовские
мероприятия
Групповые мероприятия
Личное участие
80
88
83
Спортивные мероприятия
Творческие мероприятия
105
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Комфортность условий
Санитарно-гигиенические условия
99
99
Качество питания
Доброжелательность сотрудников
103
90
Доброжелательность куратора
103
Зоны отдыха
Удовлетворенность условиями и качеством
Условия для лиц с ОВЗ
92
80
Дистанционное обучение
90
Удовлетворены условиями и
качеством
99
Готовы порекомендовать другим
23.02.06
Техническая
железнодорожного транспорта
эксплуатация
подвижного
состава
Всего в опросе приняло участие 100 человека, обучающиеся 1 – 4
курсов. Все вопросы разбиты на 4 блока: образовательная деятельность,
воспитательная работа, комфортность условий, удовлетворенность. На
диаграммах показаны ответы студентов, выбравших ответы: удовлетворяет
полностью или удовлетворяет частично (числа указывают количество
ответивших утвердительно).
106
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Образовательная деятельность
Организация учебной деятельности
90
Расписание занятий
94
Оснащение кабинетов
95
88
Состояние кабинетов
Организация учебной и
производственной практик
87
100
Компетентность и профессионализм
преподавателей
Справедливость системы оценивания
94
100
Наличие доступа к ЭОР
Воспитательная работа
59
Организация внеурочной
деятельности
Компетентность куратора,
соц.педагога, психолога
Общетехникумовские
мероприятия
Групповые мероприятия
84
70
100
Личное участие
90
Спортивные мероприятия
87
Творческие мероприятия
90
Комфортность условий
Санитарно-гигиенические условия
94
99
Качество питания
50
100
Доброжелательность сотрудников
Доброжелательность куратора
100
Зоны отдыха
107
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Удовлетворенность условиями и качеством
Условия для лиц с ОВЗ
70
98
Дистанционное обучение
Удовлетворены условиями и
качеством
100
100
Готовы порекомендовать другим
32.01.11 Слесарь-электрик по ремонту электрооборудования
подвижного состава (электровозов, электропоездов)
Всего в опросе приняло участие 75 человек, обучающиеся 1 – 3 курсов.
Все вопросы разбиты на 4 блока: образовательная деятельность,
воспитательная работа, комфортность условий, удовлетворенность. На
диаграммах показаны ответы студентов, выбравших ответы: удовлетворяет
полностью или удовлетворяет частично (числа указывают количество
ответивших утвердительно).
Образовательная деятельность
Организация учебной деятельности
Расписание занятий
65
75
Оснащение кабинетов
68
60
64
75
71
72
Состояние кабинетов
Организация учебной и
производственной практик
Компетентность и профессионализм
преподавателей
Справедливость системы оценивания
Наличие доступа к ЭОР
108
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Воспитательная работа
48
66
50
75
Организация внеурочной
деятельности
Компетентность куратора,
соц.педагога, психолога
Общетехникумовские
мероприятия
Групповые мероприятия
Личное участие
75
Спортивные мероприятия
69
Творческие мероприятия
70
Комфортность условий
Санитарно-гигиенические
условия
75
68
Качество питания
Доброжелательность
сотрудников
74
70
Доброжелательность куратора
Зоны отдыха
75
Удовлетворенность условиями и качеством
Условия для лиц с ОВЗ
40
Дистанционное обучение
92
60
Удовлетворены условиями и
качеством
70
Готовы порекомендовать другим
109
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки
(наплавки)
Всего в опросе приняло участие 80 человек, обучающиеся 1 – 3 курсов.
Все вопросы разбиты на 4 блока: образовательная деятельность,
воспитательная работа, комфортность условий, удовлетворенность. На
диаграммах показаны ответы студентов, выбравших ответы: удовлетворяет
полностью или удовлетворяет частично (числа указывают количество
ответивших утвердительно).
Образовательная деятельность
Организация учебной деятельности
70
Расписание занятий
77
Оснащение кабинетов
75
72
Состояние кабинетов
Организация учебной и
производственной практик
70
70
Компетентность и профессионализм
преподавателей
Справедливость системы оценивания
72
78
Наличие доступа к ЭОР
Воспитательная работа
56
70
67
80
Организация внеурочной
деятельности
Компетентность куратора,
соц.педагога, психолога
Общетехникумовские
мероприятия
Групповые мероприятия
Личное участие
80
69
71
Спортивные мероприятия
Творческие мероприятия
110
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Комфортность условий
Санитарно-гигиенические условия
60
80
Качество питания
80
Доброжелательность сотрудников
80
80
Доброжелательность куратора
Зоны отдыха
Удовлетворенность условиями и качеством
Условия для лиц с ОВЗ
50
92
Дистанционное обучение
70
80
Удовлетворены условиями и
качеством
Готовы порекомендовать другим
13.01.10
Электромонтер
по
ремонту
и
обслуживанию
электрооборудования жилищно-коммунального хозяйства
Всего в опросе приняло участие 77 человек, обучающиеся 1 – 3 курсов.
Все вопросы разбиты на 4 блока: образовательная деятельность,
воспитательная работа, комфортность условий, удовлетворенность. На
диаграммах показаны ответы студентов, выбравших ответы: удовлетворяет
полностью или удовлетворяет частично (числа указывают количество
ответивших утвердительно).
111
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Образовательная деятельность
Организация учебной деятельности
Расписание занятий
68
70
Оснащение кабинетов
65
68
Состояние кабинетов
Организация учебной и
производственной практик
70
70
Компетентность и профессионализм
преподавателей
Справедливость системы оценивания
68
68
Наличие доступа к ЭОР
Воспитательная работа
45
65
54
68
Организация внеурочной
деятельности
Компетентность куратора,
соц.педагога, психолога
Общетехникумовские
мероприятия
Групповые мероприятия
Личное участие
60
Спортивные мероприятия
58
Творческие мероприятия
60
Комфортность условий
Санитарно-гигиенические условия
77
65
Качество питания
Доброжелательность сотрудников
77
70
Доброжелательность куратора
68
Зоны отдыха
112
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Удовлетворенность условиями и качеством
Условия для лиц с ОВЗ
45
69
Дистанционное обучение
65
66
Удовлетворены условиями и
качеством
Готовы порекомендовать другим
43.01.09 Повар, кондитер
Всего в опросе приняло участие 90 человек, обучающиеся 1 – 4 курсов.
Все вопросы разбиты на 4 блока: образовательная деятельность,
воспитательная работа, комфортность условий, удовлетворенность. На
диаграммах показаны ответы студентов, выбравших ответы: удовлетворяет
полностью или удовлетворяет частично (числа указывают количество
ответивших утвердительно).
Образовательная деятельность
Организация учебной деятельности
80
Расписание занятий
86
Оснащение кабинетов
70
65
78
80
90
82
Состояние кабинетов
Организация учебной и
производственной практик
Компетентность и профессионализм
преподавателей
Справедливость системы оценивания
Наличие доступа к ЭОР
113
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Воспитательная работа
45
65
54
70
Организация внеурочной
деятельности
Компетентность куратора,
соц.педагога, психолога
Общетехникумовские
мероприятия
Групповые мероприятия
Личное участие
69
Спортивные мероприятия
58
Творческие мероприятия
65
Комфортность условий
Санитарно-гигиенические условия
77
78
Качество питания
Доброжелательность сотрудников
80
90
Доброжелательность куратора
82
Зоны отдыха
Удовлетворенность условиями и качеством
Условия для лиц с ОВЗ
60
80
Дистанционное обучение
78
85
Удовлетворены условиями и
качеством
Готовы порекомендовать другим
114
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
43.02.13 Технология парикмахерского искусства / Парикмахерское
искусство
Всего в опросе приняло участие 52 человек, обучающиеся 1 – 3 курсов.
Все вопросы разбиты на 4 блока: образовательная деятельность,
воспитательная работа, комфортность условий, удовлетворенность. На
диаграммах показаны ответы студентов, выбравших ответы: удовлетворяет
полностью или удовлетворяет частично (числа указывают количество
ответивших утвердительно).
Образовательная деятельность
Организация учебной деятельности
47
Расписание занятий
45
Оснащение кабинетов
40
47
50
50
Состояние кабинетов
Организация учебной и
производственной практик
Компетентность и профессионализм
преподавателей
Справедливость системы оценивания
48
52
Наличие доступа к ЭОР
Воспитательная работа
33
39
28
48
Организация внеурочной
деятельности
Компетентность куратора,
соц.педагога, психолога
Общетехникумовские
мероприятия
Групповые мероприятия
Личное участие
35
Спортивные мероприятия
38
42
Творческие мероприятия
115
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Комфортность условий
Санитарно-гигиенические условия
46
38
Качество питания
Доброжелательность сотрудников
52
31
Доброжелательность куратора
45
Зоны отдыха
Удовлетворенность условиями и качеством
Условия для лиц с ОВЗ
25
46
Дистанционное обучение
49
39
Удовлетворены условиями и
качеством
Готовы порекомендовать другим
38.02.04 Коммерция (по отраслям)
Всего в опросе приняло участие 49 человек, обучающиеся 1 – 3 курсов.
Все вопросы разбиты на 4 блока: образовательная деятельность,
воспитательная работа, комфортность условий, удовлетворенность. На
диаграммах показаны ответы студентов, выбравших ответы: удовлетворяет
полностью или удовлетворяет частично (числа указывают количество
ответивших утвердительно).
116
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Образовательная деятельность
Организация учебной деятельности
Расписание занятий
45
47
Оснащение кабинетов
38
40
38
43
Состояние кабинетов
Организация учебной и
производственной практик
Компетентность и профессионализм
преподавателей
Справедливость системы оценивания
48
45
Наличие доступа к ЭОР
Воспитательная работа
33
39
24
34
Организация внеурочной
деятельности
Компетентность куратора,
соц.педагога, психолога
Общетехникумовские
мероприятия
Групповые мероприятия
Личное участие
35
Спортивные мероприятия
42
Творческие мероприятия
31
Комфортность условий
Санитарно-гигиенические условия
35
31
Качество питания
23
Доброжелательность сотрудников
45
Доброжелательность куратора
41
Зоны отдыха
117
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Удовлетворенность условиями и качеством
Условия для лиц с ОВЗ
25
42
Дистанционное обучение
37
39
Удовлетворены условиями и
качеством
Готовы порекомендовать другим
В целом по итогам анкетирования уровнем удовлетворенности
студентов деятельностью Техникума:
У 93% студентов преобладает комфортное самочувствие. На
самочувствие в Техникуме в значительной степени влияет характер
взаимоотношений. В Техникуме преобладают отношения понимания,
уважения и доверия с мастером – 82%, с однокурсниками – 87%. Наличие
доброжелательных отношений с педагогами отметили – 92,3%.
Оценивая педагогическую деятельность, можно отметить следующие
показатели: удовлетворенность количеством учебных занятий – 75,3%,
учитываются индивидуальные особенности – 66%, возможность получить
хорошие знания по профессии – 83%. Анализ результатов показал что,
удовлетворены комфортными условиями для обучения – 82% и условиями
прохождения учебной и производственной практикой – 79,5%, при этом
называют значимые для себя групповые дела – 64%.
Отмечают наличие возможностей проявить свои способности и
таланты в Техникуме, найти занятие, соответствующее потребности – 61,3%.
Диагностирование уровня воспитанности и сформированности норм
поведения проводилось по 5 направлениям. Каждое направление имеет свои
показатели. Согласно данным проведенного исследования в группах
хороший уровень воспитанности 51,7 балла. Характеризуется данный
уровень следующими параметрами:
- устойчивое положительное поведение, наличие саморегуляции и
самоорганизации;
- имеют правильное, но не совсем полное представление о
нравственном идеале, выражают устоявшееся мнение об идеале,
нравственных ценностях и качествах личности;
- не имеют четкой программы самовоспитания;
- активная общественная позиция еще не проявляется;
118
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
- наблюдается расхождение между поступками и убеждениями,
единичны случаи нравственной неустойчивости;
- преобладание духовных ценностей над материальными.
Вывод:
Воспитательная работа в Техникуме направлена на подготовку
специалиста, владеющего общими и профессиональными компетенциями,
способного к адаптации в современной экономической и социокультурной
среде.
5.5 Материально-техническая база
Материально-техническую базу Техникума составляют основные
фонды, материальные и финансовые ресурсы. В четырехэтажном здание
учебного корпуса расположены: учебные кабинеты, лаборатории,
производственная сварочная мастерская. В пятиэтажном здании корпуса
общежития расположено: на втором и четвертых этажах – общежитие для
студентов; на третьем и пятых этажах – учебные кабинеты, лаборатории; на
первом этаже – студенческая столовая, производственные мастерские
парикмахеров, а также на четвертом этаже в правом крыле здания
расположены – лаборатория поваров, электромонтажная мастерская. В
отдельно стоящем одноэтажном здании – спортивный зал. Лабораторию
поваров и электромонтажную мастерскую перенесли из отдельно стоящего
двухэтажного здания, так как в июне 2021 года произошло обрушение
второго этажа.
Здания учебного корпуса и корпуса общежития имеют центральную
подводку холодной воды, отопления и канализации, в здании спортивного
зала только центральная подводка отопления. Все учебные и
административные кабинеты имеют естественное и искусственное освещение
(светодиодные лампы).
Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений в
разрезе каждой специальности представлен в приложении 14.
Оснащённость
кабинетов
общеобразовательных,
специальных
дисциплин и мастерских соответствует требованиям ФГОС СПО частично.
Все кабинеты оснащены компьютерами (учительское рабочее место),
имеется 5 интерактивных досок, 11 медиа-проекторов, выход в Интернет с
компьютеров, задействованных в образовательном процессе – 100%.
5.5.1. Обеспечение охраны труда и безопасности жизнедеятельности
обучающихся и работников:
Охрана объектов в дневное время осуществляется сторожем-вахтером,
у которого в обоих корпусах имеется тревожная кнопка с выводом сигнала на
охранный пульт Россгвардии. В ночное время корпус общежития охраняется
119
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
сторожем. В учебном корпусе установлена охранная сигнализация с выводом
сигнала на пульт ООО «Охранное агентство «Байкал-Охрана», которая в
свою очередь производит охрану в ночное и в не рабочее время. Ведётся
круглосуточное видеонаблюдение как на территории, так и внутри зданий.
Ведутся журналы инструктажей. Имеются стенды по охране труда,
необходимые плакаты, первичные средства пожаротушения. Первичные
средства пожаротушения имеются в достаточном количестве и находятся в
исправном состоянии.
На лестничных пролетах размещены схемы путей эвакуации при
пожаре, регулярно проводятся учебные тренировки.
Техникум располагает достаточной материально-технической базой,
обеспечивающей проведение всех видов практических занятий,
дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной
практики, предусмотренных учебными планами и действующим санитарным
и пожарным нормам. Однако значительная часть оборудования требует
обновления. Приложение 15.
В Техникуме созданы необходимые условия для обеспечения
безопасности и антитеррористической защищенности объекта и лиц,
находящихся на его территории.
5.5.2.
Информационно
образовательного процесса
–
методическое
обеспечение
На момент обследования книжный фонд библиотеки насчитывает
23497 экземпляра печатных изданий.
Состав фонда печатных изданий составляет:
- учебная литература – 17836 экз.
- методическая – 604 экз.
- художественная – 5057экз.
Электронно-библиотечные системы:
- ЭБС «PROF образование» полная база учебников
Объем фонда основной учебной литературы с грифом Министерства
образования России и других федеральных органов исполнительной власти
Российской Федерации составляет по количеству названий 97% всего фонда
от основной учебной литературы.
Для соответствия фонда учебным планам, требованиям государственных
стандартов, регулярно осуществляется его обновление. Основой для
комплектования фонда являются учебные планы по специальностям и
действующие
программы
по
соответствующим
дисциплинам,
профессиональным модулям.
Приобретение учебной и методической литературы осуществляется на
основе заявок председателей методических комиссий и преподавателей
120
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
соответствующих дисциплин по согласованию с директором Техникума и
заместителем директора по учебной работе.
В 2022 учебном году было приобретено 644 экземпляра печатной
учебной литературы. За последние 5 лет в фонд библиотеки Техникума
поступило 2363 экземпляра печатной учебной литературы (Приложение 17).
Для более полного обеспечения образовательного процесса учебной
литературой, подключена ЭБС «PROF образование», в системе
зарегистрированы все преподаватели и студенты.
Кроме обязательной литературы в библиотеке Техникума имеется
дополнительная литература, которую студенты используют для
самостоятельной работы при написании контрольных и курсовых работ,
подготовке докладов и рефератов.
Фонд дополнительной литературы, помимо учебной, включает
официальные издания: сборники законодательных актов, нормативноправовые документы и кодексы РФ; справочно-библиографические издания,
отраслевые словари и справочники, энциклопедии универсальные и
отраслевые.
Дополнительным источником для обучающихся и преподавателей
являются профессиональные газеты и журналы. Библиотека выписывает 3
наименования периодических изданий и имеет доступ к 29 наименованиям
журналов (подходящих Техникуму по профилю) находящихся в ЭБС.
Для индивидуальной работы обучающихся читальный зал Библиотеки
оснащен 3 компьютерами, имеется доступ к сети интернет. Читальный зал
имеет 21 посадочное место.
Для более полного раскрытия фондов организуются мероприятия для
обучающихся: литературные часы, беседы, тематические обзоры литературы,
книжно-иллюстративные выставки, открытые просмотры.
Таким образом, заботясь о качестве предоставляемых услуг,
используются всевозможные формы обслуживания читателей, которые
обеспечивают максимальное удобство и наилучшим образом обеспечивают
образовательный и научный процесс, а, главное, прививают и поддерживают
интерес молодежи к чтению.
При проведении самообследования установлено, что по циклам
учебных дисциплин и профессиональных модулей по специальностям
Техникума обеспеченность учебно-методической литературой составляет 1-4
экземпляра на студента. Библиотека располагает учебно-методической,
справочной и периодической литературой по всем специальностям,
реализуемым в Техникуме. По нескольким специальным дисциплинам фонд
недостаточно укомплектован изданиями учебной литературы, изданной за
последние 5 лет. В настоящий момент ведется работа по поиску и
приобретению этих учебных изданий.
121
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
6. SWOT – АНАЛИЗ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТЕХНИКУМА
Оценка актуального состояния
внутреннего потенциала Техникума
Сильная сторона
Слабая сторона
1. Накоплен опыт работы
по реализации ОПОП
СПО
технического,
социальноэкономического профиля
2.Высокий
профессионализм
педагогических кадров
3. Практический опыт
участия
в
инновационной
и
проектной деятельности
в рамках реализации
мероприятий
4. Успехи студентов в
различных конкурсах и
олимпиадах
профессионального
мастерства
по
направлениям
подготовки
на
региональном,
межрегиональном
и
национальном уровнях
WorldSkillsRussia
5.Эффективное
использование
производственных
площадей
отраслевых
предприятий
ОАО
«РЖД»
6.
Территориальная
доступность к базам
практик
7.
Наличие
опыта
практикоориентированной
(дуальной)
модели
подготовки кадров по
профессиям
ж/д
транспорта
8. Высокие показатели
трудоустройства
1. Моральный и
физический износ
части
материальнотехнической базы
Техникума
2. Низкий уровень
оснащенности
высокотехнологич
ным
оборудованием
учебных
кабинетов,
лабораторий
и
мастерских
3. Старение и
физический износ
отдельных зданий
и
инженерных
коммуникаций,
требующих
значительных
капитальных
вложений
на
ремонт.
4.
Старение
педагогических
кадров
Оценка перспектив развития
Техникума в соответствии с
изменениями внешнего окружения
Благоприятные
Риски
возможности
1.Сохраняющаяся
1.
Сокращение
потребность
в контингента
высококвалифицир обучающихся
в
ованных кадрах по Техникуме за счет
направлениям
снижения числа
подготовки
выпускников
Техникума
общеобразователь
2.
Участие
в ных организаций
региональных,
и их исходного
федеральных
уровня
проектах
и подготовки
программах
с 2.
Низкая
финансовой
мотивация
поддержкой
выпускников
(гранты)
школ
на
3.Совершенствован получение
ие
материально- среднего
технической базы с профессиональног
участием
о образования и
работодателей.
предпочтение
4.
Обеспечение обучаться в вузах
качества
3.Прогнозировани
подготовки
е
снижения
выпускников
по финансовых
программам СПО потоков
из
по
результатам различных
независимой
источников
оценки
(бюджетные,
профессиональных внебюджетные
квалификаций
и средства)
участия
в 4.Экономическая
конкурсах
и
финансовая
профмастерства
нестабильность
5.
Организация ведущих
обучения
предприятий
педагогических
работодателей
работников
5.Неэффективная
Техникума
в кадровая
базовых
центрах политика,
подготовки
проводимая
экспертов
по руководством
компетенциям для Техникума
проведения
6.
Отсутствие
122
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
выпускников техникума
9.
Развитая
система
профориентационной
работы со школьниками
10. Высокие показатели
выполнения
контрольных
цифр
приема
11.
Получение
студентами техникума
дополнительных
профессиональных
квалификаций
чемпионата WSR и квалифицированн
демонстрационных ых
экзаменов
педагогических
кадров
для
реализации
отдельных
учебных
программ
и
дисциплин
123
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Результаты самообследования показывают, что рассмотренные
показатели отвечают предъявляемым требованиям к содержанию и качеству
подготовки специалистов среднего звена, квалифицированных рабочих,
служащих.
Организация
образовательного
процесса
осуществляется
в
соответствии с локальными нормативными актами, разработанными на
основе требований Законодательства в области образования, постановлений
Правительства и приказов Министерства образования Российской Федерации
Анализ деятельности Техникума (по учебной работе) позволяет
отметить:
все реализуемые в Техникуме образовательные программы (ППКРС,
ППССЗ) имеют лицензию и аккредитацию;
содержание образовательных программ соответствует требованиям
Федеральных государственных образовательных стандартов;
наличие опыта открытия новых специальностей, опыта работы по
разработке нормативно-правовой и учебно-программной документации;
качество подготовки, характеризуемое результатами промежуточных
и итоговых аттестаций, отзывами социальных партнеров, оценивается как
достаточное.
Образовательная деятельность педагогического коллектива направлена
на формирование готовности выпускников Техникума к успешной
профессиональной деятельности в условиях современного рынка труда, т.е.
на модель выпускника.
Всесторонне проанализировав содержание, требования, условия
образовательной деятельности, комиссия по самообследованию считает, что
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Иркутской области «Зиминский железнодорожный техникум» имеет
достаточный потенциал для подготовки кадров, востребованных рынком
труда Иркутской области, г. Зима, по всем лицензированным профессиям и
специальности среднего профессионального образования.
124
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Приложение 1
Показатели
деятельности профессиональной образовательной организации,
(утв. приказом Минобрнауки РФ от 10.12.2013г. №1324)
№
п/п
1.
1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.2
1.2.1
1.2.2
1.2.3
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
Показатели
Образовательная деятельность
Общая численность студентов (курсантов),
обучающихся по образовательным программам
подготовки квалифицированных рабочих, служащих, в
том числе:
По очной форме обучения
По очно-заочной форме обучения
По заочной форме обучения
Общая численность студентов (курсантов),
обучающихся по образовательным программам
подготовки специалистов среднего звена, в том числе:
По очной форме обучения
По очно-заочной форме обучения
По заочной форме обучения
Количество реализуемых образовательных программ
среднего профессионального образования
Численность студентов (курсантов), зачисленных на
первый курс на очную форму обучения, за отчетный
период
Численность/удельный вес численности студентов
(курсантов) из числа инвалидов и обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья, в общей
численности студентов (курсантов)
Численность/удельный вес численности выпускников,
прошедших государственную итоговую аттестацию и
получивших оценки «хорошо» и «отлично», в общей
численности выпускников
Численность/удельный вес численности студентов
(курсантов), ставших победителями и призерами
олимпиад, конкурсов профессионального мастерства
федерального и международного уровней, в общей
численности студентов (курсантов)
Численность/удельный вес численности студентов
(курсантов), обучающихся по очной форме обучения,
получающих государственную академическую
стипендию, в общей численности студентов
Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей численности
работников
Единица измерения
435
435
0
0
383
225
0
158
11
211
32 чел. / 3,8%
153 / 71%
0 / 0%
418 / 63%
Всего работников – 104
Пед. работников,
реализующих ОП СПО 47 чел. / 45%
Пед. работников всего 58
чел. /56% от общего числа
работников
125
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих высшее
образование, в общей численности педагогических
работников
1.11
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, которым по результатам
аттестации присвоена квалификационная категория, в
общей численности педагогических работников, в том
числе:
1.11.1 Высшая
1.10
1.11.2 Первая
1.12
1.13
1.14
2.
2.1
2.2
2.3
2.4
3.
3.1
62%
Всего: 19 чел. / 33%
В 2022 – 4 чел. / 7%
Всего: 11 чел. / 19%
В 2022 г. – 2 чел. / 3%
Всего: 8 чел. / 14%
В 2022 г. – 2 чел. / 3%
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, прошедших повышение
квалификации/профессиональную переподготовку за
78%
последние 3 года, в общей численности педагогических
работников
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, участвующих в
0
международных проектах и ассоциациях, в общей
численности педагогических работников
Общая численность студентов (курсантов)
образовательной организации, обучающихся в филиале
0
образовательной организации (далее - филиал)*
Финансово-экономическая деятельность
Доходы образовательной организации по всем видам
109719279,71 рублей
финансового обеспечения (деятельности)
Доходы образовательной организации по всем видам
финансового обеспечения (деятельности) в расчете на
2329496,38 рублей
одного педагогического работника
Доходы образовательной организации из средств от
приносящей доход деятельности в расчете на одного
99658,44 рублей
педагогического работника
Отношение среднего заработка педагогического
51388 рублей
работника в образовательной организации (по всем
63576 рублей
видам финансового обеспечения (деятельности)) к
81%
средней заработной плате по экономике региона
Инфраструктура
Общая площадь помещений, в которых осуществляется Общая
площадь
образовательная деятельность, в расчете на одного
помещений, в которых
студента (курсанта)
осуществляется
образовательная
деятельность – 2242,88 м2
Общая
площадь
помещений, в которых
осуществляется
образовательная
деятельность, в расчете на
одного студента включая
заочников – 2,57 м2
126
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Общая
площадь
помещений, в которых
осуществляется
образовательная
деятельность, в расчете на
одного
студента
без
заочников – 3,01м2
Аудиторный
фонд
Техникума
составляет:
1460,5 м2
3.2
3.3
Количество компьютеров со сроком эксплуатации не
более 5 лет в расчете на одного студента (курсанта)
Численность/удельный вес численности студентов
(курсантов), проживающих в общежитиях, в общей
численности студентов (курсантов), нуждающихся в
общежитиях
0,07
Общее количество
студентов, нуждающихся
в общежитие – 150
человек, из них 118
человека (34 девочка, 84
мальчика) проживают в
общежитие, что
составляет 79% от общего
количества нуждающихся.
127
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Министерство образования и науки ИО
Схема управления ЗЖДТ
Приложение 2
Коллегиальное управление:
1. Общее собрание коллектива
2. Педагогический совет
3. Методический совет
4. Совет мастеров
ЦПО
Специалист
по кадрам
Заместитель
директора по
учебнопроизводственной
Старший
работе
мастер
Мастера ПО
Общежитие
ОТ и ТБ
Зав. учебными
мастерскими
Преподаватели
ПМ и ОПД
Коллектив работников
Общественное управление:
1. Управляющий совет
2. Родительский комитет
3. Студенческий совет
4. Первичная профсоюзная
организация
Директор Техникума
Заместитель
директора по
учебной
работе
Преподаватели ОУД
Зав.
учебными
кабинетами
Заместитель
директора по
учебнометодической работе
Председатели
МК
Творческие
группы
педагогов
Руководитель
Службы
внутренней
системы
оценки
качества
образования
Экспертные
Заместитель
директора по
воспитательной работе
группы
педагог
Педагогпсихолог
Социальный
Педагогорганизатор
Заместитель
директора по
АХР
Главный
Тех персонал
Бухгалтер
бухгалтер
Обслуж.
персонал
Экономист
Руководитель
физ.воспитания
Преподаватель
организатор ОБЖ
Библиотека
Музей
Коллектив обучающихся
128
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Приложение 3
Движение контингента обучающихся с 01.01.2022 года по 01.01.2023 года
Профессия, специальность
Кол-во на
01.01.2022
г./ чел.
Машинист локомотива
Слесарь-электрик по
ремонту и обслуживанию
электрооборудования
Сварщик (электросварочные
и газосварочные работы)
Электромонтер по ремонту
и обслуживанию
электрооборудования
Повар, кондитер
Парикмахерское искусство
Технология
парикмахерского искусства
Коммерция (по отраслям)
ТЭПС (очная форма)
ТЭПС (заочная форма)
Организация перевозок и
управление на транспорте
(по видам) (заочная форма)
Страховое дело (по
отраслям) (заочная форма)
Повар (для лиц с ОВЗ)
Итого
Перевод
в другие
ОУ
Пере
езд
131
1
1
78
5
Движение контингента обучающихся с 01.01.2022 года по 01.01.2023 год
Кол-во отчисленных человек
Кол-во зачисленных
Движе
Неуспеваемость
по
Движен
ние
, академическая
Трудо
другим
Из
ие
внутр
Прием
задолженность,
устрой причина
други
внутри
и
2022г
по решению
ство
м
х ОУ технику
техник
педсовета
(смерть)
ма
ума
1
1
2
1
25
1
2
1
81
78
3
1
97
49
1
1
27
2
74
75
128
1
1
2
3
4
2
1
1
2
2
1
25
22
75
25
25
81
2
25
22
77
1
1
25
-
18
24
99
24
1
2
1
26
-
52
3
2
1
32
27
34
23
-
49
100
128
2
-
-
15
1
1
-
-
15
5
1
22
15
225
15
231
30
848
3
1
8
103
6
2
15
14
48
1
1
1
1
8
3
Кол-во на
01.01.2023г.
/ чел.
1
1
15
30
878
2
Выпуск
2022
года
8
12
9
129
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Приложение 4.1
Сведения о соответствии рабочих учебных планов требованиям ФГОС СПО
( программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих
срок освоения ОП СПО ПКРС 2 года 10 месяцев и 3 года 10 месяцев)
Учебный план
Критерий
43.01.09 Повар,
кондитер
23.01.09 Машинист
локомотива
очная форма обучения
на базе ООО
очная форма обучения
на базе ООО
Индикатор
Срок получения среднего
профессионального
образования
Наличие в Учебные
УП /
дисциплины
Объем
Профессиональн
обязатель ые модули
ной
Междисциплина
учебной
рные курсов
нагрузки
Максимальная
учебная
нагрузка
Максимальная
аудиторная
нагрузка
Продолжительность каникул
Консультации
Реализаци
я
в ОУ
3 г. 10 мес.
Соответств
ует
5904
Соответств
ует
-
-
36ч.
Соответств
ует
Соответств
ует
35 недель
Индикато
р
Реализаци
я
в ОУ
23.01.11
Слесарь – электрик по
ремонту подвижного
состава (электровозов,
электропоездов)
очная форма обучения
на базе ООО
Индикато
р
Реализаци
я
в ОУ
15.01.05
Сварщик
(электросварочные и
газосварочные работы)
очная форма обучения
на базе ООО
Индикато
р
Реализаци
я
в ОУ
13.01.10 Электромонтер
по ремонту и
обслуживанию
электрооборудования
(по отраслям)
очная форма обучения
на базе ООО
Индикато
р
Реализаци
я
в ОУ
3 г. 10 мес.
Соответств
ует
2 г. 10 мес.
Соответств
ует
2 г. 10 мес.
Соответств
ует
2 г. 10 мес.
Соответств
ует
5580
Соответств
ует
4176
Соответств
ует
4140
Соответств
ует
4176
Соответств
ует
54 ч.
36 ч.
35 недель
4ч на
студента
Соответств
ует
Соответств
ует
Соответств
ует
Соответств
ует
54 ч.
36 ч.
24 недели
4ч на
студента
Соответств
ует
Соответств
ует
Соответств
ует
Соответств
ует
54 ч.
36 ч.
24 недели
4ч на
студента
Соответств
ует
Соответств
ует
Соответств
ует
Соответств
ует
54 ч.
36 ч.
24 недели
4ч на
студента
Соответств
ует
Соответств
ует
Соответств
ует
Соответств
ует
130
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Обновление
вариативной
части в текущем году
Объем обязательной учебной
нагрузки по дисциплинам
Физика культура ФК.00
С учетом
запросов
работодате
лей
4680
ОП.09
Соответств
ует
Соответств
ует
Соответств
ует
С учетом
запросов
работодате
лей
3-312
70
Соответств
ует
Соответств
ует
Соответств
ует
С учетом
запросов
работодате
лей
2772
40
Соответств
ует
Соответств
ует
Соответств
ует
С учетом
запросов
работодате
лей
2628
36
Соответств
ует
Соответств
ует
Соответств
ует
С учетом
запросов
работодате
лей
2772
40
Соответств
ует
Соответств
ует
Соответств
ует
131
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Приложение 4.2
Сведения о соответствии рабочих учебных планов требованиям ФГОС СПО
(программы подготовки специалистов среднего звена
срок освоения ОП СПО ПКРС 2 года 10 месяцев и 3 года 10 месяцев)
Учебный план
43.02.02 Парикмахерское искусство
38.02.04 Коммерция (по отраслям)
очная форма обучения
на базе ООО
очная форма обучения
на базе ООО
23.02.06 Техническая эксплуатация
подвижного состава железных
дорог
очная форма обучения
на базе ООО
Критерий
Срок
получения
среднего
профессионального образования
Наличие в УП Учебные дисциплины
/
Профессиональные
Объем
модули
обязательной
Междисциплинарные
учебной
курсов
нагрузки
Максимальная учебная нагрузка
Максимальная аудиторная нагрузка
Продолжительность каникул
Консультации
Обновление
вариативной
текущем году
части
в
Объем обязательной учебной нагрузки по
дисциплинам
Физика культура ФК.00
Индикатор
Реализация
в ОУ
Индикатор
Реализация
в ОУ
2 г. 10 мес.
Соответствует
2 г. 10 мес.
Соответствует
3 г. 10 мес.
Соответствует
3384
640 за весь срок
обучения
(без УП и ПП)
4536
Соответствует
Соответствует
Соответствует
Соответствует
160
часов в год
Соответствует
3888
Соответствует
54 ч.
36 ч.
24 недели
Соответствует
Соответствует
Соответствует
54 ч.
36 ч.
24 недели
Соответствует
Соответствует
Соответствует
54 недель
36 ч.
24 недели
4ч на студента
Соответствует
4ч на студента
Соответствует
4ч на студента
С учетом
запросов
работодателей
Соответствует
Соответствует
С учетом
запросов
работодателей
3384
Соответствует
ОГСЭ.04
Соответствует
С учетом
запросов
работодателей
3384
ОГСЭ.04
Соответствует
Соответствует
5328
ОГСЭ.04
Соответствует
Соответствует
132
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Приложение 4.3
Сведения о соответствии рабочих учебных планов требованиям ФГОС СПО
(программы подготовки специалистов среднего звена
срок освоения ОП СПО ПКРС 3 года 10 месяцев)
Учебный план
38.02.02 Страховое дело (по отраслям)
заочная
форма обучения
на базе СОО
23.02.06 Техническая эксплуатация
подвижного состава железных дорог
заочная
форма обучения
на базе СОО
Критерий
Срок получения среднего профессионального
образования
Наличие в УП /
Учебные дисциплины
Объем
Профессиональные модули
обязательной
Междисциплинарные курсов
учебной нагрузки
Продолжительность каникул
Консультации
Обновление вариативной части в текущем году
Объем обязательной учебной
дисциплинам
Физика культура ФК.00
нагрузки
по
Индикатор
Реализация
в ОУ
Индикатор
Реализация
в ОУ
3 г. 10 мес.
Соответствует
3 г. 10 мес.
Соответствует
Соответствует
Соответствует
640 за весь срок
обучения
(без УП и ПП)
35 недель
4ч на студента
С учетом запросов
работодателей
160
часов в год
ОГСЭ.04
Соответствует
Соответствует
640 за весь срок
обучения
(без УП и ПП)
35 недель
4ч на студента
С учетом запросов
работодателей
160
часов в год
ОГСЭ.04
Соответствует
Соответствует
Соответствует
160
часов в год
Соответствует
Соответствует
160
часов в год
Соответствует
133
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Приложение 5
Организация учебного процесса
Критерии
Индикаторы
Значения ОУ
Соблюдение требований к началу и
окончанию учебного года
Соблюдение требований к общему объему
обязательной учебной нагрузки
Соблюдение требований к общему объему
максимальной учебной нагрузки
Соблюдение требований к режиму обучения
Начало 1 сентября
Соответствует
36 часов в неделю
Соответствует
54 часа в неделю
В основном соответствует
Урок – 45 минут
Соответствует
Выполнение требований к
продолжительности каникулярного времени
Соблюдение требований к режиму учебных
занятий
Соответствует
Соблюдение требований
учебных занятий
Соответствует
Соблюдение требований
консультаций
До 11 недель в учебном году, вт.ч. не
менее 2 недель в зимний период
5 дневная рабочая неделя.
В воскресные и праздничные дни
занятия не проводятся.
к расписанию Непрерывность учебного процесса в
течение
дня,
равномерное
распределение
учебной
нагрузки
студентов
в
течение
недели,
соответствие календарному учебному
графику
к организации В расписании работы кабинетов указано
время проведения консультаций
Соответствует
Соответствует
134
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Приложение 6
Организация самостоятельной работы студентов
Критерии
Организация самостоятельной работы регулируется локальным
актом
Виды самостоятельных работ прописаны в рабочих программах
Разработаны методические рекомендации для студентов по
выполнению самостоятельных работ
Ведется учет выполнения студентами самостоятельных работ по
дисциплинам, МДК
Созданы условия для выполнения студентами самостоятельных
работ
Значения ОУ
Соответствует
В основном соответствует
В основном соответствует
Соответствует
Соответствует
135
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Приложение 7.1
Результаты промежуточной аттестации обучающимся по общеобразовательным учебным дисциплинам
(февраль - июнь 2021 года)
Дисциплины
Русский язык
Математика: алгебра и
начала
математического
анализа, геометрия
Физика
№
группы
Списочный состав
102
108
110
112
209
211
217
203
208
209
210
211
217
202
217
111
25
28
27
24
25
17
24
26
26
25
24
21
24
24
24
27
«5»
кол-во
1
5
2
5
2
1
4
1
2
2
2
1
2
3
4
5
Получили оценки
«4»
«3»
кол-во
кол-во
10
13
15
8
15
10
12
7
8
15
10
6
7
13
11
14
8
16
4
19
2
20
8
8
7
16
9
12
5
15
10
12
«2» и н/а
кол-во
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
4
0
0
0
0
У%
К%
Средний
балл
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
81
100
100
100
100
48
71
63
71
40
65
46
46
38
24
17
43
33
50
38
56
3,5
3,9
3,7
3,9
3,5
3,7
3,6
3,5
3,5
3,3
3,3
2,9
3,4
3,6
3,5
3,7
Средний
балл по
дисциплине
3,7
3,4
3,6
136
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Приложение 7.2
Результаты промежуточной аттестации обучающимся по учебным дисциплинам, профессиональным
модулям
в 1 полугодии 2022-2023 учебном году (сентябрь-декабрь 2022 года)
Профессия
23.01.09
Машинист
локомотива
23.02.06 Техническая
эксплуатация
подвижного состава
43.01.09
Повар, кондитер
23.01.11
Слесарь-электрик по
ремонту
электрооборудования
подвижного состава
(электровозов,
Дисциплины, ПМ
Номер
группы
Курс
Колво
чел.
Количество оценок
«5»
«4»
«3»
«2»
Успеваемость,
%
Качество,
%
Средний
балл
ОУД.08 Физика
МЛ-21-208
2
25
3
15
7
0
100
72
3,7
ОП.04 Материаловедение
ОУД.08 Астрономия
ОУД. 03 Математика: алгебра и
начала математического анализа,
геометрия
ОП.08 Охрана труда
ОГСЭ.01 Основы философии
ОП.04 Электроника и
микропроцессорная техника
Выполнение работ по профессии
18540 Слесарь по ремонту
подвижного состава
ОП.01 Основы микробиологии,
физиологии питания, санитарии и
гигиены
ОУД.09 Химия
ОУД.18 Астрономия
ПМ.04 Приготовление,
оформление и подготовка к
реализации холодных и горячих
сладких блюд, десертов, напитков
разнообразного ассортимента
ОП.01 Основы технического
черчения
ТЭПС-22103
1
26
12
10
14
16
0
0
0
0
100
100
100
100
4,5
4,4
ТЭПС-21203
2
24
4
16
4
0
100
83
4
ТЭПС-20303
3
25
22
15
3
10
0
0
0
0
100
100
100
100
4,9
4,6
9
16
0
0
100
100
4,4
ТЭПС-19403
4
24
10
8
6
0
100
75
4,2
ПК-22-111
1
25
6
15
4
0
100
84
3,8
ПК-21-211
2
29
29
4
9
14
13
8
7
0
0
96
100
69
75
3,8
4,1
ПК-19-411
4
17
2
8
7
0
100
59
3,7
1
24
7
12
5
0
100
38
4,1
2
25
6
9
10
0
100
60
3,8
3
24
2
11
11
0
100
54
3,6
ОУД.08 Физика
ОУД.03 Математика: алгебра и
СЭ-22-110
СЭ-21-210
СЭ-20-310
137
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
электропоездов)
начала математического анализа;
геометрия
15.01.05
Сварщик (ручной и
частично
механизированной
сварки (наплавки)
ОУД.08 Физика
ОП.02 Основы электротехники
43.02.02
Парикмахерское
искусство
38.02.04
Коммерция
отраслям)
(по
13.01.10
Электромонтер по
ремонту и
обслуживанию
электрооборудования
(по отраслям)
43.02.13 Технология
парикмахерского
искусства
16675 Повар
ОУД.10 Обществознание
ОГСЭ.03 Иностранный язык
ОП.07 Пластическая анатомия
ПМ.03
Внедрение
новых
технологий и тенденций моды
ЕН.01 Математика
ОГСЭ.02 История
ОП.08 Стандартизация,
метрология и подтверждение
соответствия
ОП.12 Управление персоналом
ОУД.01 (02) Литература
ОП.06 Охрана труда
СВ-20-309
СВ-22-109
ПИ-20-312
КОМ-20-302
3
30
2
9
19
0
100
37
3,4
1
25
4
12
9
0
100
64
3,8
6
7
10
9
11
4
9
6
9
0
0
0
100
100
100
63
74
61
3,9
3,8
3,9
10
9
5
0
100
79
4,2
0
5
9
5
15
13
0
0
100
96
38
42
3,4
3,5
6
5
13
0
100
46
3,7
3
3
24
24
ЭМ-20-317
2
3
24
29
11
7
8
5
8
9
5
6
12
0
0
0
88
88
100
67
63
58
4,3
4
3,9
ОУД.01 (1) Русский язык
ЭМ-21-217
2
22
0
18
4
0
100
81
3,8
ОУД.01 Русский язык
ТПИ-22-112
1
25
4
12
9
0
100
64
3,8
ОГСЭ.02 История
ТПИ-21-212
2
26
2
19
5
0
100
80
3,9
ОП.02 Основы товароведения
производственных товаров
П(ап)-22-101
1
15
4
6
5
0
100
66
3,9
КОМ-21-202
138
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Приложение 7.3
Результаты промежуточной аттестации обучающимся по учебным дисциплинам, профессиональным
модулям
во 2 полугодии 2021-2022 учебном году (январь-июнь 2022 года)
Профессия
23.01.09 Машинист
локомотива
23.02.06 Техническая
эксплуатация
подвижного состава
железных дорог
Дисциплины, ПМ
ПМ.02 Управление и техническая
эксплуатация локомотива под
руководством машиниста
ПМ.02 Управление и техническая
эксплуатация локомотива под
руководством машиниста
ПМ.01 Техническое
обслуживание и ремонт
локомотива
ПМ.01 Техническое
обслуживание и ремонт
локомотива
ОУД.03 Математика: алгебра и
начала математического анализа,
геометрия
ОП 07 Безопасность
жизнедеятельности
ОП. 04 Материаловедение
ОП 03 Электротехника
ОУД 18 Астрономия
ОУД.01 (1) Русский язык
ОП.05 Материаловедение
ОУД 18 Астрономия
ОУД. 10 Обществознание (вкл.
экономику и право)
ОУД 9 Химия
ОУД 08 Физика
ОУД.01 (1) Русский язык
ОП 03 Электротехника
ОП 02 Техническая механика
Номер
группы
Колво
чел.
Количество оценок
Курс
«5»
«4»
«3»
«2»
Успеваемость,
%
Качество,
%
Средний
балл
МЛ-18-407
4
24
2
8
15
-
100
42
3,6
МЛ-18-408
4
20
5
6
9
-
100
55
3,8
МЛ-19-307
3
22
4
7
8
3
86
50
3,54
МЛ-19-308
3
28
9
8
8
2
100/92
68
3,8
2
26
2
8
16
-
100
38
3,46
2
26
9
12
5
-
100
81
4,15
1
1
1
1
1
1
28
28
28
28
25
25
6
7
7
5
12
13
17
14
15
15
12
12
5
7
6
8
1
0
-
100
100
100
100
100
100
82
75
78
71
96
100
4,03
4
4,03
3,89
4,44
4,5
1
25
8
14
3
-
100
88
4,2
1
1
1
2
2
25
25
25
25
25
5
6
6
6
6
15
14
19
14
8
5
5
0
3
11
-
100
100
100
100
100
79
79
100
80
56
4
4,04
4,24
4,04
3,8
МЛ-20-208
МЛ-21-108
ТЭПС-21-103
ТЭПС-20-203
139
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
43.01.09
Повар, кондитер
23.01.11
Слесарь-электрик по
ремонту
электрооборудования
подвижного состава
(электровозов,
ОП 01 Основы микробиологии,
физиологии питания, санитарии и
гигиены
ОУД.08 Физика
ОУД.01 (1) Русский язык
ОП 04 Экономические и
правовые основы
профессиональной деятельности
ОП 07 Безопасность
жизнедеятельности
ПМ 01 Приготовление и
подготовка к реализации
полуфабрикатов для блюд,
кулинарных изделий
разнообразного ассортимента
ОУД.03 Математика: алгебра и
начала математического анализа,
геометрия
ПМ 02 Приготовление,
оформление и подготовка к
реализации горячих блюд,
кулинарных изделий, закусок
разнообразного ассортимента
ПМ 03 Приготовление,
оформление и подготовка к
реализации холодных и горячих
сладких блюд, десертов, напитков
разнообразного ассортимента
ПМ 05 Приготовление,
оформление и подготовка к
реализации хлебобулочных,
мучных кондитерских изделий
разнообразного ассортимента
ОУД09 Химия
ОУД. 10 Обществознание (вкл.
экономику и право)
ОП 1 Основы технического
черчения
ОП 03 Основы электротехники и
материаловедения
ПК-21-111
27
5
18
2
1
100/96
92
3,8
27
4
11
11
-
100
100
58
3,5
2
21
3
6
8
4
100
43
3,3
2
21
3
11
3
4
100/81
67
3,6
2
21
2
2
12
5
100
19
3
2
21
1
8
8
-/4
100
53
2,9
3
19
1
10
7
1
100
57
3,5
3
19
2
10
6
1
100
63
3,6
4
19
-
5
14
-
100
26
3,2
4
19
6
6
7
-
100
63
3,9
1
27
6
12
9
-
100
66
3,8
1
27
12
8
7
-
100
74
4,18
1
27
3
12
12
-
100
56
3,6
1
2
ПК-20-211
ПК-19-311
ПК-18-411
СЭ-21-110
140
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
электропоездов)
ОУД.01 (1) Русский язык
ОП 06 Охрана труда
ОП 05 Безопасность
жизнидеятельности
ОУД.03 Математика: алгебра и
начала математического анализа,
геометрия
ПМ. 01 Техническое
обслуживание и ремонт
электрооборудования
подвижного состава
(электровозов, электропоездов)
ПМ.02 Контроль надежности и
качества произведенного ремонта
электрооборудования
подвижного состава
(электровозов, электропоездов)
ПМ 01 Подготовительносварочные работы и контроль
качества сварных швов после
сварки
ОУД.03 Математика: алгебра и
начала математического анализа,
геометрия
ОУД.01 (1) Русский язык
15.01.05
Сварщик (ручной и
частично
механизированной
сварки (наплавки))
ОП. 06 Безопасность
жизнедеятельности
ПМ 02 Ручная дуговая сварка
(наплавка, резка) плавящимся
покрытым электродом
ОУД. 10 Обществознание (вкл.
экономику и право)
ОП 02 Основы электротехники
ОП 04 Допуски и технические
измерения
ОП 05 Основы экономики
ОП 07 Основы автоматизации
производства
1
1
27
27
2
6
15
14
10
7
-
100
100
62
74
3,7
3,9
2
24
4
15
2
-
87
79
3,58
2
24
2
2
20
-
100
17
3,25
2
23
7
11
5
-
100
78,2
4,08
2
21
6
8
7
-
100
66
3,9
29
14
14
1
-
100
96
4,1
2
25
2
4
19
100
25
2
25
2
8
15
100
40
3,48
2
25
7
11
5
-
100
76
3,76
2
26
4
10
10
-
100
54
3,5
3
20
4
8
8
-
100
60
3,2
3
20
3
7
10
-
100
50
3,6
3
20
8
8
4
-
100
80
4,2
3
20
1
6
13
-
100
35
3,4
3
20
6
11
3
-
100
85
4,15
СЭ-20-210
СЭ-19-310
СВ-21-109
СВ-20-209
СВ-19-309
1
-
3,32
141
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
ОП 08 Метрология,
стандартизация и сертификация
ПМ 04 Выполнение работ по
профессии парикмахер
ПМ. 02 Подбор форм причесок и
их выполнение с учетом индив.
форм потребителя
ПИ-19-312
3
20
6
3
24
10
23
6
10
23
23
18
5
4
12
43.02.02
Парикмахерское
искусство
ПИ-20-212
2
ОП. 06 Безопасность
жизнедеятельности
ОП 10 Основы бизнес
планирования
ОП.06 Материаловедение
ОП. 03 Рисунок и живопись
ПИ-21-112
1
ОУД.01 (1) Русский язык
ОГСЭ. 02 История
ОУД.01 (1) Русский язык
38.02.04
Коммерция (по
отраслям)
ПМ 03 Организация и
управление торгово-сбытовой
деятельностью
ОП.04 Документационное
обеспечение управления
ПМ 03 Управление
ассортиментом, оценка качества
и обеспечение сохраняемости
товаров
ОП. 09 Безопасность
жизнедеятельности
ОУД.04 История
ОУД.03 Математика: алгебра и
начала математического анализа,
3
-
11
3
-
6
-
ОУД 16 География
ОУД. 12 Экономика
11
КОМ-21-102
1
100
96
100
-
100
85
4,15
4,3
87,5
70
3,56
96
74
4,73
3,69
23
13
9
1
-
100
95
4,5
23
6
12
5
-
100
78
4,04
11
3
24
10
-
100
87
24
24
11
5
9
12
4
7
-
100
4,3
4,29
-
100
24
8
13
3
-
100
10
13
25
1
-
100
25
7
9
8
-
96
-
100
-
100
-
100
13
25
24
КОМ-20-202
1
6
100
10
9
2
6
4
10
6
10
5
24
24
5
8
11
-
24
3
9
12
-
83
64
3,9
87
4,2
27
3,36
64
3,8
4,28
72
58
4
79
4,1
100
54
3,75
100
50
3,6
142
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
геометрия
ОГСЭ.01 Основы философии
ОП 06 Логистика
ОП 01 Экономика организации
ОП 02 Статистика
ОП.03 Менеджмент (по отраслям)
ПМ 04 Выполнение работ по
одной или нескольким
профессиям ПКК,ПН, ПП
ОУД 09 Химия
ОУД 18 Астрономия
13.01.10
Электромонтер по
ремонту и
обслуживанию
электрооборудования
(по отраслям)
ПМ 01 Сборка, монтаж,
регулировка и ремонт узлов и
механизмов оборудования,
агрегатов, машин, станков и др.
электрооборудования
промышленных организаций
ОУД.03 Математика: алгебра и
начала математического анализа,
геометрия
ПМ 02 Проверка и наладка
электрооборудования
ПМ 03
16675
Повар
ПМ 01 Приготовление блюд,
напитков и кулинарных изделий
ОП 01 Основы микробиологии,
физиологии питания, санитарии
и гиены
ОП 03 Техническое оснащение и
организация рабочего места
3
3
3
3
24
24
24
24
24
6
4
2
0
4
7
9
7
10
8
11
11
15
14
12
-
100
100
100
100
100
55
54
37
42
50
3,8
3,7
3,45
3,41
3,6
3
24
2
10
12
-
100
50
3,44
ЭМ-20-117
1
3
12
6
100
-
100
58,6
79
3,8
1
14
14
-
ЭМ-20-117
29
29
ЭМ-20-117
1
ЭМ-19-217
2
ЭМ-19-217
2
ЭМ-18-317
3
КОМ-19-302
П (ап)-19-201
2
1
П (ап)-19-101
1
9
11
16
2
-
29
1
24
16
-
11
-
7
5
24
22
15
15
15
8
9
10
1
5
3
9
3
9
3
10
-
5
-
-
100
100
100
100
100
100
100
4,1
4,3
93
33,3
3
54
3,4
86
40
4,3
3,4
4
73
100
6
143
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Приложение 8
Анкета для работодателей
«Кадровые предпочтения работодателей и требования к уровню
подготовки молодых специалистов»
Уважаемый работодатель!
В целях повышения эффективности работы по адаптации молодых специалистов к
условиям рынка и оказания содействия в трудоустройстве, определения возможных
перспектив нашего взаимовыгодного сотрудничества, просим Вас ответить на вопросы
анкеты: «Кадровые предпочтения работодателей и требования к уровню подготовки
молодых специалистов».
1. Полное наименование Вашего предприятия
_____________________________________________________________________________
2. Адрес, телефон _______________________________________________________
3. Численность работающих на Вашем предприятии
○ до 50 человек
○ 50-100 человек
○ свыше 100 человек
4. Как часто на Вашем предприятии появляется потребность в новых
сотрудниках?
○ раз в несколько лет
○ раз в год
○ раз в полгода
○ чаще, чем раз в полгода
5. Обязательно ли выпускник техникума должен иметь опыт практической
работы, прежде чем он придет устраиваться на работу в Вашу организацию
(компанию)?
○ достаточно производственной практики в любой организации
○ необходимо прохождение производственной практики только в Вашей компании
○ необходим опыт работы по специальности/ профессии не менее года
○ нет, не обязательно
6. Какими критериями Вы руководствуетесь при приеме на работу
выпускников конкретного техникума?
□ престиж (имидж) техникума
□ подготовка специалистов требуемого профиля
□ долгосрочный характер взаимоотношений с техникумом
□ уровень профессиональной подготовки
□ другое (напишите) _____________________________________________________
7. Какие специальные требования к работнику по представленным видам
компетенций Вы предъявляете?
А) Персональные компетенции
□ проявление ответственности за выполняемую работу
□ готовность к постоянному профессиональному росту
□ широкий кругозор и способность приобретать новые знания
□ проявление инициативы в работе и творческой самореализации
□ самостоятельность принятия решения в нетипичных ситуациях
□ другие компетенции (напишите) _________________________________________
Б) Социальные компетенции
□ умение работать в команде и достигать коллективных целей
□ способность к позитивному взаимодействию и сотрудничеству с коллегами
144
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
□ коммуникабельность, умение договариваться с людьми
□ организаторские способности
□ умение передавать опыт
□ другие компетенции (напишите) _________________________________________
В) Специальные компетенции
□ навыки работы с компьютерными программами
□ умение приспосабливаться к изменению условий производства
□ навыки поиска и обработки информации
□ способность к освоению новой техники
□ умение планировать и оценивать деятельность
□ другие компетенции (напишите) _________________________________________
Г) Дополнительные навыки
□ знание иностранных языков
□ владение компьютером, знание оргтехники
□ предпринимательские способности
□ навыки вождения автомобиля, наличие водительских прав
□ другие навыки (напишите) ______________________________________________
8. Удовлетворены ли Вы профессиональной подготовкой молодых
специалистов после Зиминского железнодорожного техникума?
○ да
○ нет
○ не полностью
○ затрудняюсь ответить
9. Как Вы оцениваете уровень знаний и навыков выпускников техникума в
процентном соотношении к требуемому уровню?
теоретические_______%
практические______%
10. Выскажите свои пожелания и предложения по вопросам взаимодействия с
Зиминским железнодорожным техникумом.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Мы признательны Вам за сотрудничество.
145
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Приложение 9
Профессиональное обучение (подготовка, переподготовка, повышение квалификации)
Код
884277
884303
884302
18540
890189
16675
19861
16437
884302
884303
18540
16675
890189
18540
Количество человек, прошедших обучение
Срок
обучения
2020 г.
2021 г.
2022 г.
Профессиональная подготовка
Монтер пути
160 часов
32
9
Помощник машиниста электровоза
888 часов
51
30
19
Помощник машиниста тепловоза
888 часов
9
3
3
Слесарь по ремонту подвижного состава
320 часов
Сварщик ручной дуговой сварки плавящимся
480 часов
14
10
30
покрытым электродом
Повар
320 часов
14
11
Электромонтер по ремонту и обслуживанию
480 часов
7
6
электрооборудования
Парикмахер
480 часов
8
127
60
69
Переподготовка
Помощник машиниста тепловоза
440 часов
5
2
1
Помощник машиниста электровоза
440 часов
6
10
9
Слесарь по ремонту подвижного состава
320 часов
6
1
17
13
10
Повышение квалификации
Повар
72 часа
6
6
Сварщик ручной дуговой сварки плавящимся
240 часов
2
электродом
Слесарь по ремонту подвижного состава
160 часов
1
9
6
Всего:
153
73
85
Наименование профессии
146
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Приложение 10
Деятельность Методических комиссий
1
2
3
Общепрофессиональ
ных и
профессиональных
дисциплин
Мастеров
производственного
обучения –
кураторов учебных
групп
Общеобразовательн
ых дисциплин
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Не соответствует
Частично
соответствует
Соответствует
Не соответствует
Частично
соответствует
Выполнение плана
Соответствует
Не соответствует
Частично
соответствует
Формы и методы работы
определены согласно целям
и задачам
Соответствует
Не соответствует
Методическая
комиссия
преподавателей
Частично
соответствует
№
п\п
Соответствует
Планирование работы
на основе анализа
работы
Документальное
сопровождение
(ежемесячное
оформление
протоколов с анализом
работы)
147
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Приложение 11
Участие педагогов в конкурсах за 2022 год
№
п/п
ФИО
Должность
1
Непомнящих Е.Н.
преподаватель
2
Монид И.Д.
матер п/о
3
Сергеева С.В.
преподаватель
4
Гороховцева Н.Е.
преподаватель
5
Гороховцева Н.Е.
преподаватель
6
Полещук С.А.
мастер п/о
Наименование конкурса
Январь 2022
ГАПОУ ИО ЗЖДТ ЗЖДТ, олимпиада для
обучающихся ПОО Западной территории по
учебным дисциплинам «История,
обществознание»
ЗЖДТ. День открытых дверей,
профориентация
ЦиТиМО «Развитие», Всероссийская
олимпиада руководителей и педагогов
общеобразовательных организаций
«Воспитание в системе профессионального
образования»
ГБПОУ ИО ЗЖДТ, Организация участия и
подготовка участника олимпиады для
обучающихся ПОО Западной территории по
учебным дисциплинам «История и
обществознание»
Центр информационных технологий и
методического обеспечения «Развитие»,
Всероссийская олимпиада руководителй и
педагогов общеобразовательных организаций
«Воспитание в системе профессионального
образования (в рамках научно-практической
конференции) «Теория и методика
воспитательной работы в образовательной
организации» по нароавлению
«Профессиональное образование»
Центр информационных технологий и
Форма
участия
Результат
Дата
Организатор
Благодарность
за подготовку
участников
31.01.2022
Организатор
Благодарность
за подготовку
Январь
2022
Победитель
Диплом
победителя
14.01.2022
Подготовка
участника
Благодарность
за подготовку
Январь
2022
Участник
Диплом 1
степени
Январь
2022
Победитель
Диплом
11.01.2022
148
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
7
Полещук С.А.
Мастер п/о
1
Непомнящих Е.Н.
преподаватель
2
Кузнецова О.А.
мастер п/о
3
Рыжова М.Н.
преподаватель
4
Малащенко Т.В.
преподаватель
5
Полещук С.А.
мастер п/о
6
Полещук С.А.
мастер п/о
7
Полещук С.А.
мастер п/о
методического обеспечения «Развитие».
Всероссийская олимпиада руководителей и
педагогов Образовательных организаций
«Воспитательный процесс в системе
профессионального образования». «Теория и
методика воспитательной работы в
образовательной организации» по
направлению «Профессиональное
образование».
ГБПОУ ПУ № 39 Центральный Хазан.
Региональный конкурс методических
разработок «Цифровой урок»
Февраль 2022
ГБПОУ ИО «СЭМТ», Региональная
дистанционная Олимпиада по Истории среди
обучающихся профессиональных организаций
Информационная палатка (ЗЖДТ)
ПУ № 39 Центральный Хазан. Региональный
конкурс методических разработок «Цифровой
урок»
ГБПОУ «СЭМТ» Благодарность за подготовку
участника региональной дистанционной
олимпиады по Иностранному языку
Кузбасский региональный институт развития
профессионального образования г. Кемерово.
Вебинар «Образовательное видео в работе
педагога» в рамках каскадного воркшопа
«Цифровая грамотность педагога»
ГБПОУ ИО «Свирский электромеханический
техникум», Региональная дистанционная
олимпиада по Информатике.
ГБПОУ ИО «Братский промышленный
победителя
Участник
Диплом 3
степени
2022
Подготовка
участника
Благодарность
за подготовку
участников
21.02.2022
Участник
Благодарность
Февраль
2022
Участник
2 место
Февраль
2022
Подготовка
участника
Благодарность
22.02.2022
Участник
Сертификат
04.02.2022
Благодарность
за подготовку
участника
Благодарность
23.02.2022
Подготовка
участников
Подготовка
23.02.2022
149
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
1
Федорова Т.А.
преподаватель
2
Сергеева С.В.
преподаватель
3
Рыжова М.Н.
преподаватель
4
Безносова М.А.
преподаватель
5
Полещук С.А.
мастер п/о
1
Сергеева С.В.
преподаватель
2
Котелян А.В.
преподаватель
3
Полещук С.А.
мастер п/о
техникум». Областная дистанционная
викторина «Защитники Отечества»
Март 2022
Региональная олимпиада «КомерсантЪ»
Педагогические инновации, Всероссийский
конкурс «Дистанционный урок»
Педагогический клуб «Наука и творчество».
Всероссийский конкурс профессионального
мастерства «Мое лучшее воспитательное
мероприятие»
Региональный институт кадровой политики.
Областной. Областной конкурс
преподавателей общеобразовательных
дисциплин «Математики» и «Информатики»
профессиональных образовательных
организаций Иркутской области
г.Нижний Новгород. Проект «Онлайн-уроки
финансовой грамотности для школьников».
Участие в мероприятии Онлайн-урок «Как
начать свой бизнес. Мечтай. Планируй.
Действуй»
Апрель 2022
ЦТиМО «Развитие», Всероссийская олимпиада
руководителей и педагогов
общеобразовательных организаций
«Антитеррористическая работа в
образовательной организации»
ГБПОУ ХТТ научно-исследовательская
конференция «Шаг в будущее»
ГБПОУ ИО «Тайшетский промышленнотехнологический техникум». Региональный
конкурс методических разработок «Люблю
тебя, профессия моя»
участников
за подготовку
участника
Участник
Грамота
Диплом, 3
место
10.03.2022
Победитель
1 место
Март 2022
Участник
Сертификат
Март 2022
Участник
Сертификат
16.03.2022
Победитель
Диплом
победителя
10.04.2022
Подготовка
участника
Благодарность
28.04.2022
Участник
Сертификат
Апрель
2022
Участник
15.03.2022
150
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
1
2
Непомнящих Е.Н.
преподаватель
Баранова О.А.
Преподаватель
спец.дисципли
н
3
Сергеева С.В.
преподаватель
4
Сергеева С.В.
преподаватель
5
Гороховцева Н.Е.
преподаватель
6
Гороховцева Н.Е.
преподаватель
7
Гороховцева Н.Е.
преподаватель
1
Станицка М.А.
2
Безносова М.Ю.
руководитель
физического
воспитания
преподаватель
Май 2022
ГБПОУ ИО «Боханский аграрный техникум»,
олимпиада, посвященная празднованию Дня
Победы среди обучающихся организаций
Иркутской области
Подготовка
участника
Благодарность
за подготовку
участников
06.05.2022
Участник
Сертификат
С 23.05 по
27.05.2022
Победитель
Диплом
победителя
04.05.2022
Участник
Диплом 1
степени
14.04.2022
–
18.05.2022
Подготовка
участника
Благодарность
за подготовку
участника
Май 2022
Подготовка
участника
Благодарность
за подготовку
участника
Май 2022
Участник
Грамота
Май 2022
Директор ГБПОУ ИО ХТТ г.Саянск Г.Е.
Андрюшевич
Подготовка
участника
Благодарственн Сентябрь
ое письмо
2022
Всероссийская олимпиада «Образовательный
Участник
Диплом 2
Региональный этап Всероссийского конкурса
«Мастер года» в Иркутской области
ЦиТиМО «Развитие», Всероссийская
олимпиада руководителей и педагогов
общеобразовательных организаций
«Тьюторское сопровождение обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья
Гранд-Содружество, IV Всероссийский
конкурс педагогического мастерства
«Профессионалы в образовании»
Фонд поддержки образовательных проектов
Всероссийский конкурс молодежных проектов
«Наша история»
ГБПОУ ИО «Боханский Аграрный техникум»,
Олимпиада, посвященная празднованию Дня
Победы среди обучающихся образовательных
организаций Иркутской области
Международный союз юристов, Иркутский
филиал, Творческий конкурс « Историческая
память о Второй
Мировой войне, основанная на
доказательствах»
Сентябрь 2022
Сентябрь
151
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
3
Полещук С.А.
преподаватель
1
Сергеева С.В.
преподаватель
2
Сергеева С.В.
преподаватель
3
Сергеева С.В.
преподаватель
4
Красилова А.А.
мастер п/о
5
Азарова Н.В.
преподаватель
6
Полещук С.А.
преподаватель
7
Станицкая М.А.
руководитель
физического
воспитания
1
Безносова М.Ю.
преподаватель
марафон»
«Региональный институт кадровой политики»
г.Иркутск. Вебинар «Преподавание
общеобразовательных дисциплин с учётом
профессиональной направленности программ
СПО, реализуемых на базе основного общего
образования»
Октябрь 2022
ЦТиМО «Развитие», Всероссийская олимпиада
руководителей и педагогов
общеобразовательных организаций
«педагогические конфликты, способы их
предупреждения и разрешения»
СПО Тест конкурс «Лидер среднего
профессионального образования»
КРИРПО баркемпе «Кадры и образование для
цифровой экономики»
ГАУ ДПО ИО «Региональный институт
кадровой политики и непрерывного
профессионального образования»,
региональный, «Неделя профессиональных
проб».
#тывхорошейкомпании
ФГБОУ ДПО
ИРПО всероссийский
сертификат
участника
ГБПОУ ИО «Профессиональное училище №
58 р.п. Юрты» Региональная викторина по
ИКТ
Министерство образования Иркутской области
– Министр М.А. Парфенов
Ноябрь 2022
Всероссийкий конкур «Педагог будущего»
степени
2022
Сертификат
22.09.2022
Победитель
Диплом
победителя
02.10. 2022
Участник
Сертификат
19.10. 2022
Сертификат
20.10. 2022
Участие в
вебинаре
Участник
Благодарственн 20.10 ое письмо
25.10.2022
Участник
Сертификат
участника
Октябрь
2022
Подготовка
участника
Благодарность
за подготовку
участника
Октябрь
2022
Участник
Благодарность
Октябрь
2022
Победитель
Диплом 1
Ноябрь
152
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
ВИЦМ им. Ломоносова М.В.
2
3
4
5
6
Безносова М.Ю.
Азарова Н.В.
Гороховцева Н.Е.
Красилова А.А.
Казанкова Н.В.
степени
Диплом 3
степени
2022
Ноябрь
2022
преподаватель
Всероссийская олимпиада «Подари знание»
Участник
преподаватель
IV Международный Фестиваль
профессионального мастерства
«Педагогическая ассамблея» ООО «Триумф»
Победитель
Диплом
победителя
Ноябрь
2022
Подготовка
участника
Благодарность
за подготовку
участника
Ноябрь
2022
Участник
Сертификат
06.11.2022
Победитель
1 место
19.11. 2022
преподаватель
мастер п/о
заведующая
библиотекой
ГБПОУ ИО «Братский промышленный
техникум», викторина, подготовка команды к
областной дистанционной викторине «Дню
народного единства»
Министерство просвещения Российской
Федерации, Автономная некоммерческая
организация «Медиаграмотность в
информационном мире», Управление
образования Администрации Неклиновского
района, Таганрогский институт имени А.П.
Чехова (филиал) Ростовского
государственного экономического
университета (РИНХ), Южно-Российское
отделение Ассоциации кинообразования и
медиапедагогики Российской Федерации при
поддержке депутата Государственной Думы
ФС РФ Тутовой Ларисы Николаевны,
Всероссийский конкурс методических
разработок урока интегрирующего
медиаобразование «Такие разные уроки, но в
каждом мастера рука».
Сетевое издание «Педагогическая практика»
СМИ ЭП № ФС 77-62247 выдано
Роскомнадзор 03.07.2015.
Всероссийская олимпиада «Педагогическая
153
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
7
Баранова О.А.
преподаватель
8
Сергеева С.В.
преподаватель
9
Хмелева В.С.
мастер п/о
10
Сергеева С.В.
преподаватель
11
Полещук С.А.
преподаватель
12
Полещук С.А.
преподаватель
1
Рыжова М.Н.
преподаватель
2
Сергеева С.В.
преподаватель
практика» в номинации «Современный урок в
профессиональном образовании»
Всероссийский конкурс методических
разработок урока интегрирующего медиа
образование «Такие разные уроки, но в каждом
мастера рука»
ЦиТиМО «Развитие», Всероссийская
олимпиада руководителей и педагогов
общеобразовательных организаций «
Патриотическое воспитание в системе
профессионального образования»
Всероссийская ежегодная культурнопросветительская акция «Культурный марафон
– 2022»
ТРИУМФ IV международный фестиваль
профессионального мастерства
«Педагогическая ассамблея»
Международный IV Фестиваль
профессионального мастерства
«Педагогическая ассамблея».
Материал фестиваля «Рабочая программа
учебной дисциплины ОУД.11 Информатика
Международный IV Фестиваль
профессионального мастерства
«Педагогическая ассамблея».
Материал фестиваля «Рабочая программа
учебной дисциплины ОУД.07 Основы
безопасности жизнедеятельности»
Декабрь 2022
Общероссийская акция Тотальный тест
«Доступная среда», приуроченная к
международному дню инвалидов
Общероссийская акция Тотальный тест
Участник
Сертификат
Ноябрьянварь
Победитель
Диплом
победителя
23.11. 2022
Подготовка
участников
Сертификат
27.11. 2022
Участник
Диплом
победителя
28.11 –
17.12. 2022
Победитель
Диплом
победителя
28.11.2022
-17.12.2022
Победитель
Диплом
победителя
28.11.2022
-17.12.2022
Участник
Сертификат
Декабрь
2022
Участник
Сертификат
Декабрь
154
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
3
Хмелева В.С.
мастер п/о
4
Баранова О.А.
преподаватель
5
Станицкая М.А.
руководитель
физического
воспитания
6
Гороховцева Н.Е.
преподаватель
7
Непомнящих Е.Н.
преподаватель
8
Станицка М.А.
руководитель
физического
воспитания
9
Сивухина Т.С.
преподаватель
10
Непомнящих Е.Н.
преподаватель
«Доступная среда», приуроченная к
международному дню инвалидов
Общероссийская акция Тотальный тест
«Доступная среда» 2022
Приняла участие в Межрегиональном круглом
столе на базе РУМЦ СПО Иркутской области
по теме: «Практики организации и
осуществления образовательной деятельности
по программам профессионального обучения
лиц с интеллектуальными нарушениями»
Председатель ФГБОУ ДПО ИРПО Д.С.
Ковалев, Проект «Разработка и внедрение
методик преподавания общеобразовательных
дисциплин с учетом профессиональной
направленности программ среднего
профессионального образования, реализуемых
на базе основного общего образования»
Региональной Викторины по истории «Колесо
историй» среди обучающихся ПОО СПО
Западной территории Иркутской области
региональной Викторины по истории «Колесо
историй» среди обучающихся ПОО СПО
Западной территории Иркутской области
Общероссийская акция Тотальный тест
«Доступная среда» 2022
Председатель ИРО ОГФСО «ЮНОСТЬ
РОССИИ» А.А. Муратов
Общероссийская акция Тотальный тест
«Доступная среда», приуроченная к
Международному дню инвалидов
Викторина по истории «День Конституции
2022
Участник
Сертификат
Декабрь
2022
Участник
Сертификат
Декабрь
2022
Участник
Сертификат
Декабрь
2022
Подготовка
участника
Благодарность
за подготовку
Декабрь
2022
Участник
Сертификат
08.12.2022
Подготовка
участника
Грамота
09.12.2022
Участник
Сертификат
10.12.2022
Организатор
Благодарность
12.12.2022
155
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
11
Казанкова Н.В.
заведующая
библиотекой
12
Гороховцева Н.Е.
преподаватель
13
Непомнящих Е.Н.
преподаватель
РФ»
АО «Издательство «Просвещение» вебинар
«Особенности комплектования библиотечного
фонда школы в условиях обновления ФПУ»
Межрегиональный круглый стол на базе
РУМЦ СПО Иркутской области по теме:
«Практики организации и осуществления
образовательной деятельности по программам
профессионального обучения лиц с
интеллектуальными нарушениями»
Межрегиональный круглый стол на базе
РУМЦ СПО Иркутской области по теме:
«Практики организации и осуществления
образовательной деятельности по программам
профессионального обучения лиц с
интеллектуальными нарушениями»
Участник
Сертификат
13.12.2022
Участник
Сертификат
15.12. 2022
Участник
Сертификат
15.12. 2022
156
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Приложение 12
Анализ уровня соответствия педагогических работников требованиям профессионального стандарта
педагога среднего профессионального образования в сравнении на начало и конец 2022 года
Преподаватели
общеобразовательных
дисциплин
(всего 20 чел.)
Доля педагогов,
имеющих
высшее
образование, к
общему числу
педагогов (%)
Доля педагогов,
имеющих
среднее
профессиональн
ое образование,
к общему числу
педагогов (%)
Доля педагогов,
имеющих
профильное
образование, к
общему числу
педагогов (%)
Доля педагогов,
имеющих
педагогическое
образование, к
общему числу
Преподаватели
общепрофессиональных
дисциплин
(всего 27 чел.)
На
конец
2021 г.
88%
На
конец
2022 г.
90%
11%
10%
100%
100%
100%
100%
Доля педагогов,
имеющих
высшее
образование, к
общему числу
педагогов (%)
Доля педагогов,
имеющих
среднее
профессиональн
ое образование,
к общему числу
педагогов (%)
Доля педагогов,
имеющих
профильное
образование, к
общему числу
педагогов (%)
Доля педагогов,
имеющих
педагогическое
образование, к
общему числу
Преподаватели
профессионального цикла
(всего 15 чел.)
На
конец
2021 г.
87,5%
На
конец
2022 г.
70%
12,5%
30%
87,5
92%
96%
85%
Доля педагогов,
имеющих
высшее
образование, к
общему числу
педагогов (%)
Доля педагогов,
имеющих
среднее
профессиональн
ое образование,
к общему числу
педагогов (%)
Доля педагогов,
имеющих
профильное
образование, к
общему числу
педагогов (%)
Доля педагогов,
имеющих
педагогическое
образование, к
общему числу
На
конец
2021 г.
47%
На
конец
2022 г.
33%
52%
67%
100%
100%
79%
53%
Мастера производственного
обучения
(всего 17 чел.)
Доля мастеров
п\о, имеющих
высшее
образование, к
общему числу
педагогов (%)
Доля мастеров
п\о, имеющих
среднее
профессиональн
ое образование,
к общему числу
педагогов (%)
Доля мастеров
п\о, имеющих
профильное
образование, к
общему числу
педагогов (%)
Доля мастеров
п\о, имеющих
педагогическое
образование, к
общему числу
На
конец
2021 г.
60%
На конец
2022 г.
40%
59%
73%
76%
93%
59%
41%
157
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
педагогов (%)
Доля педагогов, 82%
прошедших
обучение по
дополнительным
профессиональн
ым программам
по профилю
педагогической
деятельности за
последние 3 года
85%
педагогов (%)
Доля педагогов, 80%
прошедших
обучение по
дополнительным
профессиональн
ым программам
по профилю
педагогической
деятельности за
последние 3 года
(имеется
удостоверение о
повышении
квалификации), к
(имеется
удостоверение о
повышении
квалификации), к
общему числу
педагогов (%)
общему числу
педагогов (%)
81%
педагогов (%)
Доля педагогов, 84%
прошедших
обучение по
дополнительным
профессиональн
ым программам
по профилю
педагогической
деятельности за
последние 3 года
(имеется
удостоверение о
повышении
квалификации),
к общему числу
педагогов
Доля педагогов, 58%
прошедших
стажировку по
профилю за
последних 3
года (имеется
удостоверение о
повышении
квалификации в
форме
стажировки, а не
справка), к
общему числу
педагогов (%)
93%
педагогов (%)
Доля мастеров
86%
п\о, прошедших
обучение по
дополнительным
профессиональн
ым программам
по профилю
педагогической
деятельности за
последние 3 года
86%
(имеется
удостоверение о
повышении
квалификации), к
общему числу
педагогов (%)
53%
Доля мастеров
п\о, прошедших
стажировку по
профилю за
последних 3
года (имеется
удостоверение о
повышении
квалификации в
форме
стажировки, а не
справка), к
общему числу
педагогов (%)
46%
47%
158
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Приложение 13
Анкета
для преподавателей и мастеров производственного обучения
Одним из показателей деятельности ГБПОУ ИО ЗЖДТ в области обеспечения
качества подготовки специалистов является степень удовлетворенности преподавателей и
мастеров производственного обучения работой в техникуме, которая определяется на уровне
изучения вашего мнения.
При заполнении анкеты отметьте варианты ответов на вопросы, которые отражают
ваше мнение, а если таковые отсутствуют, то в графе «Другое» напишите свой вариант
ответа.
1. Укажите учебный цикл, преподавателем /мастером производственного
обучения которого Вы являетесь
Общеобразовательная подготовка
Общий гуманитарный и социально-экономический цикл
Математический и общий естественнонаучный учебный цикл
Общепрофессиональный цикл
Профессиональный цикл
2. Всегда ли доступна Вам вся необходимая информация, касающаяся учебного
процесса, внеучебных мероприятий?
Да, всегда
Нет, не всегда
Затрудняюсь ответить
3. Отметьте 5 важных для Вас источников информации о жизни в техникуме.
Приказы директора, официальные документы
Заседания МК и ИМС
Общение с коллегами и обучающимися
Официальный сайт техникума, СМИ
4. Предоставляет ли Вам техникум возможность пройти курсы повышения
квалификации, обучающие семинары, стажировки?
Да
Нет
Затрудняюсь ответить
5. Чем Вас привлекает работа в техникуме (укажите не более 5 вариантов
ответов)
Высоким престижем техникума
Хорошими условиями труда
Возможностью интересной, творческой работы со студентами
Возможностью профессионального роста как преподавателя
Интересной внеурочной работой (предметные и тематические декады, конкурсы
профессионального мастерства, чемпионаты и др.)
Хорошей морально-психологической атмосферой в коллективе
Уровнем заработной платы
159
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
6. Используете ли Вы дистанционные образовательные технологии при
проведении занятий?
Да
Нет
7. Удовлетворены ли Вы состоянием аудиторий, учебных лабораторий,
мастерских и оборудования?
Полностью удовлетворен
Удовлетворен в большей мере
Удовлетворен не в полной мере
Не удовлетворен
8. Удовлетворены ли Вы качеством технической оснащенности учебного
процесса (наличие компьютерной техники и оборудования)?
Полностью удовлетворен
Удовлетворен в большей мере
Удовлетворен не в полной мере
Не удовлетворен
9. Удовлетворены ли Вы качеством фондов читального зала и библиотеки?
Полностью удовлетворен
Удовлетворен в большей мере
Удовлетворен не в полной мере
Не удовлетворен
10. Оцените, пожалуйста, условия организации образовательного процесса по
программе в целом
Отлично
Хорошо
Удовлетворительно
Неудовлетворительно
Спасибо!
160
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Приложение 14.1
Направления, планы воспитательной работы
Направления
воспитательной
работы
Гражданскопатриотическое, духовнонравственное воспитание
Сохранение и укрепление
здоровья студентов и
спортивнооздоровительные
мероприятия
Профилактическая работа
по предупреждению
правонарушений,
безнадзорности,
бродяжничества,
негативных привычек
Образовательная
деятельность с
родителями студентов
Планирование работы в
соответствии с целями и задачами программы
воспитания
Соответствует
Частично
соответствует
Не
соответствует
Планирование воспитательной работы структурных
подразделений в соответствии
с целями и задачами программы воспитания
Соответствует
+
+
+
+
+
+
+
+
Частично
соответствует
Не соответствует
161
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Приложение 14.2
Занятость обучающихся различными формами внеурочной деятельности
Общий контингент
обучающихся
(чел.)
710
Занимаются в клубах,
секциях, кружках,
объединениях в ПОО
(чел. и % от общего
числа контингента)
Кол-во
человек
148
%
20,85
В учреждениях
дополнительного
образования
(чел. и % от
общего числа
контингента)
Кол-во
%
человек
65
9,15
В клубах по месту
жительства и др.
(чел. и % от
общего числа
контингента)
Всего обучающихся,
занятых внеурочной
деят-ю
(чел., %)
Кол-во
человек
33
Кол-во
человек
246
%
4,65
%
34,65
162
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Приложение 14.3
Направление деятельности объектов социального обслуживания
Объект
Направление
деятельности
Гражданско-патриотическое,
духовнонравственноевоспитание
Сохранение и укрепление
здоровья студентов и спортивнооздоровительные мероприятия
Профилактическая работа по
предупреждению
правонарушений,
безнадзорности,
бродяжничества, негативных
привычек
Образовательная деятельность с
родителями студентов
Актовый зал
(Кол-во проведенных
мероприятий по
формированию и
развитию ОК)
Спортивный зал
(Кол-во проведенных
мероприятий по
формированию и
развитию ОК)
Библиотека
(Кол-во проведенных
мероприятий по
формированию и
развитию ОК)
107
4
17
9
17
6
51
3
8
17
-
3
163
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Приложение 14.4
Сведения о специалистах, обеспечивающих медицинское и социальное обслуживание студентов
Необходимое
количество, чел.
Обеспеченность
ОО (%)
Социальные
педагоги
Психологи
1
1
100
100
Педагоги
Преподавател
Руководитель
дополнительн
и
физического
ого
физического
воспитания
образования
воспитания
3
2
1
100
100
100
Мед.
работник
1
100
164
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Приложение 14.5
Организация физической культуры и спорта
Количество
спортивных
секций
Наименование
секции
Волейбол
Кол – во
студентов,
посещающих
секции
Кол-во
%
25
4
Кол-во и наименование
спортивных мероприятий
Кол-во
17
Наименование
мероприятий
Первенство по волейболу
Первенство по армрестлингу
Первенство по стрельбе из пневматической
винтовки
Турнир по гиревому спорту посвященный «Дню
защитника отечества»
Фитнес марафон (Йога, TABATA)
День здоровья
Единая Декада ГТО
Первенство по троеборью
Просмотр фильма «Никотин. Секреты
манипуляции», в рамках Всемирного Дня без
табака
Первенство по мини-футболу, посвященный
Всемирному Дню без табака
День защиты детей (Квест)
«День первокурсника»
Легкоатлетический кросс
Первенство по настольному теннису
Беседа «Спортом заниматься – модно!»
Шахматный турнир
Первенство по стритболу
Кол-во студентов,
участвующих в
мероприятиях
Кол-во
%
105
24
84
15
3
28
4
32
275
100
40
200
5
40
14
6
21
42
6
200
175
84
52
200
34
44
29
25
12
8
29
5
6
165
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Приложение 14.6
Участие в спортивных соревнованиях
№ п/п
Дата
Название мероприятия
Приняли участие
Не приняли
участие
108, 110, 103, 117, 109, 102, 201, 210.
111, 203, 208, 209, 217,
202, 101, 112, 212, 211.
102, 103, 108, 109, 111, 110, 201, 202,
117, 101, 112, 203, 210, 208, 209,211.
212, 217.
102, 103, 108, 109, 110, 101, 201, 202,
111, 112, 117, 203, 208, 210
209, 211, 212, 217.
103, 108, 109, 110, 117,
102, 217, 208, 203.
1
17-19. 01.
2022
Первенство по волейболу
2
01-02.2022
Первенство по
армрестлингу
3
16.02.2022
Первенство по стрельбе из
пневматической винтовки
4
22.02.2022
Турнир по гиревому спорту
посвященный «Дню
защитника отечества»
5
05.04.2022
6
07.04.2022
Фитнес марафон (Йога,
TABATA)
День здоровья
7
26-27. 04.
2022
Единая Декада ГТО
8
11-12. 05.
2022
Первенство по троеборью
103, 111, 110, 102, 101,
108, 117, 203, 310, 317
9
31.05.2022
Просмотр фильма
1 курс (кроме 109 – на
112, 111, 108, 212, 312,
202.
101, 102, 103, 108, 110,
109, 111, 112, 208, 202,
212
102, 112, 109, 103, 110,
111, 203, 108, 212, 117.
Результаты (группы)
I место – 117, 208, 112.
II место – 108, 217, 212.
III место – 109, 202, 211.
I место – 117, 203, 212.
II место – 103, 217, 112.
III место – 108, 210, 101.
I место – 117, 203.
II место – 110, 209.
III место – 108, 211.
I место – Малявко Ростислав 108.
II место – Нижник Руслан 108.
III место – Заволокин Ярослав 110.
I место – Чертков Максим 217.
II место – Патышев Егор 208.
III место – Юдаев Виктор 208.
I место – 110;
II место – 103;
III место – 109.
I место – 110, 203, 310;
II место – 108, 317;
III место – 103.
166
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
10
31.05.2022
11
01.06.2022
«Никотин. Секреты
манипуляции», в рамках
Всемирного Дня без табака
Первенство по минифутболу, посвященный
Всемирному Дню без
табака
День защиты детей (Квест)
12
08.09.2022
«День первокурсника»
13
14.09.2022
Легкоатлетический кросс
практике)
103, 108, 110, 111, 117,
202, 208.
1 курс, кроме 109 – на
практике
101, 103, 108, 109, 110, 117 - карантин
111, 112,.
112, 111, 109, 101, 110, 108, 117, 309,
103, 212, 201, 202, 209, 311.
211, 203, 217, 208, 210,
308, 317, 303, 310, 302,
312.
I место – 117;
II место – 208;
III место – 103.
I место – СВ-22-109;
II место – ТЭПС-22-103;
III место – СЭ-22-110.
Юноши 1 курса:
I место – ТЭПС-22-103;
II место – СЭ-22-110;
III место – П(ап)-22-101.
Юноши 2 курса:
I место – СЭ-21-210;
II место – МЛ-21-208;
III место – СВ-21-209.
Юноши 3 курса:
I место – СЭ-20-310;
II место – КОМ-20-302;
III место – ТЭПС-20-303.
Девушки 1 курса:
I место – ПК-22-111;
II место – ПИ-22-112.
Девушки 2 курса:
I место – П(ап)-21-201;
II место – ПИ-21-212.
Девушки 3 курса
I место – ПИ-20-312
Личное первенство:
167
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
14
18-26. 10.
2022
Первенство по настольному 101, 103, 108, 109, 110, 202, 311.
теннису
117, 203, 208, 209, 210,
211, 217, 302, 303, 308,
309, 310, 317, девушки
101, 111, 112, 211, 212,
201, 312.
Юноши
I место – Гордиенко Константин, МЛ21-208 (время 3,21.5);
II место – Стародубцев Артем, МЛ-21208 (время 3,22.2);
III место – Клешнин Константин, СЭ21-210 (время 3,24.5).
Девушки
I место – Лысенко Ульяна, ПИ-22-112
(время 1,39.9);
II место – Голиченко Екатерина, ПК22-111 (время 1,45.1);
III место – Прокофьева Анастасия ПК22-111, Усова Юлия П(ап)-22-101
(время 1,51.1) .
1 курс (юноши):
I место – СЭ-22-110
II место – СВ-22-109
III место – ТЭПС-22-103
2 курс (юноши):
I место – МЛ-21-208
II место –ТЭПС-21-203
III место –ЭМ-21-217
3 курс (юноши):
I место –МЛ-20-308
II место – КОМ-20-302
III место – СВ-20-309
1 курс (девушки):
I место –ПК-22-111
II место – П(ап)-22-101
III место – ТПИ-22-112
2 курс (девушки):
I место – ТПИ-21-212
168
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
II место – П(ап)-21-201
III место – ПК-21-211
3 курс (девушки):
I место –ПИ-20-312
Абсолютным победителем среди
юношей техникума
стала команда МЛ-20-308;
Абсолютным победителем среди
девушек техникума
стала команда ПК-22-111.
15
19.10.2022
16
07.11.2022
17
19-20. 12.
2022
Беседа «Спортом
заниматься – модно!»
Шахматный турнир
1 курс
Первенство по стритболу
103, 108, 109, 110, 111, 101, 112, 201,
117, 203, 208, 209, 217, 202, 210, 211
212
1-2 курсы
1 место – Ефимов Кирилл 203,
2 место – Бойкулов Тимур 101,
3 место – Усов Даниил 108,
1 место – Христофорова Юлия 211,
2 место – Еремеева Ксения 211,
3 место – Савка Дарина 212.
1 курс (юноши):
I место – СВ-22-109
II место – ТЭПС-22-103
III место – ЭМ-22-117
2 курс (юноши):
I место – ЭМ-21-217
II место – МЛ-21-208
III место – СВ-21-209
Девушки 1 курса:
I место – ТПИ-21-212
II место – ПК-22-111
169
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Приложение 14.7
Анкета для обучающихся
«Удовлетворенность качеством образования»
Просим Вас ответить на несколько вопросов. Ваши ответы помогут скорректировать
деятельность техникума и сделать его более комфортным и привлекательным для
студентов!
1. Организация учебной деятельности по итогам учебного года:
удовлетворяет
не удовлетворяет
удовлетворяет частично
2. Удовлетворены ли Вы расписанием учебных занятий?
удовлетворен
не удовлетворен
частично удовлетворен
3. Удовлетворяют ли Вас материально-техническая база, созданная в техникуме
(техническое оснащение учебных кабинетов и мастерских, наличие учебного и
лабораторного оборудования)?
удовлетворяет
не удовлетворяет
удовлетворяет частично
4. Удовлетворяют ли Вас условия, созданные в техникуме (состояние здания, учебных
кабинетов, мебели, чистота в кабинетах, мастерских и лабораториях)?
удовлетворяет
не удовлетворяет
удовлетворяет частично
5. Удовлетворяют ли Вас условия, созданные в техникуме для получения практических
навыков профессиональной деятельности (организация учебной и производственной
практик, система наставничества и пр.)?
удовлетворяет
не удовлетворяет
удовлетворяет частично
6. Удовлетворяет ли Вас уровень компетентности педагогических работников, мастеров
производственного обучения?
удовлетворен
не удовлетворен
частично удовлетворен
7. Удовлетворены ли Вы своевременностью и корректностью выставления оценок
педагогами техникума?
удовлетворен
не удовлетворен
частично удовлетворен
170
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
8. Имеется ли в техникуме доступ к электронным образовательным ресурсам (электронная
библиотека, профессиональные сайты и пр.)?
имеется
имеется частично
отсутствует
9. Организация внеурочной деятельности по итогам учебного года:
удовлетворяет
не удовлетворяет
удовлетворяет частично
10. Удовлетворяет ли Вас уровень компетентности куратора группы, социального
педагога, педагога-психолога?
удовлетворен
не удовлетворен
частично удовлетворен
11. Удовлетворены ли Вы качеством проведенных общетехниумовских мероприятий?
удовлетворяет
не удовлетворяет
удовлетворяет частично
12. Удовлетворены ли Вы качеством проведенных групповых мероприятий?
удовлетворяет
не удовлетворяет
удовлетворяет частично
13. Принимали ли участие Вы в общетехниумовских и групповых мероприятиях?
участвовал
не участвовал
частично участвовал
14. Удовлетворены ли Вы качеством и количеством проведенных спортивных
мероприятий?
удовлетворяет
не удовлетворяет
удовлетворяет частично
15. Удовлетворены ли Вы качеством и количеством проведенных творческих
мероприятий?
удовлетворяет
не удовлетворяет
удовлетворяет частично
16. Удовлетворяют ли Вас санитарно-гигиенические условия, созданные в техникуме
(чистота в аудиториях, состояние прилежащей территории, зоны отдыха, освещение,
туалеты и прочее)?
удовлетворяет
не удовлетворяет
удовлетворяет частично
171
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
17. Удовлетворяет ли Вас качество питания, предоставляемого Вам в образовательной
организации?
удовлетворяет
не удовлетворяет
удовлетворяет частично
18. Удовлетворены ли Вы доброжелательностью, вежливостью общения работников
Техникума с Вами?
удовлетворен
не удовлетворен
частично удовлетворен
19. Удовлетворены ли Вы доброжелательностью, вежливостью общения куратора группы
с Вами?
удовлетворен
не удовлетворен
частично удовлетворен
20. Удовлетворены ли Вы комфортностью условий в Техникуме (наличие зон отдыха,
лавочек, скамеек, доступа к сети Интернет и пр.)?
удовлетворен
не удовлетворен
частично удовлетворен
21. Созданы ли в техникуме условия для обучения лиц с ограниченными возможностями
здоровья?
созданы
созданы частично
условия отсутствуют
22. Созданы ли в техникуме условия для обучения с применением технологии
дистанционного обучения?
созданы
созданы частично
условия отсутствуют
23 Рекомендовали бы Вы наш техникум родственникам, друзьям, знакомым?
рекомендовал
не рекомендовал бы
затрудняюсь ответить
24. Удовлетворены ли Вы в целом условиями оказания образовательных услуг?
удовлетворен
не удовлетворен
частично удовлетворен
Спасибо за участие!
172
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Приложение 15
Обеспеченность учебного процесса учебно-производственными помещениями, аудиториями
Наименование подготавливаемых профессий и специальностей
Наименование
учебнопроизводственных
помещений,
аудиторий
38.02.04
Коммерция
(по отраслям)
23.01.09
Машинист
локомотива
15.01.05
Сварщик
(ручной и
частично
механизирова
нной сварки
(наплавки)
23.01.11
Слесарь электрик по
ремонту
электрообору
дования
подвижного
состава
(электровозов
,
электропоезд
ов)
43.01.09
Повар,
кондитер
43.02.02
Парикмахерс
кое искусство
(базовая
подготовка)
13.01.10
Электромонт
ер по ремонту
и
обслуживани
ю
электрообору
дования
жилищнокоммунально
го хозяйства
23.02.06
Техническая
эксплуатация
подвижного
состава
железных
дорог
(базовая
подготовка)
16675
Повар
Лаборатории
1. Лаборатория
«Информационных
технологий в
профессиональной
деятельности»
2. Лаборатория
«Микробиология,
санитария и
гигиена. Санитария
и гигиена.
Микробиологии,
физиологии
питания, санитарии
и гигиены. Медикобиологическая»
3. Лаборатория
«Технологий
парикмахерских
услуг и
постижерных работ.
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
173
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Моделирования и
художественного
оформления
прически»
4. Лаборатория
«Электротехника и
автоматизация
производства.
Электротехника и
сварочное
оборудование.
Электротехника и
электроника.
Контрольноизмерительные
приборы»
5. Лаборатория
«Автоматических
тормозов.
Автотормозов.
Электротехники.
Электроники и
микропроцессорной
техники.
Электрических
машин и
преобразователей
подвижного
состава.
Автоматических
тормозов
подвижного
состава»
6. Лаборатория
«Конструкция
локомотива.
Технического
обслуживания и
ремонта
подвижного
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
174
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
состава»
7. Лаборатория
«Торговотехнологическое
оборудование.
Технического
оснащения
торговых
организаций и
охраны труда»
8. Лаборатория
«Товароведения»
9.
Лаборатории
«Технического
оснащения
и
организации
рабочего места»
10. Лаборатория
«Материаловедение
»
11. Лаборатория
«Испытания
материалов и
контроля качества
сварных
соединений»
12. Лаборатория
«Устройства и
техническое
оборудование
электропоезда.
Техническое
обслуживание и
ремонт
электрооборудовани
я»
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
175
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
13. Лаборатория
«Товароведение
продовольственных
товаров.
Техническое
оснащение и
организация
рабочего места»
1
1
Учебные цеха
1. Салонпарикмахерская
2. Слесарная
мастерская
по
сварочным
соединений
3. Сварочная
мастерская
4. Электромонтажн
ая мастерская
5. Слесарная
мастерская.
Слесарномеханическая
мастерская.
Механообрабатыва
ющая
6. Учебный
кулинарный цех.
Учебный
кондитерский цех.
Учебная кухня
ресторана с зонами
для приготовления
Холодных, горячих
блюд, кулинарных
изделий, сладких
Блюд, десертов и
напитков
7. Слесарная
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
176
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
мастерская.
Слесарномеханическая
мастерская
Соответствие ФГОС
СООТВЕТСТВИЕ
ЧАСТИЧНОЕ
СООТВЕТСТВИЕ
НЕ
СООТВЕТСТВИЕ
+
+
+
+
+
+
+
+
+
177
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Приложение 16
Инфраструктура
№
Критерий
Количество зданий и
1. сооружений, обеспечивающих
образовательную деятельность
Общая площадь помещений, в
которых осуществляется
2.
образовательная деятельность, в
расчете на одного студента
3. Аудиторный фонд Техникума
Количество компьютеров со
4. сроком эксплуатации не более 5
лет в расчете на одного студента
Численность\удельный вес
численности студентов,
5. проживающих в общежитиях, в
общей численности студентов,
нуждающихся в общежитии
По состоянию на 01.01.2022г.
3 шт. (Учебный корпус,
общеобразовательный корпус,
спортивный зал)
Общая площадь помещений, в которых
осуществляется образовательная
деятельность – 2242,88 м2
Общая площадь помещений, в которых
осуществляется образовательная
деятельность, в расчете на одного
студента включая заочников – 2,57м2
Общая площадь помещений, в которых
осуществляется образовательная
деятельность, в расчете на одного
студента без заочников – 3,01м2
Аудиторный фонд Техникума
составляет: 1460,5м2
40 комплектов компьютеров.
Системных блоков – 10 шт
Компьютеров в сборе – 15 шт
Ноутбуков – 45 шт
Общее количество студентов
нуждающихся в общежитие – 150
человек, из них 118 человек (34
девочки, 84 мальчика) проживают в
общежитие, что составляет 79% от
общего количества нуждающихся.
178
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
Приложение 17
Обеспеченность учебной литературой обучающихся
по профессиям/специальностям
Количество экземпляров в библиотеке
Электронны
Книгообесп
%
Учебники,
в т.ч.
в т.ч. год
Количество
Цикл дисциплин
е
еченность, соответстви
учебные
поступивши
издания не
студентов
образователь
шт/чел (1/1)
я
пособия
е в 2022 г
позднее 2018
ные ресурсы
13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования жилищно-коммунального хозяйства
Общеобразовательный цикл
937
425
783
77
12/1
84%
Общепрофессиональный цикл
342
31
109
77
4/1
31%
Профессиональный цикл
118
45
45
77
1/1
38%
15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))
Общеобразовательный цикл
874
330
460
80
10/1
53%
Общепрофессиональный цикл
238
15
82
80
3/1
36%
Профессиональный цикл
318
192
80
4/1
60%
23.01.11 Слесарь-электрик по ремонту электрооборудования подвижного состава (электровозов, электропоездов)
Общеобразовательный цикл
837
359
642
73
11/1
77%
Общепрофессиональный цикл
372
45
61
73
5/1
16%
Профессиональный цикл
192
0
73
2/1
0%
23.01.09 Машинист локомотива
Общеобразовательный цикл
909
324
597
102
9/1
66%
Общепрофессиональный цикл
654
61
95
1
102
6/1
15%
Профессиональный цикл
210
-102
2/1
0%
23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог
100
Общеобразовательный цикл
717
227
526
3/1
73%
126 заочн
Общий гуманитарный и социально100
161
39
85
1/1
53%
экономический цикл
126 заочн
Математический и общий естественно212
0
54
100
1/1
27%
179
Отчет о результатах самообследования деятельности
ГБПОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум за 2022 год
научный цикл
Общепрофессиональный цикл
322
86
97
1
Профессиональный цикл
210
49
49
-
Общеобразовательный цикл
Общий гуманитарный и социальноэкономический цикл
Математический и общий естественнонаучный цикл
Общепрофессиональный цикл
Профессиональный цикл
Общеобразовательный цикл
Общепрофессиональный цикл
Профессиональный цикл
Общеобразовательный цикл
Общий гуманитарный и социальноэкономический цикл
Математический и общий естественнонаучный цикл
Общепрофессиональный цикл
Профессиональный цикл
Общеобразовательный цикл
Общепрофессиональный цикл
952
38.02.04 Коммерция (по отраслям)
114
471
-
124
69
93
-
74
44
74
-
238
243
86
208
80
138
43.01.09 Повар, кондитер
747
142
494
618
30
136
58
668
23
219
43.02.13 Технология парикмахерского искусства
126 заочн
100
126 заочн
100
126 заочн
1/1
30%
1/1
23%
19/1
49%
2/1
75%
2/1
100%
48
48
5/1
5/1
87%
56%
98
98
98
7/1
6/1
7/1
66%
22%
32%
10/1
55%
2/1
72%
1/1
100%
48
48
48
75
794
213
437
139
40
100
74
0
74
-
215
148
111
48
127
48
16675 Повар
45
217
0
95
-
75
75
3/1
2/1
59%
32%
-
30
30
7/1
4/1
100%
72%
214
132
-
75
75
180
"Региональный институт кадровой политики" 
